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中国体育舞蹈联合会颁发的国家一级教师资格证能进学校教舞蹈吗
不能。该机构没有授予教师资格的权限，该证书只能证明你有舞蹈能力，但不能证明你有教师资格。
只有国家教育部才有办法教师资格证的权限。这也是今年国家大力整顿各行各业乱发资格证书的原因。中国体育舞蹈联合会不是官方机构，其注册是到民政局办理的协会注册，属于民间组织。
考舞蹈教师资格证的具体方法如下：
1、报名：一般都是通过当地的培训机构报名然后培训，大家可以了解一下本地是否有舞蹈相关的培训班，如果没有可以选择附近城市的，但是要提前考虑好经费的问题。
2、培训：培训费用1000－2000元不等，培训时间是一个星期左右。
3、考试：培训结束后会发给学员中国舞蹈家协会颁发的教师资格证。
扩展资料：
教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。
申报要求
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。
中国国标舞总会与中国国际标准舞体育舞蹈总会区别？
一、所属部门不同。
中国国际标准舞体育舞蹈总会属于国家体育总局，中国国标舞总会属于中国文化部中国文联，两套班子无形之间有着一道鸿沟。
一些关于这个舞蹈叫法的不同也主要体现在这两个协会的日常习惯中。很多人会把体育舞蹈联合会称为体育口、体协；相对应的国标舞总会的就简称为舞蹈口、舞协。
二、按照的标准不同。
站在场边对选手做出最后评判的人，体育舞蹈叫做裁判，国标舞叫做评审，相应的就有裁判长和评审长。对比赛竞技部分总负责的，体育舞蹈称为竞赛长，国标舞称为比赛长。
教授舞蹈的人，最开始的体育舞蹈叫做教练员（目前大多数时候也叫做教师了），国标舞称为教师，对应的就有国家级教练员和国家级教师的区别。
三、业务范围，体系不同。
中国国际标准舞总会对会员实施业务指导和监督，通过比赛、培训考级、艺术交流等活动，提高会员的学术和艺术水平。
同时研究和制定国际标准舞的教学、比赛、评审、计分规则，确立适合我国国情的国际标准舞教材，开办各类舞者、教师、考官、评审员、计分员的培训考核工作，按国际标准逐步完善晋级、考试制度。
定期或不定期举办全国锦标赛、院校杯公开赛、全国青少年锦标赛、区域性积分赛、中国国际标准舞“艺术表演”赛、国际级比赛等各类国标舞赛事以及组织国标舞表演性剧目的创作等活动，推动我国国标舞事业的繁荣与进步。
中国体育舞蹈联合会的前身是1991年成立的中国体育舞蹈运动协会。2002年4月，随着国际体育舞蹈联合会被国际奥委会所承认，体育舞蹈开始进入世界综合性运动会。
在这种形势下，经国家体育总局党组和文化部党组批准，中国体育舞蹈运动协会与文化部所属的中国业余舞蹈竞技协会经过协商，形成最终的联合，组建了中国体育舞蹈联合会，并在民政部重新登记注册。
参考资料：中国体育舞蹈网-中国体育舞蹈联合会官方信息平台
参考资料：百度百科-中国国际标准舞总会
体育舞蹈什么时候传入中国
体育舞蹈（国际标准交谊舞）20世纪30年代传入中国，80年代发展较快，先后与日、美、英等国家进行交流活动。1987年举办首届全国国际标准交谊舞比赛。1991年举行了首届全国体育舞蹈锦标赛。
标准交谊舞起源于古代土风舞，经历对舞、圈舞、行列舞、集体舞等演变过程，成为流传广泛的社交舞蹈。19世纪20年代后，英国皇家舞蹈教师协会对原舞种、舞步、舞姿等进行规范整理，制定比赛方法，始形成国际标准交谊舞，并于1947年在德国柏林举行第一届世界标准交谊舞锦标赛。
扩展资料：
体育舞蹈分类
体育舞蹈分两个项群，十个舞种。其中摩登舞项群含有华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步舞，拉丁舞项群包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。
1、摩登舞，特点是由贴身握抱的姿势开始，沿着舞程线逆时针方向绕场行进。步法规范严谨，上体和胯部保持相对稳定挺拔，完成各种前进、后退、横向、旋转、造型等舞步动作。
2、拉丁舞，特点是舞伴之间可贴身，可分离。各自在固定范围内辐射式地变换方向角度，展现舞姿。步法灵活多变，各舞种通过对胯部及身体摆动不同的技术要求，完成各种舞步，表现各种风格。
参考资料来源：百度百科-体育舞蹈
中国体育舞蹈联合会成立是什么时间
2002年，经国家体育总局党组好文化部党组研究同意，中国体育舞蹈运动协会与文化部所属中国业余舞蹈竞技协会联合，组成中国体育舞蹈联合会