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体育的目的是(体育的目的是什么?为什么)

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小学生体育锻炼的目的与意义

小学生参加体育锻炼的主要目的和意义是:增强体质,促进发育;塑造健美体型,促进身体强健、匀称的发展;调节情绪,提高学习效率,保持健康的心态;掌握锻炼科学原则和卫生保健知识,为健康人生奠定坚实的基础。

一、小学生体育锻炼的目的:

1、体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长,增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统和消化系统的机能状况,有利于人体的生长发育,提高抗病能力,增强有机体的适应能力。

2.降低小学生长大成年后患上心脏病、高血压、糖尿病等疾病的机会。

3、体育锻炼是增强体质的最积极、有效的手段之一。

4、体育锻炼能改善神经系统的调节功能,提高神经系统对⼈体活动时错综复杂变化的判断能力,并及时做出协调、准确、迅速的反应;使⼈体适应内外环境的变化、保持肌体生命活动的正常进行。

⼆、小学生体育锻炼的意义:

1、体育锻炼具有调节⼈的紧张情绪的作用,能改善生理和心理状态,恢复体力和精力。

2、体育锻炼能增强身体健康,使疲劳的身体得到积极的休息,使小学生能够精力充沛地投入学习中,提高学习效率。

3、舒展身心,有助于安眠及消除读书带来的压力。

4、体育锻炼可以陶冶情操,保持健康的心态,充分发挥个体的积极性、创造性和主动性,从而提高自信心和价值观,使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展。

5、体育锻炼中的集体项⽬与竞赛活动可以培养人的团结、协作及集体主义精神。

总的来说,小学生积极进行体育锻炼是百利而无一害的事,因此现在的中小学也开展了许多激励中小学生积极进行体育锻炼的措施,比如开设体育课程,开展运动会等,就是为了促进中小学生的身体和心理健康,养成热爱运动的习惯。

就我自己而言,我身边很多热爱运动、积极参加体育锻炼的小学生,长大后都会长得相对高一些,因为科学研究证明:小学生坚持上好体育课,积极进行体育锻炼,可以使骨质增强,促进生长发育,使儿童身高迅速增长。这是由于体育运动时,肌肉对骨骼的牵拉和重力作用,不仅有利于改善骨的形态和机能,使骨骼变的粗实、坚固,也有利于脊柱,胸廓,骨盆,足弓等骨骼的正确形成,还会使骨骼的机械性能得到提高。所以小学生多参加体育锻炼还能够长高身体,小学生应当培养锻炼的兴趣和习惯。

三、科学的锻炼方法和项目:

当然如果锻炼不科学,也可能对身体发育、骨骼等造成不利的影响,家长和老师要积极引导小学生正确地进行体育锻炼。对于小学生的体育锻炼,下面给大家列举一些锻炼的方法和运动项目:

在小学时期,很多身体素质,如灵活性、柔韧性、速度、耐力、爆发力和力量等,已一一展现出来。只是由于先天和后天的原因,个体差异较大。然而,小学时期正是培养和发展身体素质的黄金时期。在此时期要给小学生传授一些科学锻炼的知识,在进行全面身体锻炼的同时,可以对一些有运动特长的学生增加某一项专项运动的项目,并鼓励参加一些竞争性的体育比赛运动。

从10~11岁开始可以训练一些以灵敏性和速度为主的运动项目,如体操、乒乓球、游泳、短跑等;12~13岁可以开展篮球、足球、排球专项运动训练;14~15岁可以教授以体力和力量为主的训练项目,如长跑、举重等。

进入专项训练的学生应由小运动量逐渐增加,并加强医务监督。对一般的学生则以练习为主,充分利用小学生容易养成运动性条件反射的特点学好各项运动的基本技术。运动量安排应以时间短、强度稍大、密度小些为原则。运动后要有充分的休息时间,并适当加强营养,参加一些娱乐活动,促进身心健康发展。

四、体育锻炼的须知内容:

1、不要在强光下锻炼

中午前后,烈日当空,气温最高。除游泳外,不要在此时锻炼,谨防中暑。夏季阳光中紫外线特别强烈,人体皮肤长时间辐射,可能会灼伤皮肤。紫外线还可以透过衣服,骨头,辐射到脑膜、视网膜,使大脑和眼球受损。

