本文目录一览：
上大学之后，为何对体育这一科目如此重视？
很多大学都是很重视体育课的，在大一，大二体育课室作为必修课存在的。为了引起学生们对体育课的重视，体育课每学期末也是有考试的。在大学里体育课开设的课程比较多，学生可以根据自己的兴趣来选择。比如太极、足球、网球等。在大学里有很多体育课都是比较热门的，只有学生抢到了才能够上，比如，羽毛球就是比较受欢迎的。那么上大学之后，为什么会对体育这一科这么重视呢？
首先设置体育课，也是为了引起学生对锻炼的重视。在高中阶段，很多学生都是不重视体育课的，在体育课上也想着学习。由于学生的学习任务比较繁重，课后很多学生也不会去锻炼。进入大学之后，很多学生身体素质是比较差的。我们都知道想要做任何事情，都必须有一个健康的身体。我们学校以及教育部都意识到锻炼的重要性，所以很看重体育课。每周设置一节体育课，也不仅仅是想让学生在体育课上锻炼，还想让他们保持锻炼的习惯，最好每天都锻炼。
其次，学生在体育课上也可以好好的放松一下。很多大学生在大学校园里也不经常出来走走，经常闷在宿舍里或者教室里。如果一直这样子，会导致心情抑郁。而体育课一般都是室外的学生，可以趁着体育课的时间都在外面走一走，释放一下压力。
在体育课上，很多老师还给一些时间让学生们自由活动。在自由活动的时间里，学生也可以自己跑跑步，不仅可以放松压力，还可以锻炼身体。给我们上体育课的老师都是很专业的老师，他们也会传授一些运动的知识给我们。所以即使以后不上体育课，也可以运用这些知识运动。
上大学后为什么要继续上好体育课
通过学生的身心活动，在学习和掌握体育知识、技术和技能的反复练习中，锻炼学生的身体，达到增强体质的目的，这是体育课的主要特点。
体育课的另一特点是学生在上课时，思想和行为的表现较多、较为明显，比其他课程提供了更多的进行思想和道德教育的机会。另外体育还包括身体形态和动作的健美等有关美育的因素。
强调锻炼身体的效果，重视体育教学中的德育和美育，培养爱好体育运动的习惯，让学生在上体育课时积极主动、活泼愉快，这是现代体育课发展的一般趋势。
现代世界上大多数国家的学校课外体育活动完全由学生自己安排，一般是学生参加设在学校的各种专项运动俱乐部。这些专项运动俱乐部，独立于一般学校体育之外，主要是组织较高水平的专项运动训练和参加社会上的运动竞赛。
例如，美国大学生体育俱乐部，聘请著名的教练员，由社会团体、个人或基金会资助经费，培养出许多优秀运动员,他们不仅参加重要的国际比赛,而且有的运动员是代表国家参加奥林匹克运动会的优秀选手。
扩展资料：
原则
1979年，教育部重新编订了《高等学校普通体育课教学大纲》，其编订的原则是：从增强体质出发，与《国家体育锻炼标准》相结合；要符合学生的认识和生长发育的规律；根据实际情况和今后发展的需要，注意训练现代的运动技术。
根据高等学校普通体育课的基本任务，大纲分为基本教材和选用教材。并规定在一、二年级必须开设体育课，如学校条件允许，高年级也可开设体育课，前两学年共授课 140学时。
参考资料来源：百度百科-高等学校体育
上大学后为何要继续上好体育课?作文
健康的身体是快乐生活的基础呀。只要你还想快乐的生活，就离不开体育锻炼。所以大学就有体育课了
对于上大学还要上体育课你怎么理解？
大学当然有体育课,这样很正常啊，一般一周上一次,每次是两节连上(大学课程基本都是两节连上的）。