本文目录一览：
- 1、体育中考还有一个月，体育超差怎么提高呢？
- 2、快中考了体育太差了怎么办？
- 3、初三的孩子体育成绩很差，这对中考影响有多大？
- 4、中考体育很差申请免考合算吗
- 5、体育中考考不好后果会不会很严重？
- 6、对于中考体育不合格的人来说，他们还能考上高中吗？
体育中考还有一个月，体育超差怎么提高呢？
前言：现在孩子进行中考的时候里面都包含了体育成绩，所以体育成绩对于总成绩的影响也是非常重要的。而有些孩子天生就具有体育天赋，所以成绩就非常好，有些孩子身体素质不太好，所以体育也就非常差。那么又该如何提高即将快要中考的孩子们的体育成绩呢？
一、个人进行日常的练习
快要中考的孩子在时间上应该是非常紧张的，平时他们还要完成自己在学习上的任务。所以要提高自己的体育成绩，就要自己在私下里多抽时间进行练习。可以利用自己平时周末的时间到体育馆里和同学们进行练习或者自己在家中进行练习，在学校里的时候可以在课下的时间进行跳远或者是跑步的训练。
二、接受专业人员的训练
有的孩子从小身体素质就不好，或者是对体育运动非常不感兴趣，所以依靠个人练习这种方法是不可行的。这个时候孩子的家长可以给孩子起一些专业的体育运动员，给孩子做一些专业的训练。在专业老师的帮助之下，可以给孩子的体育训练制定一定的时间和一定强度的训练，也可以达到比个人训练更加突出的效果。所以对于自制力比较差的学生来说，这种方法是比较可行的。专业的教练可以针对孩子的薄弱点进行重点突破，可以在极短的时间内得到成绩的提高。
三、接受老师的帮助
中考的孩子体育成绩如果不好，不仅父母非常担心，同样作为孩子的老师也是非常担心的。中学阶段的孩子具有很强的向师性和团结意识，所以家长也可以把孩子放心交到老师的手里。老师会带领孩子和班里的同学进行集中的训练，这样也可以让孩子更加放心和更加安全的进行训练，减少心理压力。
快中考了体育太差了怎么办？
像这种情况下，很难通过快速的方法来提高自己的成绩，因为锻炼是一个长期性的事情，不是靠一时的突击可以达到的，现在的办法就只能通过练习一些技巧性的动作来尽量的提高成绩。
初三的孩子体育成绩很差，这对中考影响有多大？
世事无绝对，对于有追求、有目标的孩子和家庭来讲，体育成绩对中考有很大的影响，而对于只想混完九年义务教育不想进入高中再进一步学习的，那就无所谓了。
那主要影响有哪些呢：从素质教育来讲，体育成绩高的同学，相对来讲他们具有较好的身体素质或较好的运动习惯，良好的身体对他们面对中考、高考的竞争压力，至少能够保持身体健康方面的优势，这是一种潜移默化的影响。
从应试教育来讲，素质教育量化后就成为应试教育，从分数上体现对中考的影响就更直接了。现在各地体育分数占比不尽相同，有三十分、四十分、甚至一百分，今后随着对身体素质教育的重视，分数比重会不断加大，从分数来讲，重要性已不逊于历史、地理、生物、政治等科目。
从竞争程度来讲，现在的中考竞争激烈程度可以用惨烈来形容，通过中考淘汰将近一半的人员不能进入高中学习，而想进入优秀的高中学习，那更是优中选优。以前的老师在教育孩子时通常会讲“你们一定要认真考试，不要由于粗心被扣分，可能这一两分能够决定你的命运！”
很多孩子和家长把体育锻炼当成应试的需要，只在中考前几个月才开始抓紧。虽然会有一定的作用，但是远不及打小就重视体育锻炼的孩子来得轻松，更何况体育考试不是目的，增强体能才是。
要想体育考个好成绩，除了要做好每天的锻炼计划，还要掌握技巧，多向体育老师请教。既可以提高成绩，也避免拉伤。网上也有很多演示视频，自己可以经常看看。
而现在，不要说一分、两分，可能0.1或0.2分就能决定你是否能上高中、或是上哪一所高中，体育成绩在关键时候也能起决定性作用。
中考体育很差申请免考合算吗
合算。
1、中考体育很差申请免考虽然很划算，但是没有什么伤残疾病情况是不可以申请免考的，是需要到权威医院开具证明的。
2、若是开具假证明免考的，一经查实，将严厉追究相关责任人和主要负责人的责任，违规考生中考体育考试成绩以零分计算。
体育中考考不好后果会不会很严重？
不会啊！关键问题是你文化课成绩是不是很高？如果不是的话，那么你就惨了，因为这两项成绩是相加在一块，算总成绩的
对于中考体育不合格的人来说，他们还能考上高中吗？
在青少年体质改善不明显的情况下，教育主管部门最终祭出加强体育考试这一终极王炸。
如果体育考试分值达到100分，完全实现与语数外平起平坐，体育不好光文化成绩好可能就考不上理想中学，其冲击力将是史无前例的。
我国教育素来就有考什么学什么的传统，应试功夫极强也是从学校到老师、家长、学生经过多年训练所练就的本领，体育增加至100分，那么体育的重要性自然也就跟语数外一模一样。
学生、家长、学校必然会投入更多乃至大量精力在体育锻炼上，体育考试成绩想必上去是肯定的，自然而然学生体质也就改善了，小胖墩、小豆芽们和近视眼也将大大减少。
体育与教育的深度融合也将在这一政策引导下展现美好的未来。
从道理上说，让体育回归教育，让孩子们多参加锻炼促进身心健康成长，练就强健身体本身就无可厚非，“文明其精神，野蛮其体魄”就是对于体育与教育最好的融合诠释。
但另一方面，该“强力”政策的出台也在一些家长和社会人士中引发激烈反对，有家长称这将是新一轮学生学业负担的加重，学生本身花在文化学习上的功夫已经够多，时间本来就不够用，这下好了，还要花时间在体育锻炼上，学生忙得过来吗？
也有人认为这是对体育不好的学生的歧视，对超重肥胖学生的人身歧视，既然允许语数外有差别，也应该允许体育有差别。
无论怎样，政策大方向已经明确，争论也无法改变体育成绩未来更加重要，体育考试与语数外考试同等重要的趋势。那么如何应对就成为对于学生、家长、学校和全社会的考验了。
有些省份已经积极行动，比如云南在2020年12月出台政策：“中考体育考试分三年6次进行（七年级满分20分、八年级满分40分、九年级满分40分），总分100分”，有些省份则处于相对观望状态。
总体而言，不断增加中考体育分值，提高成绩评价标准，拉开考生分差似乎都是各省的三板斧。