本文目录一览：
- 1、少年班是别人录取还是自己考的？
- 2、西安交大少年班的问题
- 3、请问北京有哪几个中学举办少年班？北京八中是最好的吗？
- 4、高二能参加高考吗？
- 5、如何评价《少年班》
- 6、当年11岁考入中科大少年班的神童谢彦波，为什么堕落了？
少年班是别人录取还是自己考的？
要自己报名，然后参加考试。
中国科大2010年少年班报考办法
少年班2010年面向全国招收第三十四期学生，计划招收50人左右，我们热忱欢迎热爱科学的优秀少年踊跃报考。根据国家教育部有关文件精神，2010年招生规定如下：
一、报考条件
热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、热爱科学、身心健康、学习成绩优异、具有高中文化程度、1994年及以后出生的优秀高二(含)以下学生；特别优秀者年龄可适当放宽；
考生学习成绩原则上要求总排名位于所在年级前列或者在学科竞赛等方面有突出的表现；
凡年龄或学历不符合条件者，不予报考；若弄虚作假，一经查出，立即取消报考或录取资格。
二、报名办法
考生请登录中国科学技术大学网上报名系统进行网上报名并在线填写相关内容，填写完毕后请打印生成“中国科学技术大学2010年报考少年班申请表”。该表需经考生本人签字，然后交考生所在中学填写剩余栏目；
考生将填妥的申请表、户口本复印件、身份证复印件、主要获奖证书复印件和200元报名费按照下面提供的联系方式寄、汇至我校（网上报名时没有上传照片的，需加寄两张近期的一寸免冠照片）；
我校对收到的报名材料进行审核，对符合条件者制作准考证，并用快件寄送至考生提供的个人地址。未通过审核的考生报名费将退回，报名材料恕不退还；
考生凭我校准考证到当地市(县)招生部门办理高考报名手续。
说明：从我们收到考生邮寄的纸质材料，经过审核到为合格考生办理完准考证并寄出，一般需要2-5个工作日(周末、节假日除外)。务请考生注意为报名各流程留出足够时间(包括邮寄)，一般需要在当地高考报名截止日前15天将有关报名材料寄至我校，以确保能在当地赶上高考报名。
西安交大少年班的问题
西安交通大学少年班是目前中国仅有的两个少年班之一。1985年经教育部批准，西安交通大学在全国范围内招收“少年班”学生，其目的是进行创新与素质教育教改试点，不拘一格选拔智力超常少年。目前形成了选拔——培养——后续培养的人才培养体系。
一、西安交通大学少年班优势。
1、学生具有年龄上的优势，可以从初中毕业生提早选拔优秀人才进行培养。
2、可以实施素质教育、能力教育和具有创新精神教育的优势，免去中考、高考和研究生入学考试。
3、少年班的学生可以享受贯通式培养教育的优势，他们只用8年的时间来完成本需10年才能完成的学业，如果他们在这8年的时间中没有被淘汰，便将获得硕士学位。
二、培养目标
培养具有广博精深知识、良好思想品德、创新精神和高素质的精英人才。
三、培养特色
1．学硕连读，预科两年（委托西安交通大学附属中学或其他省重点中学培养）、大学通识教育两年、专业教育四年。根据西安交通大学附属中学（或其他省重点中学）的学籍和西安交通大学的学籍学位管理条例，各阶段学习成绩合格者分别发给相应的毕业证书和学位证书。
2．双重学籍。预科两年期间，学生既有西安交通大学学籍，又有西安交通大学附属中学（或其他省重点中学）学籍。
3．个性化培养。还将根据西安交通大学对人才培养的要求，对开设的课程和课时进行调整，并聘请大学教师讲授部分课程，配备学业指导教师，实施个性化培养。
四、招生特色
1．自主命题。由西安交通大学招生考试工作小组组织命题、考试及阅卷。
2．独立招生。根据笔试和面试成绩，综合考核，择优录取。
