本文目录一览：
- 1、大学里体育课中体育舞蹈是教什么的？？
- 2、作文题目是这个舞蹈震撼了我
- 3、我想知道大学的体育课选的体育舞蹈课,这个课主要是干什么？
- 4、作文写舞蹈比赛失败的结尾
- 5、大学的体育课选的体育舞蹈课，这个课主要是干啥，会不会比较尴尬的，比如双人舞啥的？
大学里体育课中体育舞蹈是教什么的？？
大学体育舞蹈一般学交谊舞，华尔兹，恰恰等。交谊舞起源于西方的国际性的社交舞蹈，又称舞厅舞(ballroom dancing)，舞会舞(party dancing)，社交舞(social dancing)国标舞。最早起源于欧洲，在古老民间舞蹈的基础上发展演变而成。
自16、17 世纪起，交谊舞已在欧洲各国成为一种普遍的社交活动，故有“世界语言”之称。到20世纪20年代以后，交谊舞在世界各地风行起来，所以又称它为“国际舞”。
华尔兹（Waltz），又称圆舞，一种自娱舞蹈形式，是舞厅舞中最早的、也是生命力非常强的自娱舞形式。这倒是一语道破地抓住了华尔兹舞动作的基本成分。华尔兹根据速度分化为快慢两种之后，人们把快华尔兹称为维也纳华尔兹。
而不冠以“维也纳”三字的即慢华尔兹，它是由维也纳华尔兹演变而来的。作为三步舞的华尔兹，其基本步法为一拍跳一步，每小节三拍跳三步，但也有一小节跳两步或四步的特定舞步。
扩展资料
华尔兹的基本舞步：
华尔兹的基本舞步结构是由前进（或后退）、横移、并脚三步构成一个基本旋回。这样，第一个旋回和第二个旋回，就要出现必然的换脚变化。重心是在两脚之间依次交换的，即使是并脚的舞步，重心落在双脚上的时间也是极短暂的，它只不过是一种特殊的交换重心的形式而已。
第二个问题是脚跟、脚掌、脚尖的运动程序及其方法的问题。无论前进还是后退，在第一步重心转移完成后，都应把重心点移向前脚掌。尽管此时膝部还未伸直，但脚跟却应微微离地。向第二步发展的动力，就是由脚距离地而产生的脚掌推力引发的。
作文题目是这个舞蹈震撼了我
2010年11月8日下午，外面传来一阵阵吵闹声，我在座位上看书，被外面的吵闹声吵地坐立不安，没办法，我只好出去了。
“天姿，你看，残疾人来咱们学校表演了！”我们班的一位同学跑来跟我说，我顺她手指的方向看去，果真有一车残疾的人。“残疾人表演有什么好看的！”我随意地说。
晚上，操场上灯火通明。我们排着队，一个挨一个地坐在操场上。哇，人还真多呀！操场上人山人海，黑压压一片。学校护栏外面挤满了路人，就连工地上的工人们也都来看。我们学校隔壁的新纪元学校的学生几乎都要爬出窗户了。
震耳欲聋的美妙音乐响起来了，哇，好气派啊！还挺隆重的。一听就有一种不一样的感觉，我想表演得应该不错吧！台下十年功，台上十分钟的《鹰之翼》，这个舞
蹈给了我极大的震撼。那跳舞的节奏，那动作的难度，是我们正常人都做不到的，何况他们是残疾人，他们都只有一只脚，最后他们扔掉了拐杖，用单脚跳得还是那
么好。其中有一个人用双手倒着走路，我们是做不到的。我的心都被揪起来了。我们以前体育课连单脚跳，我只跳了几下，我就累得气喘吁吁了，何况他们是残疾
人。
连最讨厌看歌舞的我，也被震撼了，感动了。这事我有生以来第一次看残疾人表演，也是给我震撼最大的一次表演。我终于明白了，他们演得不仅仅是艺术，他们演得是人生，是抗争，是生命。
我被震动了，他们残疾人经过努力，都成才了，况且我们是正常人，只要努力，我们也可以像他们一样成才。
我想知道大学的体育课选的体育舞蹈课,这个课主要是干什么？
体育舞蹈为新兴的专业，这个也是大学的选修课之一，主要分为两类大舞种包括摩登舞和拉丁舞。
你为什么会选择舞蹈专业？毕业后又该怎么选择自己的方向？其实体育舞蹈教师不仅是时尚的职业，也被众多媒体评为黄金职业。学以致用既然花了多年的心血来铸造的专业，将来自然也会成为了自己的事业。
所以提前了解了这些问题，可以帮助你更早的确定自己的发展方向和人生目标。如果你对于未来还很迷茫，不知道以后的路该怎么走。
