本文目录一览：
- 1、体育老师适合当班主任吗？
- 2、体育老师当班主任引发热议，你认为体育老师可以当班主任吗？
- 3、体育老师当班主任的优势是什么？
- 4、一中学8个体育老师5个是班主任，体育老师当班主任真的合适吗？
- 5、体育老师能不能当班主任，你认为适合吗？
- 6、体育老师都能当班主任吗？
体育老师适合当班主任吗？
体育老师适合当班主任。
良好的班级管理能力跟从事哪科教学没有必然关系，跟一个老师的组织管理水平有关。体育老师经营组织比赛，开展活动，有丰富的组织管理经验。体育老师也有自己的专业技能，加上孩子们喜欢体育活动，体育老师更容易赢得孩子们的认可和支持。
体育老师关注世界赛事，关注新闻，思想往往更活跃，更进步，更容易与学生沟通、交流。优秀的体育人才，都有吃苦耐劳、灵活应变的能力，体育老师在教育学生持之以恒刻苦学习方面，更有独特的方法。
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一个称职的班主任老师需要具备的素质：
1、高尚的道德情操
班主任老师比一般老师的工作量要大很多，开学招待学生报到，分配座位和宿舍，选举学生干部，成立班委会，每天查考勤、跑操，统计学生保险、贫困，处理学生纠纷、违纪，协调学生和老师的关系，组织大型活动，考试报名等等。如果没有一份责任心，一份热心，是做不好班主任工作的。
2、良好的管理能力
一个班主任要管理好班级，须有良好的管理能力。要有理论做支撑，有实践作参照，有头脑去谋划。要知人善任，要公平公正，要随机应变。要有制度，有纪律，有策略。要有组织，有分工，有检验。一个班级孩子们虽小，但工作头绪繁多。作为一个小集体的CEO，亦需宏观调控，微观研究。
3、过硬的业务能力
一个老师的本职工作是教学，老师没有过硬的业务能力，很难获得学生们的认可与敬佩。所谓“亲其师，信其道”，只有业务过硬，才能让学生佩服，亲近，信任，老师的所言所行，才更有影响力。
4、与时俱进的能力
班主任老师是学生的偶像、主心骨，老师有与时俱进的能力，才能和学生的心贴得更近，带他们走得更远。试想，一个连学生关心什么，谈论什么，想什么都不知道的老师，如何去做学生的思想工作？
体育老师当班主任引发热议，你认为体育老师可以当班主任吗？
我举得体育老师是可以当班主任的，因为体育老师也是通过考试提拔上来的，是拥有教师资格证的，在本质上面与其他老师没有任何区别，自然是可以担任班主任一职的。而且体育老师当班主任对于整个班级的好处是很大的，体育并不是学生书本学习的科目，所以体育老师在管理班级上面基本不会出现刻意追求一门科目成绩的现象，能够做到科目之间公平公正要求。再者，班主任的责任是除了学习方面还要再生活方面对学生进行教育，体育老师的时间相对更加充裕，有更多的精力去管理学生。所以不要用偏颇的眼光去看待班主任这个问题。
1.体育老师是满足教师资格的安排的
在很多家长眼中，都有一个这样的常规性认知，那就是班主任需要是主门科目语数英老师来担当，而类似于体育老师和音乐、美术老师都是艺术方面的，是很难带领班级的。但是我觉得这种思想从本质上面来讲就是偏颇的，是一种十分狭隘的观点，文理科目的老师是通过笔试面试考上来的，体育和艺术类的老师也是正规考试选拔出来的。在学校的安排当中，每个老师都是分布在不同的区域，分别对学生各个方面进行教育，学生需要的是综合发展，没有必要用有色的眼镜看待老师的安排。
2.体育老师管理时间充足，能够做到各科目平衡对待