2、不要锻炼时间过长

一次锻炼时间不宜过长,一般20~30分钟最好,以免出汗过多,体温上升过高而引起中暑。如果一次锻炼时间较长,可在中间安排1~2次休息。

3、不要在锻炼后大量饮水

夏季锻炼出汗多,如果在这时大量饮水,会给血液循环系统、消化系统,特别是心脏增加负担。同时,饮水会使出汗更多,盐分则进一步丢失,从而引起痉挛、抽筋等症状。

4、不要在锻炼后立即洗冷水澡

因为夏季锻炼体内热量增加快,皮肤的毛细血管也大量扩张以利于身体散热。突然过冷刺激会使体表已开放的毛孔突然关闭,造成身体内脏系统紊乱,大脑体温调节失常,以致生病。

5、不要在体育锻炼后大量吃冷饮

体育锻炼可以使大量血液涌向肌肉和体表,而消化系统则处于相对贫血的状态。大量的冷饮不仅降低了胃的温度,而且冲淡了胃液,轻则可引起消化不良,重则会导致急性胃炎。

6、不要在体育锻炼后以体温烘衣

夏季运动汗液分泌较多,衣服几乎全部湿透,有些年轻人自恃体格健壮常懒于更换汗衣,极易引起风湿病或关节炎。

体育的意义和价值是什么?

1、体育活动具有强体健身、娱乐,此外还有教育、政治、经济等作用。体育是一种繁杂的社会文化情况,以身体活动为基础方式,加强身体素质、提高健康以及培养人的各类心理品格为目的。

2、体育还有助于培养人们大胆坚强的性情、超越自己的品格、应接挑战的毅力与负责危险的能力,有利于培养人们的竞争观念、协同精神与平等意识。

体育是人类社会经济发展中,依据生产与生活的需要,遵从身体身心的发展规律,以身体训练为基础方式,达到加强身体素质,提升运动技术性水准,进行思维德育,充足社会文化生活而进行的一种有目的、有目的、有组织的社会活动。

体育产生的动因

人的本能的需要是体育产生的源泉,也是体育赖以发展的根本前提。任何一种社会现象,其生命力都离不开社会的需要——即人的需要,否则,犹如再好的商品也会失去它的价值一样,体育也不例外。劳动是人类谋取生存最基本的实践活动。因而劳动是满足人类需要的一种方式(当然是最主要的方式)。

原始人类不仅需要劳动,而且更需要生活。他们有思想感情,喜怒哀乐,集群而居,也有交往的需求。在他们尽管水平还很低的社会需要结构中,单就体育产生的动因而言,除了劳动的需要以外,还有适应环境的需要,对付同类袭扰的防卫需要,同疾病作斗争的生存需要,表述和抒发内心各种感情的需要。

如教育、军事、娱乐、医疗卫生、宗教祭祀等,这些需要归纳起来,就是需要健康的身体,需要进行强健自身的活动,由此也就构成了体育产生的动因。

体育作为人类有目的、有意识的一种社会活动,正是为了适应社会的需要(其中包括社会生产和生活的需要)和人本身的需要(包括人的生理和心理的需要)而产生的。

运动的目的是什么?

运动是没有功利的,运动是没有虚荣的,运动的目的就是为了健康,运动的目的就是为了快乐。

学校的体育课多半是田径项目,跑步,跳远,跳高,网球、篮球、足球、乒乓球等有意思的球类项目开展的很少,大多都是孩子们自己自娱自乐的自主参与,更谈不上运动文化的传播。这样就造成了一个更大的错误引导,孩子们现在的运动文化多受到主流媒体、厂商广告、家庭环境的影响,比如,姚明现象,有多少孩子希望自己能长得像姚明一样高大,在篮球场上有所作为,家长们更是错误认识,电视上面增高鞋、增高药满天飞。身高成了一种时尚和标准,如果每增高一厘米,寿命缩短10年的话,有人愿意做这样的交易吗? 可是我们的家长却愿意?人的生活质量不是以身高作为唯一衡量标准,凡是要顺其自然,千万不要让家长的无知,毁了孩子。孩子的未来也不是只有打篮球才能生活。如何生活的身体更健康,生活更快乐,活的寿命更长久,心情更舒畅,才是我们现在追求的最终目标。