1、舞蹈表演专业舞蹈表演专业包含芭蕾舞、中国古典舞、民族民间舞、现代舞、拉丁舞等不同专业方向。*就业方向*毕业生可在文艺团体、专业及普通学校、艺术馆(站)、青少年宫、企事业单位等工作。
可从事舞蹈演员、舞蹈教学、辅导组织工作;青少年业余舞蹈教学排练;企业文化、社区文化和大型文化活动的策划、编导、排练等工作。
2、舞蹈学专业舞蹈学专业是大学比较热门的一个专业，旨在培养在舞蹈有特殊爱好者的舞蹈理论及基础舞蹈学，使其在舞蹈学实践与理论教学能全会贯通的一门学科!*就业方向*毕业生可在文艺演出团体。
少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。
作文写舞蹈比赛失败的结尾
昨天，我们学校举行了一场声势浩大的比赛——舞蹈比赛，说它声势浩大是因为全校几乎所有的女生都要参加，有好多的人呢。
在11月的时候，体育老师让我们练舞蹈，说是要参加舞蹈比赛。于是我们的体育课就变成了舞蹈课。我们班女生都不大情愿，因为练舞蹈占用了我们玩的时间，于是最后一节课老师让我们练舞蹈，我们总是拖拖拉拉的，就是去了也没有认真练。
转眼间，一个多月过去了，比赛就要开始了。那天下午，我们化了妆，然后来到了操场上。体育老师来了。我们排成事先安排好的方阵，开始赛前的操练。因为以前练得不认真，还有些人不会，动作也做得不齐，乱七八糟；甚至还有的人没来，这儿空一个那儿空一个。老师都快崩溃了。可是，谁让我们以前没有好好练呢？现在只有抓紧这赛前的时间，多练上几遍了。
紧张的赛前训练之后，比赛终于开始了！每个人都紧张起来，生怕自己做的不好而丢脸。我们排着整齐的队伍来到比赛场地。老师一声令下，“成舞蹈队形散开！”我们快速又整齐地排好了队伍。开始表演了。因为太紧张了，音乐响起的时候，吓了我一跳。踢腿、弯腰、旋转、跳跃……我们认真地跳着，整齐地跳着。舞蹈跳完了，我们一颗悬着的心终于放了下来。老师很高兴，说我们跳得太棒了，简直出乎他的预料。我们也高兴得鼓起掌来。
后来，我想：一开始练得不好，为什么比赛时就跳得好了呢？到底是什么神奇的力量在指引着我们呢？啊，我知道了，这神奇的力量一定就是——集体荣誉感！
大学的体育课选的体育舞蹈课，这个课主要是干啥，会不会比较尴尬的，比如双人舞啥的？
跳舞很简单的，不会尴尬的。
体育舞蹈也称"国际标准交谊舞"。体育运动项目之一。是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目。分两个项群，十个舞种。其中摩登舞项群含有华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步舞，拉丁舞项群包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。
每个舞种均有各自舞曲、舞步及风格。根据各舞种的乐曲和动作要求，组编成各自的成套动作。
体育舞蹈为新兴的专业，包括摩登舞和拉丁舞。属于全国招生，文化课参加全国统一高考，专业课需要参加报考学校组织的专业考试。
体育舞蹈可以同时报考几所学校，学生毕业适宜于普通高校、中学、健身会所、文化（艺术）馆、群众团体、科研单位的教学、训练、指导培训与管理工作。
为培养优秀的体育舞蹈人才，满足社会对体育舞蹈专业人员的需求，国内各大专业院校相继设立了体育舞蹈专业，招收高中毕业的艺术类考生，进入大学深造。这样，就为大批考生提供了通过艺术类考试进入高校的新途径。
目前从事体育舞蹈专业培训的学校比较知名是青岛东方丽人模特艺校，招收体育舞蹈考生的大学有很多，北京体育体育大学，广东海洋大学，广州体育大学，华南师范大学，山东师范大学，上海体育学院等几十所高校。
一般学校里的体育舞蹈不会很难，除非专业招收的学生学习的难度比较大，想选修的都比较简单，和广场舞差不多，一般是恰恰舞，和探戈之类的。