本文目录一览：
- 1、有谁介绍下福建师范大学闽南科技学院内部和周围环境？越详细越好...
- 2、学生会体育部的基本资料
- 3、厦门理工大学是一本还是二本？
- 4、泉州福建师范大学闽南科技学院在校学生有多少
- 5、我想知道关于学生会的一切，包括它的背景历史等
有谁介绍下福建师范大学闽南科技学院内部和周围环境？越详细越好...
福建师范大学闽南科技学院创办于 2001年，是经福建省人民政府批准、国家教育部确认的一所实施全日制本科学历教育的独立学院，由福建师范大学与菲律宾华侨联合创办。学院实行“董事会决策、院长负责”的管理体制，董事长为菲律宾著名侨领、实业家戴宏达先生，聘请中国科学院著名数学家、中国数学会生物数学分会理事长、博士生导师陈兰孙研究员担任名誉院长，院长为福建师范大学博士生导师黄国盛教授。
学院依托百年老校福建师范大学的学科优势和师资力量，积极开展教育教学改革和学科专业建设，主要培养经济建设和社会发展急需的应用型高级专门人才。福建师范大学对学院的教学和管理负责，并保证办学质量。专业课由校本部相关院系派出教师任教，实行专家治校、专家治学。本科学历教育实行与校本部相关学院合作培养的模式，在一段时间内，学院将安排学生到校本部相关学院访问学习，听专家、教授讲课，使用图书资料和实验设备，接受浓厚学术和文化氛围的熏陶。学生按规定修满学分，由福建师范大学闽南科技学院颁发 国家统一的普通高等学校毕业证书 ，符合学士学位授予条件的，由福建师范大学授予相应学位。
学院办学条件完善，校园占地面积、教学行政用房、计算机房、多媒体教室、基础实验室、语音室、图书资料、校园网等基本办学条件都达到或超过独立学院的办学指标要求。学院新建成的标准塑胶田径场、10副标准篮球场和2400平米设施齐全的学生活动中心为学生文体活动提供了广阔的空间，面积分别为10000与4500平米的现代化图书馆和科技大楼更为学生遨游知识海洋和进行科学实验创造了良好的条件。学生教育教学质量良好并得到了社会广泛认可：2005年在教育部对独立学院办学情况专项检查中获得好评，2005年首届本科毕业生就业率达98%，2006年全院学生计算机一级一次性通过率达98%。
学院下设理工系、信息工程系、外语外贸系、经济管理系、人文与艺术设计系等 5 个系和大学体育部，现有生物工程、应用化学、环境科学、计算机科学与技术、网络工程、信息管理与信息系统、英语、国际经济与贸易、市场营销、工商管理、汉语言文学、广告学、服装设计与工程等 13 个本科专业，在校生 3200 多人。
学院充分利用福建师范大学优质高等教育资源和泉州地区拥有 1000多万海外华侨的侨乡优势，积极探索新的办学模式，开拓海外合作办学渠道，不断提高教育教学质量，努力把学院建设成为一所服务于区域经济社会发展，有特色、有影响、应用型、教学型的独立学院。
学院位于泉州市南安康美开发区，依山傍水，环境宜人。
学生会体育部的基本资料
一、 总则第一条：学生会体育部是在校党委领导下，由校团委指导，校学生会组织下的工作部门。第二条：体育部的基本任务是组织开展相关体育文化活动，提高全校同学参与体育活动的积极性。第三条：体育部全体成员必须严格遵守各项规章制度，以饱满的热情和勤学肯干的态度投入工作。二、机构组成及其任务1．部长：由竞选产生、经主席团考核合格后任用。全面负责体育部的各项事宜，总领体育部各项工作。2．副部长：由部长提名，主席团考核合格后任用，协助部长做好体育部对内对外的各项工作。3．委员：在部长副部的领导下努力做好各项体育部的工作，在本部起到带头作用，并且不断学习进取。4．干事：认真做好本职工作，服从上级安排，努力进取。三、分组及各组职能：1.组织策划组：负责部门所有活动的计划、准备、组织、执行、总结等相关内容的统筹工作。