本文目录一览：
- 1、体育教师的职业特征是什么
- 2、从体育专业出来的大学生，真的就只能当体育老师吗？
- 3、体育老师是怎样的一个存在？可以详细说说吗？
- 4、大学上了体育教育的专业出来是老师么
- 5、体育老师是不是全校最轻松的老师？体育老师有前途吗？
体育教师的职业特征是什么
1、具有生物、心理、社会的三维体育观是近代人们对体育的科学认识。
2、脑力劳动和体力劳动相结合；室外为主，工作对象多活动范围广。
3、内外教学相结合；理论与实践相结合；时空严格、紧密结合。
4、工作对象的广泛性和重复性，工作的示范性和创造性，工作的艺术性和感染性，工作方式的个体性和集体性。
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主要工作：
（一） 进行教育教学活动；
（二） 从事学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；
（三） 指导学生的学习和发展，评定学生的学业成绩；
（四） 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；
（五） 参加进修或者其他方式的培训。
从体育专业出来的大学生，真的就只能当体育老师吗？
一般体育学院出来的大学生，不是只能去当老师，也可以选择去当教练，或是继续深造考军官学校和警察，还可以去考公务员，当保镖等。
其实去当老师是个不错的选择，毕竟是个铁饭碗，据我了解在一些私立学校当体育老师升职的机会是很大的，而且一般主任都能看见体育老师的身影。所以说不要觉得去当老师不好，毕竟很多东西都是需要自己去争取的，只要肯上进，当体育老师也能把生活过得有滋有润。
我朋友的哥哥之前去健身房当过教练，一个月有8千左右，算是不错了，如果有接私活的话收入更多，但是会更累。后来他自己开了一家健身房当老板，听说生意还不错，毕竟现在越来越多的人注重健身了，全民健身不是没有可能嘛。
另外，如果大学读得好，建议读硕士时选择双一流的学校如北体上体北师大等等，毕业后可报考军队文职专业技术岗位，其实也是去当老师啦，但是前景很好啊。
还有，这里说的公务员是三不限公务员，什么专业都可以报考，是个铁饭碗工资比较固定，也胜在稳定，退休后有退休金。当健身房教练劣势就在这里，也可以说是吃青春饭了，毕竟健身教练不缺人，基本都是找年轻的。
事实上，不少人毕业后找的工作跟专业是不对口的，所以不用只想着体育专业能干什么，如果你有能力或者对哪一方面能力较强，可以放手去试试，趁着年轻多闯一闯还能增加阅历。
说实话，目前体育专业毕业的大学生在就业市场竞争中面临的挑战和压力越来越大，就业前景不容乐观，因为竞争真的很激烈，所以说要多去提升自己的其他能力，技多不压身，也是给自己多准备条出路。
体育老师是怎样的一个存在？可以详细说说吗？
1.体育是一种复杂的社会文化现象。它是以体育和智力活动为基本手段，根据人类生长发育、技能形成和功能提高的规律，组织社会活动，有意识、有目的地促进人的全面发展，提高身体素质和整体教育水平，增强体质和锻炼能力，改善生活方式和生活质量。随着国际交往的扩大，体育发展的规模和水平已成为衡量一个国家和社会发展进步的重要标志。它也成为国家间外交和文化交流的重要手段。
2.体育可分为大众体育、职业体育、学校体育等。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科技等诸多要素。新体育课程强调以“健康第一”为指导思想。因此，对体育教师的评价应取决于他们在课程设计、教学计划和计划的制定、教学内容的选择、教学评价等方面是否充分体现“健康第一”的指导思想，以及他们在体育教学过程中是否贯彻落实这一指导思想，是否促进学生身心健康发展。
3.体育教师专业素质的评价实际上是对教师发展潜力的评价。教师的专业素质主要包括师德、教学能力和教育科研能力。师德评价主要包括体育教师的职业态度和体育教师对学生的态度；教学能力评价主要包括体育教师对体育与健康课程的目标和内容的理解和理解，对现代教育理论和教学方法的掌握及其实际应用，以及对体育教学所需的基本技能的掌握。
4.在以往的体育教学中，教师注重自身的教学表现能力，发挥着主导作用。他们很少考虑如何激发学生的体育兴趣和积极性，促使学生坚持参加体育活动。现行体育课程中对体育教师的评价将非常重视学生对体育和体育活动的喜爱程度。如果很多学生被动地接受体育教育，很少参加体育活动，这样的教师只能分为差生。因为体育课程的最终目的是促进学生自觉、积极地参与体育活动，形成体育锻炼的习惯。只有这样，才能实现体育课程目标，保证学生的健康发展。
5.由于受传统教育教学观念的影响，我国部分体育教师习惯于墨守成规，不思创新。此外，过去我们只能严格按照体育教学大纲规定的内容进行教学，我们使用的教学方法基本相同。如果教师突破常规，提出新的想法，可能会被认为是“非标准教学”、“库存教学”等。未来的体育课程将为体育教师提供更多的选择和发展空间，鼓励教师进行创新。
大学上了体育教育的专业出来是老师么
老师一般都是要考证的~！在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。
所以不是说体育教育专业毕业了就是老师了！
体育老师是不是全校最轻松的老师？体育老师有前途吗？
当体育老师很容易，尤其是当个混混日子的体育老师真的很容易，为什么这么说呢？如果你到了校园，你的最初定位是不求名、不求位，不求有功，但求无过，只要有课就上，不让上也行，正儿八经的上你也行，不想上也放放羊，这样轻轻松松、自由自在的一年接一年的混下来了，说到底，国家加工资我也加，评职称二级也轻松过关，面对一级职称也努力一把，也能评上，至于能不能评上副高级就随运了，评上更好，评不上也无啥，自己只图个轻松快乐就行。
当一名学生和家长认可的体育老师是很难的，想当这样的老师，就得认真敬业、爱岗进取的精神，然后备好课、上实课、及思课，勤学勤练课堂教学技能来提高课堂质效，多参加优质课比赛积累。其次课余训练要积极参与。再次教科研，课题、讲座、案例、论文等撰写要积极与积极发表。如果说，体育老师看家本领是课堂教学，那教科研与运动训练就是两个门面，如果这三驾马车同时并驾齐驱，那你一定会成为学生和家长满意的好老师！
体育老师是蛮不错的，工资就比较一般呀。
1，如果单就老师这个职业来说的话，体育教师是最容易跟学生沟通交流的，学生也特别喜欢体育老师！2，问你自己，你到底想不想作一名体育老师；3，如果把教师划分等级，那么体育老师就是最后一等。如今很多学校都在弄绩效工资，体育老师的绩效工资是最低的！
我就是一名小学体育教师，首先先看你在哪里教学，我最开始在乡下，河南省乡下老师很缺，一个乡有十几个学校除了中心校其他的都是小学校，一个学校一百人左右，我最开始就是去这种小学校，去了除了体育还要教数学真的是，事很多但是相对自由没有太多规章制度约束.
后来回县城了，学生很多一个班七八十个学生，上课嘛看你听教研组安排注意安全就行，反正体育课其他老师说占就占动不动我就有事上不了了，去市区或者大城市肯定会更正规，每节课有要求按进度，各有各的好。
另外初中有体育达标老师累点，高中还有早操要带，也有体育加试相比之下小学体育教师轻松些，不过教师工资和职称挂钩体育教师定职称也有点麻烦希望对你有所帮助！