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体育新课程标准教师招聘考试试题
考题的重点在课程设计这一节。
理解上需要同学们在掌握了细节的知识点的基础之上能够形成一个整体的框架，从宏观上进行把握。当我们在之前的学习中了解了课程是什么之后就要进入到具体的实践操作层面，具体的去设计这个课程。在课程设计这个章节最重点的内容是课程设计的模式以及课程设计的三个层次，多以选择题的形式出现。
以下是关于体育新课程标准的相关介绍：
课程标准是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
它体现国家对不同阶段的学生在知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观等方面的基本要求，规定各门课程的性质、目标、内容框架，提出教学和评价建议。
课程是实现教育目的的重要途径，是组织教育教学活动的最主要的依据，是集中体现和反映教育思想和教育观念的载体，因此，课程居于教育的核心地位。基础教育课程改革，不是纯粹主观意志的产物，而是人们对特定社会政治经济发展的客观需要所作的主观反应。
因此，社会政治经济发展的客观需要，不仅决定了一定社会中的教育是否要进行改革，而且也从根本上决定了改革的方向、目标乃至规模。教育发展的历史进程充分地说明了上述论断。
以上资料参考百度百科——体育新课程标准
全国教师招聘高中体育考试笔试习题汇编
体育教师招聘考试中，尤其是高中学段经常会考查运动项目部分的内容，而这部分的内容又是考生比较难理解的部分，在考试中的难度也比较大，下面一些较基础的选择和填空题内容，尝试着做一做吧!
【例题】
1.正脚背踢球时，( )肌肉产生爆发式收缩。
A.腹直肌 B.股四头肌 C.腓肠肌 D.臀大肌
1.【答案】B。解析：正脚背踢球时，发展髋关节屈肌、膝关节伸肌两肌群的力量。即髂腰肌、股四头肌(近固定)等肌肉的力量。
2.正踢腿主要练习( )肌肉的力量。
A.腹直肌和股薄肌 B.腹直肌和股后肌群
C.髂腰肌和股直肌 D.股中间肌和股外侧肌
2.【答案】C。解析：髂腰肌是髋关节屈的主动肌，股直肌可使大腿在髋关节处屈，所以正踢腿主要发展髂腰肌和股直肌。股薄肌位于大腿内侧浅层，近固定收缩时可以使大腿在髋关节处内收。
3.下列选项中，不属于膝关节半月板损伤的典型症状的是( )。
A.膝关节缝有明显压痛 B.膝关节肿胀
C.膝腱反射消失，腿被迫弯曲 D.股四头肌萎缩
3.【答案】C。解析：膝关节半月板损伤的典型症状有关节肿胀、疼痛、股四头肌萎缩、压痛、关节交锁、弹响、关节不稳定。
4.身体主导力量性项群运动员身体形态的特征有哪方面不同?( )
A.臂长 B.臀
C.肌纤维 D.以上说法都正确
4.【答案】C。解析：体育锻炼能够使肌肉体积增加。肌肉体积的增大是由于肌纤维增粗的结果。肌纤维增粗的主要原因是肌纤维内部结构发生了变化。故本题选C。
5.发生低血糖症时，首先受影响的是( )。
A.心肌收缩力 B.血液氧气的运输 C.骨骼肌 D.脑部和交感神经
5.【答案】D。解析：血糖为脑细胞的主要能量来源，因此血糖过低对机体的影响以神经系统为主，尤其是脑和(或)交感神经。严重而长期的低血糖发作可引起广泛的神经系统病变。
高中体育教师招聘考试试卷的答案
答案第一题 2学分 11学分 体育知识理论和田径 第2道室外和室内 新授课 复习课 和练习课 第3道 28场 7论
第4道 运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、心理健康目标、社会适应目标 第5道 报名 编排自序册 比赛分工 画跑道 比赛的记录 宣告闭幕 第6道 镜面示范 正面示范 肢体示范 语言示范 判断题 错对对对错错对对对对 选择题 AACAA
如果有错的地方请原谅``我是一名体育教师``我是教高中的```满意的请把答案弄成最佳 谢谢
体育教师招聘考试试题二
1.c2.c3.c4.b5.a
1.把鱼跃前滚翻放再第一项，刚教学完学生还处于泛化期还是初步掌握技术动作，放再第一项有利巩固。
2.再体育锻炼的项目上选择对场地器材要求低的项目，再时间上调控，采取分组轮换，组织多样形式，