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求《五体不满足》读后感
《五体不满足》是日本一位名字叫乙武洋匡的残疾人所写，当时会吸引我看这本书的原因之一是：有位教授推荐这本书，她说主人公是一位无手无脚的年青人，，他天生就没手没脚，但通过了他的父母、老师、朋友的帮助，再加上他的乐观性格、顽强的意志，终于考上了日本有名的学府---早稻田大学，实现了常人所不能实现的梦想。看完着本书让她久久不能平静，脑海时常浮现乙武洋匡那种虽残缺却异常坚强的身躯。听教授说完，我对乙武洋匡顿时充满了好奇，特想知道这个神奇的人物是怎样完成了日常生活的事情对我们而言是最简单不过的一件事情，可他是怎样完成的呢？当我看到坐在轮椅上露出了阳光般灿烂的笑容，那笑容看起来是那么的自信、坦然。如果不是自己事先知道这是个没手没脚的人时，我压根不会相信这是个残疾人。当这本书一篇篇地看下去的时候，才发现到人的潜能原来可能这样大。乙武他虽然无手无脚，但不妨碍他在读小学的时候参加学校的体育课、和同学们参加晨跑和游泳比赛；在读中学的时候参加学校的篮球俱乐部，并成为比赛取胜关键的“秘密武器”；在读高中的时候参加橄榄球俱乐部，成为俱乐部里教练的得力助手和情报收集员；在读大学的时候参加英语演讲比赛获得第一名，并和一帮热心于帮助残疾人的朋友们一起向早稻田大学的执委会提交了《无障碍建设建议书》，学校在接纳的同时也致力于把学校建设成为适合残疾人读书的学校，让更多的残疾人可以像正常人一样地读书。乙武能够取得这样的成绩，得益于他父母和老师的教导。他们没有因为他身体的缺陷而过多地溺爱和纵容他，他们爱得很有理性，他们爱乙武的方式是让他锻炼自己，乙武能干的事，尽量让他自己干。这样的一种理念，让乙武从小养成了独立自主的性格，当一位残疾人像常人一样生活、学习、
娱乐的时候，他还会认为自己是残疾人吗？这本书的文笔风格轻松、幽默，总感觉他好像有一种无形的力量在促使我想快点知道他的成长经历。在字里行间只感受到作者的感恩情怀和心灵永不满足、顽强不屈、矢志奋斗的积极心态，却感受不到作者因自己是无手无脚的残疾人而怨天尤人、自暴自弃、自悲、封闭自己的情绪。乙武虽是位残疾人，但他的心灵比正常的人还要健康、自信。人生因为残缺而完美，因为完美而残缺，人生也因为有遗憾才懂得去珍惜。所有的挫折、失败都是人生历程路上的考验，能调整自己用积极的心态走出这片晦暗的天空，本身就是对自己心智上的历练和升华。能用感恩的心态来庆幸自己所拥有的一切，而不是懊悔自己所失去的，这也算是一种豁达吧。人生千变万化没法控制，能尽量做的是让人生这个过程变得充实、精彩、有意义，不管成功失败与否，毕竟曾经努力过。人生真的很短暂，懂得遗忘、懂得适时地懈下心灵的包袱，轻装上路，这样的人生也算是一种快乐的人生吧。 很喜欢乙武在后记里面写的一段话：我一生下来就是一个残疾人，我五体（头、四肢）不满足，不仅不满足，而且五体中缺少四体，但父母没有放弃养育我的责任，朋友们聚拢在我的身边，我一天天长大，与轮椅一道自由自在地生活着，一点儿也没有感到不满足，我要大声宣告：“我是残废人，但是我生活的每一天都是快乐的。”谁也不能否认，有的人发育正常、身体健康，但他的人生都是忧郁而昏暗的，有的人身体残废，却拥有美好幸福的生活，人生与残疾毫无关系。 自强不息，永不气馁，积极进取！
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五体不满足怎么样
