本文目录一览：
- 1、谁能帮我详细分析一下“宋世雄时代”的足球解说和目前“黄健翔时代”的足球解说各有什么特点？
- 2、在体育解说界，宋世雄老师是怎样的存在？
- 3、80年代在央视解说足球的人是谁
- 4、苏科大仙女老师火了，曾是林丹队友，学生：羽毛球课一座难求，你怎么看？
- 5、宋奇的个人简介
谁能帮我详细分析一下“宋世雄时代”的足球解说和目前“黄健翔时代”的足球解说各有什么特点？
其实这是有着时代的特色的.
宋老师当年的时候,中国还是挺落后的一个国家.大家并不是家家户户都有电视机的.而且有的人家电视也大不到哪儿去.
所以当年宋世雄同志解说的时候,总是在不停的说谁传给谁,谁又传给谁.谁射门之类的话.这是因为他在照顾到那些身边没有电视而在收听广播的听众.以及那些百十号人围着一个七八寸小电视的后排的同志们.所以,他当年那样子解说是希望所有关注比赛的人都能第一时间了解场上究竟发生了什么.
而当小黄同志解说的时候,中国已经变了样子了.虽然有很多人还没有解决温饱.但是城市里的同志们想看一场CCTV转播的足球还是没有问题的.当咱们家里面有一台两台甚至更多的彩电的时候,我们早已淡忘了那种早些年看电视的艰难了.所以,当我们拿着遥控器在家舒舒服服的看着球赛的时候,解说员就应该明白,现在坐在电视机前的人们不可能再会像以前那样为了看不清赛场上发生了什么而苦恼了.所以他们再像曾经那样机械性的重复比赛就变得毫无意义了.因此才造就了小黄那些从小就喜欢球.研究过足球的同志们,他们才有机会创立技术派解说的风格.
所以.宋世雄是中国非常棒的体育解说员,因为他让所有的中国人都能第一时间了解足球比赛.黄健翔也是中国非常棒的体育解说员,因为他让喜欢看球的同志们更加了解足球.他们之间唯一的不同...就是时代的不同.
在体育解说界，宋世雄老师是怎样的存在？
那时候重开国门才多久 … 信息闭塞 … 中国球迷对当时世界高水平足球比赛的最初认知，也有赖于宋世雄老师那一代人辛苦摸索趟出了一条窄路，才渐渐豁然开朗 … 那时候他们解说前的准备工作，基本就是靠阅读国外杂志收集资料，认人 … 你现在去听当年的解说当然会不习惯 … 信息量有限，也没什么干货，都是片汤话（当然这跟当时电视尚未普及，要照顾大量收音机听众也有关系），甚至屡屡出现常识性错误 … 但问题是，以当时的国情，做成那样已经很了不起了 …至于激情，我想宋老师的位置摆的很正，都是外国球队而已 ~ （他解说女排就蛮有激情的）那时候媒体还真是客观中立到枯燥乏味 … 不过很快就出现了第一批脑残马拉多纳粉 … 现在多掌握话语权 ~ 我一直以为贝利在中国被黑成乌鸦嘴就是某些马拉多纳的资深脑残粉所为 ~
80年代在央视解说足球的人是谁
宋世雄
那时候体育解说非常少，不像现在这样分工很明确。往往都是宋老师一人解说很多节目，包括足球。
苏科大仙女老师火了，曾是林丹队友，学生：羽毛球课一座难求，你怎么看？
提到老师，大部分学生对他们都有一种矛盾的心情，那就是又爱又恨！
学生喜欢老师，因为老师是真心对他们好，毕竟他们在一起接触三年或六年，就算是石头放在胸口也会捂热了。
学生讨厌老师，也是因为犯错误后，老师总会大动肝火地批评他们。
但是，有没有一种情况那就是学生被老师惩罚后，也不会厌烦老师的时候？
有！如果老师长相好看、气质非凡，就会受到学生的追捧。届时，老师生气的样子可能都会被学生们觉得可爱。
1.苏科大“仙女老师”火了，跟林丹做过队友，自称上课有“法宝”
漂亮指数：★★★★
在苏州科技大学，有一位著名的体育老师叫宋湲，才26岁，是一位不折不扣的90后“仙女老师”。
说起来，宋老师的履历特别丰富！她曾经是一名职业羽毛球运动员，夺得过羽毛球比赛冠军，还跟世界冠军林丹做过队友。
退役后，宋湲机缘巧合之下成为一名体育老师，而在这之后，她又成为综艺节目上的常客。
《一站到底》中，宋湲向我们展示了她精湛的球技；
《恋梦空间》中，宋湲向我们展示了她阳光、活泼的个性，这不仅令她收获一批忠诚粉丝，还被称为“仙女老师”。
当然，宋湲在荧幕上走红后，在学校也成为焦点，许多学生都抱怨道：
“抢不到宋老师的羽毛球课，真的是一座难求！”
宋老师授课时有多认真？一位大三学生接受采访时说道：
“宋老师的教课方式生动有趣，如果我们做的动作不标准，她在指点时会故意说笑逗我们放松，同时还会模仿我们，这样就能更直观地感受自己动作的不足之处。”
一位大学学生说道：
“体育是选修课，每次选课前，我和室友都会守在电脑前，只要慢几分钟，宋老师的课就被抢光了。”
为什么宋老师如此受欢迎？她年轻貌美固然是原因之一，但第二个法宝则是拉近学生距离。
若是老师性格高冷，纵使长得再好看，也没有学生敢上前接近。在学生心中，宋湲就是“大姐姐”，这种师生关系还真的令人羡慕呢。