体育教育,我们做的工作太少了,女孩子的体育运动我们做的工作就更少,从一开始奥运会就没有设立女子比赛项目,运动全都是男子的专利,现在,我们还没有意识到这个问题的严重性,也许竞技体育我国一直是阴胜阳衰,可是看看这些都是需要付出多么艰辛的努力啊,父母们也舍得让自己小小年纪的女儿去遭受严格的专业体育训练。女孩子更是没有选择权,她们大多都是为了完成父母,老师,国家的使命,为了荣誉而战。多么的悲壮,小小的年纪真的能懂得这些吗。

运动应该回归到运动的真谛,奥运会最初举办的目的是为了展现人类的力与美,商业和竞技并不是体育运动的全部,我们应该给孩子更多的正确的体育文化的传播。

让我们一起运动,在运动中健康快乐的成长,适当的竞争,适当的功利,适当的虚荣,适可而止,过犹不及。

简述确定体育目的的依据

从广义上说,体育目的是指体育主体在进行实践活动之前有意识地设计的预期结果。无论参与者是否是体育从业者,只要人对体育实践活动有所期望,都是体育目的的表现。这种意义上的体育目的因主体需求、实践条件的不同而具有多样性、广泛性和不稳定性。

《体育概论》体育目的与体育目标的关系

体育目的是强身健体,体育目标分长期和短期,是根据个人身体、体育器械、体育场所等情况分阶段锻炼使身体健康状况达到某种所期望的目标

体育目的与目标有何区别?

体育目的是指人参与或从事体育实践活动所要实现的主观意愿、动机、期望等。从广义上说,体育目的是指体育主体在进行实践活动之前有意识地设计的预期结果。无论参与者是否是体育从业者,只要人对体育实践活动有所期望,都是体育目的的表现。这种意义上的体育目的因主体需求、实践条件的不同而具有多样性、广泛性和不稳定性。从狭义上说,体育目的是指国家提出的,具有宏观和总体性的目的。这种体育目的是对体育事业整体或各类体育形式发展提出的要求,往往由政府部门提出,以政策文件和官方话语的形式表达出来,具有指导和规范体育活动开展的作用。

发展体育运动,增强人民体质,锻炼身体,振兴中华!

目的和目标的区别: 一般说来: 目的比较抽象,是某种行为活动的普遍性的、统一性的、终极性的宗旨或方针。 目标则比较具体,是某种行为活动的特殊性的、个别化的、阶段性的追求或目标。 某一行为活动目的的最终实现有赖于许多隶属的具体行为活动目标的实现,目的内涵的精神是贯穿于各个具体目标之中的。体育目标是渴望的达到的,比如说通过体育活的什么,这次比赛要拿到第几名。而体育目的,则是通过体育实际获得的,比如通过这次体育锻炼增强了身体,结交了很多朋友等等。

  • 评论列表:
  •  余安徒掠
     发布于 2022-10-26 17:30:18  回复该评论
  • 、统一性的、终极性的宗旨或方针。 目标则比较具体,是某种行为活动的特殊性的、个别化的、阶段性的追求或目标。 某一行为活动目的的最终实现有赖于许多隶属的具体行为活动目标的实现,目的内涵的精神是贯穿于各个具体目标之中的。体育目标是渴
  •  晴枙桃靥
     发布于 2022-10-26 11:11:45  回复该评论
  • 本文目录一览:1、小学生体育锻炼的目的与意义2、体育的意义和价值是什么?3、运动的目的是什么?4、简述确定体育目的的依据5、《体育概论》体育目的与体育目标的关系6、体育目的与目标有何区别?小学生体育锻炼的目的与意义小学生参加体育锻炼的主要目的和意义是:增强体质,促进发
  •  礼忱苍阶
     发布于 2022-10-26 10:21:57  回复该评论
  • 积极进行体育锻炼是百利而无一害的事,因此现在的中小学也开展了许多激励中小学生积极进行体育锻炼的措施,比如开设体育课程,开展运动会等,就是为了促进中小学生的身体和心理健康,养成热爱运动的习惯。就我自己而言,我身边很多热爱运动、积极参加体育锻炼的小学生,长大后都会长得相对高一些

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