2.外联组：负责本部门与外界的联系工作。活动经费的主要来源。包括与社会各公司，各院相关部门的联系，校会内部之间、部门内部之间的联系。起到本部门外交与对外发言人的作用。3.文秘组：负责部门相关文件的起草与管理工作，会议主持记录工作及建立部门内部的联系方式。直接对部长负责。4.秩序维护队：负责维护校会大型活动的秩序维护工作。配合有关部门顺利完成相关工作，起到纠察的作用。5.宣传组：负责通过各种方式和渠道对外宣传学生会和体育部。让更多的同学了解和认识学生会及体育部。注：本部门的常设机构由部长和副部长组成，负责协调、统筹部门日常工作。本部门采取层层负责制，即干事对委员负责，委员对副部长负责，副部长对部长负责。[NextPage]四、例会制度1.无特殊情况部门例会于每周一晚21：00在校学生会办公室举行。2.参加例会者统一佩戴校徽，穿着整洁得体。3.各成员提前十分钟到达办公室，文秘组负责人做好点名工作。做好到场、请假、旷会的记录并向部长、副部汇报。4.参加例会必须带好记录本，准确记录会议内容。会上各成员应积极参与部门工作的讨论，并力求提出最有建设性的建议。5.例会迟到两次则记为一次旷会。6.旷会两次则无权评优，旷会三次以上（含三次）则自动退出本部门。五、活动制度1.各成员收到活动通知应及时回复负责人是否能参加本次活动。2.不能参加活动者，需事先向部长请假，得到批准后方可不参加此次活动。3.在活动过程中，各成员应积极主动，充分发挥创新精神和集体力量。互相配合，互相支持。4.活动中途有事需先离开，必须向本次活动负责人请假，获批后方可离开。5.参加各项活动都必须佩戴校徽。6.活动结束后需写活动感想或活动总结，做好反馈工作。7.在各项活动中表现突出者，有优先评优的资格。8.在各项活动中没有完成任务或影响学生会的形象的，根据情况做出相应处分并存档。[NextPage]六、请假制度1.应积极参加各项活动，若有特殊情况不能及时参加的，必须向部长或副部长请假。每次请假均由文秘组记录并存档。2.请假必须当面或以电话形式进行，否则无效。3.每学期部门例会请假超过十次（含十次）则自动退出体育部。七、值班制度1.各成员需按安排准时到达值班地点并签到。2. 值班人员须着装整洁，佩带校徽，不得赤膊、穿拖鞋等。3.值班过程中应认真严谨，不擅自离开值班地点。4.成员之间调班需向部长或副部长请示。5.值班人员需做好值班日志的填写，记录值班过程中的各种情况。6.值班结束时必须按照要求关好空调、灯、门窗。八、学习制度1.各成员应积极主动学习各种体育知识，如学习体育比赛的规则、策划体育活动等。2.在参加各项活动时要随时学习体育部各种工作方法，积累工作经验。3.积极与其他部门进行交流学习，不断改进和完善体育部。九、奖励制度1.积极准时参加例会和活动者，有优先评优的资格。2.在各项活动中表现突出做出贡献者有优先评优的资格。十、附则1.本细则经体育部讨论修改通过，于2008年11月20日起生效。2.本细则对体育部各成员具有约束力，由各成员相互监督执行。3.本细则解释权在校学生会体育部。4.出现的新情况应及时解决，对于新情况进行章程补充，报请学生会备案即生效。 福建师范大学校学生会体育部 二零零八年十一月二十日
厦门理工大学是一本还是二本？
只能算本科大学，福建没有分一本二本
厦门理工学院在福建是本科批次招生，通常认为厦门理工学院是本科大学。（2020年，福建本科一批、二批合并为本科批次）如果不是福建考生，厦门理工学院在考生所在的省份是本科二批招生的话，考生也可以说厦门理工学院是二本大学。
厦门理工学院的发展：
2016年12月，入选全国首批深化创新创业教育改革示范高校。
2017年6月，厦门理工学院密苏里学院正式获教育部批准设立。
2018年，厦门理工学院新增为硕士学位授予单位。