3．一考免三考。参加西安交通大学组织的“少年班”招生笔试和面试且综合考核合格者，可以免去中考直接被录取为我校“少年班”大学生；在预科期间学习成绩合格者，可以免去高考直接进入我校本科学习，且根据预科两年的学习成绩和综合素质选择大学专业；在大学本科学习期间课程成绩和毕业设计（论文）达到学校相关要求者，可以免去研究生入学考试，直接保送为我校硕士研究生。
五、考试内容
1.初试：考试内容共分为四科：理综，数学，语文，英语，考试时间为100分钟，考试分数均为100分。
2.西安交大少年班2013年招生计划有所变化：往年都是参加完笔试后直接参加面试的，2013年1月1日考试初试提前，扩大初试名额，但是初试具有选拔作用，只有通过初试才能参加复试（综合面试、体能测试、心理测试）。
3.考生可凭借个人信息在西交大本科招生网上查看自己的成绩，学校将根据选拔方案，综合评价，公平公正，择优录取。预录通知单或考试成绩单将于2013年3月底前寄往考生所在中学，正式录取通知书待各省招生考试机构审批后统一发放。
请问北京有哪几个中学举办少年班？北京八中是最好的吗？
负责任的讲确实是在北京中学里最好的。其他中学少年班都没怎么听说过,至于有没有都还是个问号，网上查到的中学少年班里的报道绝大多数是关于八中少年班的，23年教学经验成果，那绝对不是说着玩的。
我现在和原少年班的学生是同班，他们给我的感觉是素质非常全面(包括体育方面)，能力十分出众，而且做事异常专注，记忆力惊人。
以下材料供参考:
虽然考生普遍认为今年高考数学、理综较难，但高分考生依然不少，仅海淀区理科600分以上的考生就达到1595名，文科600分以上的考生为164人。
24日下午，29名八中少儿班的学生从老师手中接过学生生涯中的第一张毕业证书——高中毕业证。这群年龄在13至15岁的少年考生，今年高考平均成绩达到620.8分，22人在600分以上。
14岁的万葭高考成绩达到681分，是少儿班的第一名。23日查分时，当她看到自己“语文138分，数学142分，外语136分，理综265分”的成绩后，不敢相信，反复查看了多次，才欢呼着和陪她一起查分的老师拥抱在一起，嘴里还念叨着“这是真的吗?要是成绩通知单上不是这成绩就惨了。”
14岁的龚任飞高考之前就已被保送到北京大学，他的高考成绩达到672分，年龄最小的考生只有13岁，高考成绩达到665分。
高考时，老师曾担心他们社会阅历少，作文写的都是孩子话。但他们的语文平均成绩达到118分，这样的表现让老师欣喜。“孩子们的适应能力很强，应对大学的生活没有问题。”少儿班的班主任介绍，前几届毕业的孩子有很多已在高校担任学生干部。
少儿班教室后面的黑板上写满了少年考生彼此之间的祝福和鼓励。“路，是人走出来的。高分，是我们考出来的”、“我们都要相信自己是一个奇迹。”少年考生们对自己信心满满。
（清华北大录取线660左右）
高二能参加高考吗？
高二的学生是不能报名参加高考的。教育部有明确规定：高级中等教育学校非应届毕业的在校生不能参加高考。但是成绩优异的学子，可以申请报考少年班，必须是极少数智力超常、成绩优异且年龄在15周岁（含15周岁以上的初、高中在校学生，但不包括高中应届毕业生）。
高考报名条件：
1、遵守中华人民共和国宪法和法律。
2、高级中等教育学校毕业（含应届生）或具有同等学力。
3、身体状况符合相关要求。
下列人员不得报名高考：
1、具有高等学历教育资格的高校的在校生，或已被高校录取并保留入学资格的学生。
2、高级中等教育学校非应届毕业的在校生。
3、在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试（包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称高校招生考试）的应届毕业生。
4、因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员。