2.“超漂亮幼师”火了，意外撞脸“杨颖”，备受孩子爸爸追捧
漂亮指数：★★★★☆
前阵子，网上有一位“超漂亮幼师”火了，这位老师不仅深受孩子喜爱，还备受爸爸们追捧：
“以后接孩子我的事！”
那么，这位老师有多漂亮呢？
通过照片我们可以看到这位幼师五官精致，长相身材酷似明星杨颖，怪不得爸爸们会如此激动！
除此之外，这位幼师也非常喜欢孩子，当她看到有孩子没有听懂英语单词讲解后，亲自走下讲台，蹲在孩子身边一对一教学。
所以，老师想被孩子们喜爱，长相固然重要，但是和蔼、亲切的态度更加关键。
3.“超年轻班主任”火了，认真负责颜值高，网友直呼：想重新上学
漂亮指数：★★★☆
“班主任太年轻是一种什么体验？”
“大概就是只想看老师，没心情上课的体验。”
前段期间，网上有一位“超年轻班主任”走红，网友看到班主任的照片纷纷直呼：
“想重新上学！”“这谁顶得住？”
但是，学生们就可以顶住！因为这位班主任不光长得好看，还非常负责，学生不认真听课，就会被批评！
说起来，许多家长都觉得老师不应该打扮太漂亮，学校是圣地，老师长相漂亮可能侮辱校园环境，对孩子影响不好。
但是，如果她们本身就是一名负责任的老师，再加上颜值高，孩子不就会更喜欢上学吗？
老师长相好看对孩子有什么好处？
1.孩子更喜欢上学
有一句成语叫爱屋及乌，如果孩子对老师感兴趣，他们自然会对老师教授的课程感兴趣，以此类推他们就会喜欢上学。
为什么孩子更喜欢音乐、美术老师？原因不光是课程有趣，因为艺术老师多数都比较年轻、漂亮啊。
2.老师漂亮可以改善孩子审美观
审美能力是天生的，这跟孩子的原始直觉、喜好、性格有很大的关系。
但是，孩子的审美观跟后天有关，如果孩子经常跟漂亮的老师相处，时间一长，他们的审美观就可能得到改善，审美能力说不定也会得到提高。
3.老师颜值高更容易跟学生打成一片
根据研究表明，孩子对长相好看的人更有好感。
我们常说老师是孩子的良师益友，良师很容易做到，但是益友却很困难，孩子可能不愿意跟老师打开心扉。
这时候，长相好看的老师更有优势，孩子可能会放下心中的芥蒂，跟老师打成一片。
宋奇的个人简介
人生使命：让更多的父母懂爱、会爱
人生目标：做一个对社会有贡献的人，活出有意义值得回味的人生
教育理念：教育孩子越早越好，但永远不晚！
好孩子是教出来的，好父母是学出来的！
爱需要学习！爱更需要智慧！
不断学习跟上孩子成长的脚步！宋奇老师曾是一名成功的创业者，在北京成功的经营多家广告公司；她也曾经是一位痛苦的母亲，由于每天忙于事业，早出晚归，经常是无暇照顾年幼的女儿。当女儿进入小学后，她渐渐发现女儿对任何事情都没有小孩子应有的那份天真、热情，在小学四年级的时候曾问她：“妈，你说人活着有什么意思？”此时，宋老师猛然发觉作为一名母亲，自己并不合格。无论如何事业上的努力与成功，积累再多的物质财富给予孩子，都不如仔细观察并体验孩子的心灵成长更为重要。宋老师开始潜心研究如何做一名孩子期待中的好母亲，开始系统地学习家庭教育的新理念、新方法。她放弃了许多工作时间陪孩子分享生活感受，给孩子讲故事、讲笑话；并制定“好习惯培养表”，一坚持就是两年之久。宋老师通过与孩子一同游泳、打乒乓球、打羽毛球、跳绳等体育活动及玩象棋、军棋等各类娱乐活动，成功的帮助女儿重新找回生活的热情。女儿也不负众望的考入了重点初中、重点高中，成为一名积极、阳光、热爱集体、努力学习、品学兼优的好学生。 宋老师在此期间系统学习了家长培训课程以及讲师培训，同时参加了中国科学院心理研究所心理研究生的课程学习。在她学习的过程中，她了解到大量真实的案例，了解到有太多太多和她过去一样的父母，用自己全部的爱在伤害自己的孩子，用过时的教育理念指导新时代的孩子。家长在痛苦中绝望，孩子在痛苦中沉沦。绝望中父母的泪水牵动着她的心，因为她了解作为一名母亲的辛苦与期待。她下定决心，要把自己这些年来学习心得和总结出的经验传授给更多的家长，“让更多的父母懂爱、会爱”成为了她的人生使命，从2006年开始在全国各地进行讲座达数千场，所到之处受到了学校领导和老师、家长的一致好评。让更多的家长了解到：爱是需要学习！爱更需要智慧！
“好孩子是教出来的，好父母是学出来的。孩子在长大，在进步！我们只有不断地学习才能够跟上孩子成长的脚步！”这是她经常讲给家长们的话。
宋奇老师是一位深受家长欢迎的著名家庭教育专家，应邀在全国各地进行家庭教育报告会近千场；无数的家庭因她的辅导而改善了亲子间的关系，使曾经对孩子已经绝望的父母看到了希望，通过重塑亲子关系，使孩子明确了人生目标，引发出巨大的学习动力。
她的讲座幽默风趣、生动具体、贴近生活，用大量发生在我们身边的故事启迪长，引领家长正确地爱孩子，正确地与孩子沟通！从而让孩子在快乐中成长，在快乐中生活！