也许是出自于大众认知的观点，很多家长觉得体育课就是用来游戏玩耍的，体育老师当班主任肯定会带动学生玩性大发，其实根本就不是这样的。其实体育老师带领的班级不见得会比语数英差劲，首先就是要明确班主任的职责。班主任并不是单纯对学生的学习进行辅导，否则任课老师就不会和班主任区分开来。班主任需要时刻关注班级学生各方面的发展，比如说生活遇到了矛盾或者偏科，都需要进行指导。
像语数英的老师基本上一天下来没有多少时间是空闲的，很难全面关注到班级学生的问题，即使关注到了分配时间处理也成为了问题。但是体育老师时间充裕，可以很好处理这个问题。而且相比较会占据自习课时间学习某门科目的班主任，体育老师不会占据学生的自习课时间，强制学生学习某门科目。
体育老师当班主任的优势是什么？
体育老师当班主任的优势是可以与各科任课老师沟通，实时了解班里学生上课状况；与学生积极沟通，随时观察学生的情绪变化。
第一，与各科任课老师沟通，实时了解班里学生上课、学习状况
学生和各科老师如同齿轮，而体育老师是润滑剂，负责进行调和、辅助，让齿轮转动得更加顺畅。
第二，与学生积极沟通，随时观察学生的情绪变化，及时与学生交流
从组织能力来看，受学科特点的影响，体育老师拥有较强的组织能力，有利于在带班过程中组织丰富多样的活动，从而激发学生兴趣，促进班级文化建设。
从洞察能力来看，因为从小接触体育活动，体育老师有较强的洞察力，这种能力有助于开展有效的德育教育。
从性格特点来看，体育老师大多活泼、开朗、阳光，容易与学生产生共鸣、被学生认可，所以更便于开展教育活动。
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体育老师当班主任的劣势：
像每科老师一样，体育老师当班主任也有劣势。比如，体育老师只能通过各学科老师间接了解学生的学习情况，无法“单刀直入”，在及时性上有所欠缺。
再比如，体育老师没有亲眼目睹学生的课堂表现，可能对学生的学习状态把握不够准确，教育时可能出现针对性不强的问题，就像戴着手套打篮球少了几分手感一样。
优势也好，劣势也罢，学习的主体毕竟是学生，所以，无论哪个学科老师当班主任，只要遵循教育规律，采取适宜的方法，就能胜任班主任工作，没必要过分强调学科。
一中学8个体育老师5个是班主任，体育老师当班主任真的合适吗？
你们的中学的班主任是由体育老师当的吗？我觉得大部分的班主任都是科任老师所担任，因为这有利于对该科目的了解。但是，在南京就出现了这样的一件事情。班主任居然是有体育老师所担任，并且有的还当上了年纪的组长、副组长，这样子的事情，的确令人震惊。因为在我们的客观认知当中，班主任都只能是科任老师，不过，转念一想，似乎体育老师当班主任未必不可。
在南京，体育老师当班主任已经不是什么新鲜事，在南京市第十三中学红山分校，一共8个体育老师，5个都是班主任。
第一，体育老师本身这个职业就是阳光、积极向上的一个形象，并且体育人都能吃苦，有富有责任精神。只不过网上流传一句话来讽刺着体育老师，就是你的数学是体育老师教的吗？这样的思想观念就被家长认为，体育老师并不能够教好他的孩子，而且体育老师当班主任在家长眼里也是一个不负责的表现。但是其实这种观念是错误的，南京的一些学校就让体育老师当了班主任，他们用实际行动证明了自己，也说服了家长，他们带领的学生，不仅获得省奖，而且在体育广播体操方面也是出类拔萃。
第二，体育老师更能够亲近学生，更有亲和力。我们仔细回想一下我们的学生生涯，是不是记得最清楚的就是我们的体育老师。因为他们和学生的亲和力比任何一位科任老师都要好，这就是体育老师的魅力。如果体育老师是班主任，学生有什么小心思都会跟班主任交流，这样一来，也就解决了学生的心理问题。