2018年3月，入选福建省一流学科建设高校。同月，入选教育部首批“新工科”研究与实践项目。
泉州福建师范大学闽南科技学院在校学生有多少
福建师范大学闽南科技学院是福建省最早的独立学院， 2001年经福建省人民政府、国家教育部批准成立，实施普通高等学校全日制本科教育。学院依托百年名校福建师范大学的优质教育资源和菲律宾爱国华侨的投资，主要培养经济建设和社会发展急需的应用型高级专门人才。现任董事长为菲律宾著名侨领、菲华各界联合会名誉主席、实业家戴宏达先生；名誉院长为中国科学院著名数学家、中国数学会生物数学分会理事长陈兰荪教授，现任院长为福建师范大学邱永渠教授。学院坐落于福建泉州南安市，有康美、美林两个校区，现有占地面积近700亩，规划面积1000多亩。校园环境宜人，人文气息浓郁，具有完备的教学、实验、文化、体育和生活设施。学院依托福建师范大学的优势学科，努力创建特色专业，目前设有计算机科学系、光电信息科学系、生命科学与化学系、经济管理系、人文艺术系、外语系6个系和思想政治教研部、大学体育部2个部，共开设涵盖理、工、文、管、经等学科门类的22个本科专业，在校生8500多人。（以上数据截至2014年9月12日）
我想知道关于学生会的一切，包括它的背景历史等
学生会（Student Union）
高等、中等学校大中学生的群众性组织。任务是，在学校共产党组织的领导和共青团组织的指导和帮助下，团结全体同学，使他们在德智体方面得到全面发展。高等学校一般设校学生会委员会和系(科)学生会委员会两级。中等学校学生会一般设校学生会委员会和班学生会委员会(班委会)两级。
它是每个大中学校不可缺少的部门（少数大学，如中国防卫科技学院除外），它是提倡自我服务，自我管理，自我学习的学生组织，为学校学生和老师提供无偿服务的部门。
一般的学生会都设置办公室、主席团、秘书处、外联部、学习部、企划部、宣传部、纪检部、文艺部、体育部、生活部、卫生部、劳动部、组织部、女生部等。
中等学校和高等学校中学生自己的群众组织。1919 年五四运动时期，中国中等学校和高等学校学生成立了进步的学生团体，称学生自治会，对学生运动起了积极作用。中华人民共和国建立后，改名学生会。凡在校学生都是学生会的当然成员。学生会的干部经全体学生民主协商，选举产生。
中等学校学生机构一般是两级：校学生委员会和班学生委员会（班委会）。高等学校又有院系（科）一级的学生委员会。全国高等学校建立的学生会联合组织为中华全国学生联合会，简称全国学联。
学生会的任务是在学校共产党组织的领导和共青团组织的指导和帮助下，团结全体同学，贯彻党的教育方针。引导同学努力做到身体好、学习好、工作好，德、智、体、美 、劳全面发展，成为有社会主义觉悟的、有科学文化知识的 、身体健康的劳动者。
学生会的起源及历史
清华于1919年12月23日成立了第一个学生会，它诞生于“五四”运动爱国、民主、科学的洪流中。此前清华学校初期，还没有全校性学生会组织。
在1919年的“巴黎和会”上，美英法日等国，无理地拒绝了中国人民“废除二十一条”的正当要求，还公然把德国在山东的权益全部让与日本。丧权辱国的北洋政府竟同意在和约上签字。消息传来，举国愤慨，1919年5月4日北京城内3000余名学生举行了反帝爱国示威游行。当晚，五四运动爆发的消息传到清华园，一向沉静闭塞的清华学校顿时沸腾起来。高等科二年级学生闻一多在夜间工笔抄录了岳飞的“满江红”一词，贴在高等科饭厅门口，表达了“待从头,收拾旧山河”的坚定决心。第二天一早，有些同学在宿舍门口贴出红笔写的大字报，要求立即行动。当日（5日）高等科和中等科科长立即召开全校各会社负责人联席会议，决定成立清华学生代表团，派代表与各学校互通声气，与北京学生采取一致行动。清华学生代表团于5月7日正式成立,代表团团长为顾德民，清华学生代表团随即领导清华学生投入反帝爱国运动。5月9日，清华同学在体育馆前举行了“国耻纪念会”。会上决议通电巴黎，要求中国代表拒绝在和约上签字，并庄严宣誓：“口血未干，丹诚难泯，言犹在耳，忠岂忘心。中华民国八年五月九日，清华学校学生，从今以后，愿牺牲生命以保护中华民国人民、土地、主权，此誓。”