5、因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
提前高考：
1、提前录取：根据国家教委的有关规定，将一部分招生类别、性质、专业基本相同或相近的学校和国家教委批准提前录取的一些学校集中起来，在大规模招生之前进行提前录取，这部分院校即提前录取院校。
2、提前录取的院校（专业）分七类，分别为：
（1）军事院校（含武警院校、国防生招生院校，下同）；
（2）公安院校（含警官、刑警院校）及政法院校的侦察、治安管理、刑事司法、公安专业；
（3）国际关系学院、中国青年政治学院、北京电子科技学院等；
（4）航空、航海专业；
（5）外省音乐、美术院校（专业）和在湘重点院校（含参加第一批录取的一般院校）的音乐、美术本科专业；
（6）体育院校和重点院校（含参加第一批录取的一般院校）的体育本科专业。
（7）在湘本科院校按专业划线的文艺专业。
3、注意事项：考生在填报提前录取志愿时只能选报其中一类学校与专业，不能跨类混报。填报音乐、美术、体育专业志愿的考生，在同一次填报的同一批次的志愿栏内只能填报同一类专业（音乐、美术或体育）的学校与专业，不得混报。填报在湘院校分专业划线的文艺专业志愿的考生，在同一次填报的同一批次的志愿栏内只能填报同一所学校的一个专业，不得混报。
考场注意事项
1、一定要注意高考进场时间，早点出门，防止堵车和意外发生，开考15分钟不准进入考点记住一定要看好时间。
2、开考前一定要检查老师发给你的答题卡，考卷和草稿纸，先检查考卷是不是齐全完整，及印刷的清楚不，如果出现问题赶快与老师沟通，然后再按规定填写信息，粘贴你的条形码，这个一定要注意，不要乱来，认真，超级认真。考试结束信号发出一定要马上停止写作，把答题卡和试卷，草稿纸检查一遍整齐放在考桌上，等待老师来收卷，千万不要离开，听监考老师按顺序退场。
3、以上看起来比较负责，其实一点也不复杂，按步骤来就好，一定不要紧张，稳住我们必须赢，认真看题，填写信息，不要填错，冷静，一定要冷静，不要慌，平常心。
如何评价《少年班》
看到有人这样评价少年班的，本以为是部怀旧青春性喜剧，越往后看却越发沉重，不同于欧美天才类影片的传奇励志造梦，少年班充满着绝望悲伤破碎幻灭，这是中国特色的青春，撕去它的荷尔蒙表象，留下的是赤裸裸的阶级，等级与贫富差距。这不是天才的悲剧，不是教育的悲剧，是社会与时代的悲剧。
不同的出身有着不同的烦恼，猖狂的青春有着单纯的爱恋，无论鲶鱼还是金枪鱼，都努力着将其存在的价值发挥到极致。中国特色的青春，这不是天才的悲剧，不是教育的悲剧，是社会与时代的悲剧。
少年班的培养，首先是与新时代格格不入，以周老师为例，注定着淘汰，注定了失败，也许是在反思精英教育和大众教育的冲突，也许是在反思中国的人才培养问题，也就是钱学森之问。然后，从人物塑造上，体育生、舞蹈美女、富二代……这都是典型，或可悲，或可恨，或可耻，不过这都无所谓，重要的是他们都是社会现象的表现，总得来说只是大部分，与少年班注定无缘，不过倒也是讽刺了很多，我也就不赘述了。接下来就是很有意思的一点了，不知大家发现没有，他们的未来都偏离了原先的理想，这并不是他们没有能力，而是他们都变得现实，走出了天才的自己，做了别人的天才。然后，就是上一代对下一代的期望问题，总是把自己未完成的加到下一代，周老师，吴母，法父……都是，显然社会也是，可这证明，都错了，输了。
我忘不了周老师的最后那句要与命运逆风搏斗，忘不了注定分别的歌词，忘不了车窗在染指不了的风景，秦海是，吴未也是。车窗外的风景，车窗外的人，就算再美，也只是窗外。就像徐志摩的我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。有些事，有些人，见过，经历过就好。