在我读过的励志题材书籍当中，作者往往从两方面入手来使书成为一本劝人向善、鼓舞人心的工具。一方面，要通过列举一些不寻常的事例来感动读者，而另一方面则要通过对事例的剖析，提炼出道理和精神。在乙武洋匡的这本《五体不满足》当中，作者用自己的不同寻常的成长道路为事例，又以自己的感悟为切入点，为读者上了一堂真真切切却又难以想象的哲学课。在这堂课中，我们不仅会惊叹于乙武洋匡身为残疾人却怀有一颗如此乐观、坚强、感恩的心，同时也能唤起我们对生命面前人人平等这一价值观的思考。 我很少能认真的读前言，因为我怕前言中会含有某些剧透式的内容，进而破坏了正文中的悬念。幸好《五体不满足》不是一本悬疑小说，这样我才难得的被前言中的故事所打动。一位母亲面对自己生下的残疾儿童，不但没有像人们想象的那样失望、抱怨、消沉，反而与其他正常儿童的母亲一样，由衷的表现出了母子初见的喜悦。也许正是乙武洋匡父母的积极态度遗传给了乙武，他才会足够成功的走到了今天。没错，他是成功的，他的成功并非取得了某种物质上的成就，而在于他充实而意义非凡的生活和他积极的人生观和世界观。很多残疾人达不到这种程度，包括很多正常人也是如此。 “我从没觉得我是个残疾人”这种态度是乙武洋匡内心的真实写照，也是他取得成功的起点。他没有把自己归类为残疾人，所以他能迅速的融入集体，并且让同伴们也把他看成是正常人。他从没把自己当成是残疾人，所以他可以把更多的精力放在了他所喜欢的体育、学生会等活动上。他的起点，在他看来仅仅只是一个起点，也许它跟别人的起点并不在一条起跑线上，但是跑的过程是完全一样，战胜别人的希望也是存在的。他只要做他认为是对的事情，就足够了。他很聪明。 乙武洋匡从一开始就没有手脚，但是他却有一个理性的大脑。在读《五体不满足》过半之时，我越来越坚定的认为，本书更有价值的部分即乙武洋匡的生活态度和处事思维。以高木老师和冈老师这两位同样对乙武洋匡照顾有加，方式却截然相反的两位老师为例，他们在乙武洋匡的成长过程中，是属于十分重要的客观因素。两位老师的言行举止都对乙武洋匡的身、心有着重大影响。高木老师让乙武洋匡去做跟正常学生一样的事情，冈老师却让他做属于自己能力范围内的事情。对我们来说，如果先后经历这样两位老师，可能赞同其中一个而反对另外一个，因为我们的思维方式是，二选一，总有一个是错的。这是因为我们先入为主的思维方式，忽略了两位老师可能的并存的对的一面，而武断的夸大了被我们自己创造出来的某一方的错的一面。而聪明的乙武洋匡则是把两位老师的教育方法都看成是对的，当然，这也不排除，一种积极的心理暗示所起的作用。 乙武洋匡，虽然“五体不满足”，却懂得从可以达到的目标做起，先把小事搞定，慢慢的向上爬，这又显现了他的聪明之处。这股聪明劲儿也是我们需要汲取的养分，尤其在励志书中也包括其他书中，这些小珍珠一样的养分洒落一地，需要读者们认真的发掘、拾取。 一位残疾人，天生就不认命，以一种无敌的自信心取得了常人无法想象的成功。他鼓励大家用互助的方式凝聚爱心，他倡导残疾人与正常人的无障碍沟通，他提倡在生命面前人人平等……在《五体不满足》中，我们陪他重新走了一遍20多年来走过的路，在某些童年、少年、青年的记忆交集点上，我们难免会去与同武洋匡相比较——此时，我们发现，作为健康人的我们，无论生活的乐趣程度，还是充实程度、以及精气神儿似乎都不及乙武洋匡这样一位残疾人，这是为什么呢？我想，可能是我们还没有找到自己的起点吧。
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简介：深圳五体运动有限公司是专业从事五体球运营管理的机构，其业务范围涵盖五体球的研发与设计、五体球场的建设与推广、五体球赛事的运营管理及五体球相关商品品牌开发运营，公司自有体育IP，已获国家及国际专利保护，是世界体育产业中极为稀缺的自主拥有全部体育商业开发权的体育项目运营管理机构。文化活动策划、企业管理咨询、体育赛程策划等无
法定代表人：张英
成立时间：2012-08-29
注册资本：500万人民币
工商注册号：440301106517190
企业类型：有限责任公司
公司地址：深圳市福田区沙头街道深南西路车公庙工业区天安数码时代大厦主楼1701
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