本文目录一览：
- 1、为什么要选择体育关于赛艇大全事
- 2、关于陕西师大历史学研究生的详细资料~
- 3、伦敦奥运2012的评论或感想（400字到500字左右）
- 4、浙大体育教育学考研要看哪几本书，704体育综合的
- 5、吉首大学体院学院研究生
为什么要选择体育关于赛艇大全事
只有亲临赛场，才能真切感受到英国人对赛艇这项运动发自内心的热爱。距离比赛开始还有1个小时，位于伦敦西南郊的多尼湖岸边就已经坐满了2.5万多名观众。河对岸，一群绵羊正在散步觅食，它们似乎已经习惯了修长的赛艇将在身边的湖水中迅疾驶过。
今天上午的天气很好，微风，凉爽，湖面波澜不惊。但赛艇女子四人双桨上届冠军中国队却似乎辜负了如此良辰美景。出发后，乌克兰队迅速占据领先位置，中国赛艇被甩在倒数第二，并再无反超余力。
“我本来以为，我们练得和4年前差不多了，挺有信心的，想在这次比赛中再创造一个奇迹。”中国选手金紫薇在赛后接受采访时有些哽咽，“没有想到对手的实力会这么强，大家已经尽力了，但差距还是很大。”
目标远大无奈现实艰难
中国女子四人双桨艇的颓势早在预赛阶段就有体现：小组赛第四的成绩，让姑娘们必须通过复活赛才能晋级决赛。尽管这条艇最终出现在决赛赛道，但比之4年前的辉煌已经相去甚远。4年前，这条艇绝地反击，在最后100米超越对手。赛后，4位姑娘又笑又叫，为满足记者的采访要求几乎花了1个小时才走完混合采访区。如今，只是奚爱华换成田靓(微博)，但4年前的风光早已烟消云散。
中国水上运动的历史性突破在2004年雅典奥运会，“天作之合”孟关良和杨文军(微博)在男子双人划艇500米比赛中拼到金牌。随后，眼见“精英培养模式”奏效的水上中心加大了投入力度，北京奥运会中国水上运动喜迎大丰收：孟杨组合卫冕、女子赛艇四人双桨登顶以及青岛赛区殷剑在女子帆板项目上带来的惊喜，都让中国水上运动爱好者感觉中国水上运动即将进入一个新时代。
据记者了解，北京奥运总结会上，时任水上运动管理中心主任的韦迪还提出了“伦敦奥运会争取冲击5枚金牌”的设想。原因也很简单：北京奥运会还有男子轻量级四人单桨和女子双人双桨两个原本有希望夺金的项目失手了。
但从本届伦敦奥运会中国水上项目各艇的表现来看，“冲击5枚金牌”的目标实在过于遥远。迄今为止，水上项目还没有金牌入账，随后即将进行的比赛，中国艇的金牌竞争力也不足。一旦这届奥运会水上项目“全军覆没”，水上中心的下一个奥运周期又将充满变数。
理念落后反衬基础薄弱
“我国水上运动和国外的差距，主要体现在训练理念方面。我和韦迪交接时，他也强调了这个问题。但先进理念不是一个奥运周期就能普及的，欧洲水上强国在这方面都有上百年的积累了。”水上运动管理中心主任王渡在带队出征伦敦奥运会之前曾与记者有过一次详谈，“欧洲小孩六七岁就开始接触赛艇，对器材、对水的理解已经是自然反应了。他们国家队层面的选材还要看运动员腿和腰的长度，我们到不了这个层次，咱们的赛艇运动员都是13岁到15岁开始转项目练赛艇的。前两年德国一个外教到我们队里来，看了我们所有的训练数据，就说了一句话，‘没有可能出成绩’。”
医学专家和运动训练学专家的研究结果是，人在14岁左右，神经传导系统接近定型，在此之后再练皮划艇或者赛艇效果绝不会很好，“生理机能是没法补的”。
据德国教练介绍，德国队赛艇运动员动作有标准，王渡说：“人家100个人动作都一样，我们10个人动作全不一样。”
不仅仅是动作标准的问题，中国国内生产厂家的工艺水平无法为队伍提供器材帮助，也是水上运动基础薄弱的原因之一。“德国一条艇4个人，细看每个位置都不一样，都是为运动员量身定做的，我们也请国外的专家来帮我们调艇，但做不到人家那么细致。”王渡说。
文化水平决定能力差异
“按照我们现在这种培养体制，可能赛艇和皮划艇还相对好办一点，起码能练到世界前8名的水平，但是帆船和帆板就相当困难了。”王渡感慨说，“欧洲人喜欢水上运动，因为这项运动意味着人、器材和自然的三者合一。在他们眼里，这是一项非常有趣味性的运动。比如帆船帆板，运动员出发后马上要根据风向选择路线、选择技术，体能和智慧要有一个非常复杂的综合应用，脑子不好使、反应慢是绝对不行的。”
在欧美运动专家看来，高水平水上运动员的知识层次包括流体力学、生物化学和生物力学，而中国运动员在这些方面的知识几乎是空白，即便是教练员也只是根据经验对队员作出指导和调整，自身并不具备应有的理论基础。