到了最后，这些天才或者走向巅峰，或者跌落神坛，唯一相同的是都回不了过去。不知道自己的未来，只记得自己的过去，回忆的却只是最为普通的人，而过去的只不过是过去了，大家都好，只是不用再联系，没有了交集。
这部电影的精彩之处是掺杂了太多的感情，爱情，友情……总之起来就是社会情。这个社会包涵了太多难以割舍的感情，当你经历的时候激情澎湃，过去了只不过是一首《不再联系》，也许你成功，也许你失败，重要的是你走过的路，见过的人，做过的事。
而现在的你，还记得曾经走过的路，见过的人，做过的事吗？身怀异秉，特立独行，这也许是梦，但这却是实实在在青春里想象的，虽然与现实无关，虽然这不是你，可这却触动了你的心，因为这一切你想过，这一切深埋的情感，存在你的内心。
不管你是什么原因感动了，毕竟你真的感动了，因为，里面感情真的太多了。不得不说，不管是耿耿星河欲曙天里最好的路星河，还是反社会叛逆又暴力少年麦克，我真超级喜欢这一款痞坏又良善的男孩。
电影的话，内容略有不同的青春片，也和那些大差不差其实。读书就还是顺其自然，不要过分去拘束限制要求，我们很多人是吴畏，在高知的团体里做保鲜的鲶鱼，我们依然可以回到自己的世界，努力做自己。
愿你有梦想也努力
愿你佩妥剑再走四方
愿命运召唤你深夜清醒
庆幸已成为最想成为的人
当年11岁考入中科大少年班的神童谢彦波，为什么堕落了？
在诺贝尔物理学奖得主李政道等人的支持和推动下，1978年中国科学技术大学开始招收少年班。百废俱兴时期，科大少年班的成立在当时引起了强烈关注。人们期待着少年班能够培养出中国科技领域出类拔萃的拔尖人才，也期望中国的诺贝尔奖得主能够从这里走出来。那时候一些神童的名字响彻大江南北，有一位叫谢彦波的神童更是被一些人认为最有望得诺贝尔奖。
谢彦波是1978年入学的第一届少年班学生，相传当年只有小学文凭的谢彦波参加某中学高二年级的数学竞赛，获得了第二名。他从小学直接跨过整个中学，11岁就进入中科大少年班。15岁在中科院理论物理研究所读硕士，18岁又跟周光召读博士，之后又到美国跟随大名鼎鼎的安德森读博士。但是没能拿到博士学位，传闻搞不好和导师的关系。有信息显示，谢彦波目前是中科大的一名普通教师，工作多年并没有什么突出的研究成果，离一些人期待的诺贝尔奖差得太远。
谢彦波有一张广为流传的照片：小小个头站在凳子上的他在黑板旁向别人讲解数学题。这是那个时期“神童”的一般形象。不可否认谢彦波聪慧过人，但他并不神。那个时代里教育资源普遍比较紧缺，他的聪慧很可能是因为他比很多同龄人有更多的机会接受良好的教育（他的父亲是医学院的物理教师），也有能力较那个时期的同龄人更早地接受高年级的课程。翻看40多年前的高考数学试卷就会发现，那些题目要比现在的高考数学题简单很多，这能够在一定程度上解释为何只有小学毕业的谢彦波可以在高二数学竞赛中获得第二名。
当初谢彦波被捧为天才，他未必真的是天才。伟大的科学家只有做出伟大的成就后才能称为伟大科学家，被视为天才时的谢彦波有过什么成就？难道就是因为11岁进入中科大，因为能够解高年级的数学题？如果这是天才，那么现在的奥数班里能够抓出一大把这样的天才。虽然奥数班里的这些学生现在不能11岁考上中科大，可若将他们放在40年前，他们也会被视为神童。难道这些解题解得很溜的青涩少年都要被寄希望拿诺贝尔奖？
谢彦波并非是陨落，也许现在的他展现出来的才是真实自我。他没有做出能够拿诺贝尔奖的成就，这是正常。拿诺贝尔奖与聪明才智有关，但即使绝顶聪明的人也并不一定能够拿到诺贝尔奖。爱因斯坦够伟大，也够聪明，同时期的科学家中找不出谁的科学成就比他高。可是同时期的科学家中有很多比爱因斯坦聪明，包括很多没有拿到诺贝尔奖的科学家。拿诺贝尔奖靠的不是一个人的聪明才智，还需要把握时代机遇，还需要有适合种子发芽抽枝的合适土壤。如果觉得谢彦波的经历值得讨论，更应该讨论的不是他的“堕落”，而是我们发现人才、培养人才、为人才创造便利的种种机制到底出现了什么问题。