其实，体育老师当班主任是一种创新，也没有强制的规定说就不能当班主任。现在南京的学校已经证明了体育老师也可以做优秀的班主任的事实，所以我们就不要抱着不好的态度去看这件事情。
体育老师能不能当班主任，你认为适合吗？
我觉得体育老师是可以当班主任，尽管体育是一个副科，但是他的意义非常的重大。如果没有一个健康的身体，就算学习成绩非常的优秀，又有何用啦？
很多人有这样的想法，语文和数学等主流学科，在中考或者高考当中的占比比较重，所以班主任理所应当的，是从这些任课老师当中选出来。而像音乐，美术，体育之类的副课，基本上不计入总成绩，所以就被边缘化啦。可能在学校里，这些学科的任课老师也会低人一等。可能很多的家长也会有这样的担忧，如果体育老师当班主任的话，势必会让学生把更多的精力放在体育上面。对于这样的做法，他们肯定是持反对的态度。
其实我倒觉得，家长完全没有必要担心。曾经看到过这样的一个新闻，某一个学校的高中班主任是由体育老师担任的。但是这个班级的升学率却非常的高，而且很多都考入了名牌大学。高中本来就是一个压力非常大的阶段，那么我们在学习的过程当中，是不是应该学会劳逸结合？体育老师当班主任，在这方面能够起一个衔接的作用。
我觉得只要一个任课老师具有一定的能力，不管他教的是什么样的科目，他就有资格当班主任。其实班主任比其他的任课老师付出的还要多，因为不仅要把学生的学习成绩给抓上去，还要管理班级的其他事务。如果是一个体育老师当班主任的话，我觉得他在备课方面，可能比其他科目的老师付出的要少一点。就会有更多的精力放在管理班级上面。现在的老师基本上都是本科起步，体育老师也是不例外。所以不要想体育老师只不过是一个四肢发达的老师，人家的文化成绩也是非常的不错。
体育老师都能当班主任吗？
体育老师非常适合当班主任，体育老师是一个非常具有组织力、号召力以及讲解示范能力的老师。体育老师对于学生的管理一定是有条不紊的进行，而且全身心的投入其中。
每一个体育老师对孩子都是一样看待，所有的努力老师都会记到心里让学生们明白开始时时刻刻关注着自己。体育老师也是最不怕苦的老师任何的人都应该知道体育人有多们辛苦。所以在体能这方面和精力充沛等都是体育老师的重点。不是所有的人都可以这样的去工作！
在大多数人眼里，体育老师是不学无术，学习成绩差，甚至人品也好不到哪去的人，没有了选择余地才会选择做体育老师的。体育老师如果做班主任的话，只会带孩子瞎玩，起不到指导的作用。
其实不然，既然能到学校做老师，都是受过高等教育且取得教师资格证的，所以体育老师也是有资格做班主任的。
其实不然，任何人任何事物都是双刃剑，体育老师果敢决绝人格魅力可以感染孩子，尤其是义务教育阶段，大部分教师都是女性，大部分体育老师是男性，有研究表明，健全孩子性格，在义务教育阶段，男老师是很重要的。
其实不然，体育老师可以教会孩子守规矩，大多数体育老师都是专业体育专业或者体校出身，从日常训练中已经潜移默化的遵循了比赛，训练的规矩，自身也懂得规矩的重要性。
其实不然，体育老师可以教会孩子坚强。体育老师的成长，在大多数孩子都在温室学习的时候，他们或许奔跑在寒风中，或许在流汗，或许在滴血，他们为梦想拼搏，训练，自身已经形成了坚强的意志品质。他们身上的这种品质，也会感染孩子。
然而，有些体育老师还当上了校长，吉首大学校党委书记白晋湘，福建师大校长黄汉升，都是体育界的泰斗级人物，博士生导师。北大校长蔡元培先生提出健全人格，内在四育，体育则排在四育之首。
所以，体育老师连校长都能做，也应该可以做班主任！