当时全国各地纷纷进行抵制日货的活动，1919年11月15日，日本驻福州领事馆竟派出便衣警察和浪人殴打参加抵制日货活动的学生；16日，又打死打伤学生和市民多人，制造了“福州惨案”。国人闻之莫不愤恨异常，福建罢市、罢学，京津沪等学界也奔走呼号予以声援。27日清华各级学生重选代表，商议起草学生会章程，“以便重组代表团与京中学界共同进行”；并于29日组织清华学生赴城内与各校学生上街游行。12月17日，全体学生大会通过了学生会章程；在23日晚，清华全体学生聚集在饭厅，举行学生会成立大会。清华学生连续参加学生运动引起了学校当局的不满，校长张煜全竟派巡警干涉学生会成立，乘学生开会之际派人关掉电灯以迫使学生散去，想不到此举激怒了学生。在几支洋蜡烛的照耀下，清华学生会庄严成立。学生会设评议部和干事部,由刘驭万、罗隆基为评议部正、副主席，时昭泽为干事部主席；干事部下设总务、交际、文牍、会计、新闻五科，其中文牍科正副主任为闻一多、潘光旦。随着学生会的成立，学生活动日益活跃，校内刊物《清华周刊》也由学校派定学生编辑改为由学生自选编辑，各种学生团体如雨后春笋般兴起。
清华学生会初期的组织形式模拟的是资产阶级议会政治，即“三权鼎立”。评议会是全校代议机构，行使立法权；干事部行使行政权；司法的权力还掌握在学校斋务处手中。随着“五四”以来新思潮对学生影响的增长，学生们对于校方家长式的严厉管束越来越不满。1919年10月，一位姓李的斋务长因开除学生，遭学生诘问并被打。同年12月，校长张煜全因干涉学生会成立大会，遭到学生反对而被迫去职。学校传统的管理方式被动摇，1920年起学生对自治展开广泛讨论，认为“学生自治，是由学生组织团体去练习学生管理自己”。到1922年3月，学生通过学生会提出要求，成立了学生法庭，选出了审判官和检察官， “三权鼎立”随之形成。学校还拨了一笔钱，为“法官”们缝制了“法服”。穿戴上峨冠博袖的服装，学生法官们审理学生间争执事件甚至处理学生违反校章的事件。1925年学生法庭被停止。1929年《国立清华大学学生会章程》规定“本会最高权力机关为全体大会，立法机关为代表大会，执行机关为执行委员会”。
清华学生会的成立与实现自治，一方面是由于“五四”运动唤起了清华学生的爱国热情和自我意识的觉醒，“年轻的学生们经此刺激震动而突然觉醒了，登时表现出一股蓬蓬勃勃的朝气，好像是蕴藏压抑多年的情绪与生活力，一旦获得了迸发奔放的机会，一发而不可收拾，沛然而莫之能御。”；另一方面，也可从中窥见清华学校早期的教育目的，清华学校的教育目标不仅是培养留美预备生，同时还寓有造就“领袖人才”的意义，希望“成一造就中国领袖人才之试验学校”。对于这种领袖人才，清华校长曹云祥提出了这样的要求：“天赋之才，精明强干，随机应变，善于治人”。学校在加强管理的同时，也提倡和鼓励学生组织各种社团，开展课外活动，包括对外交涉、演说辩论、开运动会、请人演讲、编杂志、出级刊等。学校以学生团体活动为手段来培养学生的组织、办事能力，而清华学生会以后的日益发展以及参与左右校政、领导学生积极参加反帝爱国运动等行为恐怕已非校方的初衷了。
随着民族危机的加深，学生的爱国热情高涨，清华学生会领导学生参加了一系列的爱国反帝运动，逐渐成为清华爱国学生运动的领导核心，在以后的“一二·九”运动、“一二·一”运动、抗暴运动、“反饥饿、反内战”运动、解放前的护校斗争中发挥了重要作用。