“我们有些教练员甚至连艇上的部件都不知道有什么作用，更看不懂科研人员提供的数据，他们最重要的任务就是挑几个队员练几年去打全运会。这和国外这项运动开展的轨迹完全相反。”王渡说，“比如女子四人双桨这条艇，有氧训练怎么练，练到什么程度，什么时候要求运动量，什么时候又需要放松？我们都不是特别清楚，所以，要想推广水上项目，只靠竞技体育层面很难办到。”
“精英模式”难救项目普及
“当初我们体育界高层制定的目标，就是要参加所有奥运项目，要‘高大全’，不管项目是否适合在我们国家开展。”著名体育社会学家卢元镇告诉记者，“我们需要奥运金牌，但不能为了奥运金牌忽视自身条件。没有经济条件和必要性的项目，要考虑先走群众路线，而不是直接搞竞技体育的精英模式。”
仍以赛艇运动为例，清华和北大两所国内著名高校多年前还搞过赛艇对抗赛，也算开始了普及工作，孰料近年来这项对抗赛踪影全无并非学生不愿意接触赛艇比赛，但若连最简单的训练条件都不具备，各利益方还要纠缠其中，“倒不如直接砍掉省心省事”。
“现在有人在做这方面的调查和研究，只不过暂时还不能给出特别翔实的证据。我自己还是倾向于相信这一点，就是竞技体育对群众体育发展的推动作用有限，很多时候不像我们宣传的那么有力度。”卢元镇说，“对老百姓来说，似乎不存在今天看谁拿了奥运金牌，明天参加体育锻炼的积极性就大大增加的情况。国内大型运动会对全民健身的刺激作用也不是很大，因果关系不是那么明确，至少不如政府部门预期的那样。所以，在现阶段，我认为我们可以适当降低对竞技体育的投入，将更多的精力和人力物力投入到全民健身中去。”
“水上项目毕竟是舶来品，我们虽然有了4块奥运金牌，但还是一个水上运动穷国，水上项目的推广也不是短期内可以解决的问题。”王渡说，“接下来，中心要做一些规范性的工作，比如根据每个项目的不同，参考国外专家的意见来制订标准，建立一个从评价到监测再到反馈和修订的训练体系。但因为我们的基础太薄弱，所以可能需要至少两个奥运周期才能完成这些工作。”
关于陕西师大历史学研究生的详细资料~
没发现有历史学
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001政治经济学院
010101马克思主义哲学 010102★中国哲学 010103外国哲学
010105伦理学 010108科学技术哲学
601 《马克思主义哲学原理》，北京大学出版社或中国人民大学出版社出版或其他版本均可
401 《西方哲学史》，赵敦华编北京大学出版社或全增嘏编复旦大学出版社出版或其他版本均可
《中国哲学史》，萧蓵父编或其他版本均可
030101法学理论
602 沈宗灵：《法理学》，北京大学出版社2000年版
苏 力：《法治及其本土资源》，中国政法大学出版社2004年版
402 徐爱国：《西方法律思想史》，法律出版社1999年版
王 哲:《政治法律学说史》，北京大学出版社1988年版
030105民商法学
603 张文显：《法理学》，北京大学、高等教育出版社，最新版本
姜明安：《行政法与行政诉讼法》，北京大学、高等教育出版社，2005年1月第二版
江 伟：《民事诉讼法》，北京大学、高等教育出版社，最新版本
403 魏振瀛：《民法》，北京大学、高等教育出版社，最新版本
范 健：《商法》，北京大学、高等教育出版社，最新版本
030201政治学理论
604 杨光斌：《政治学导论》第二版，中国人民大学出版社2004年版
王惠岩：《政治学原理》第二版，高等教育出版社，2006年版
407 毛泽东：《毛泽东选集》1-4卷，人民出版社1991年版
邓小平：《邓小平文选》1-3卷，人民出版社1993年版
030204中共党史
604 杨光斌：《政治学导论》第二版，中国人民大学出版社2004年版
王惠岩：《政治学原理》第二版，高等教育出版社，2006年版
407 毛泽东：《毛泽东选集》1-4卷，人民出版社1991年版
邓小平：《邓小平文选》1-3卷，人民出版社1993年版
030301社会学
606 王 继：《理论社会学》，陕西师范大学出版社1990年版
郑杭生：《社会学概论新编》（新修、新订），中国人民大学出版社，1987—2002历年版
406 罗荣渠：《现代化新论》，北京大学出版社1993年版
030501马克思主义基本原理 030502马克思主义发展史
030503马克思主义中国化研究 030504国外马克思主义研究 030505思想政治教育
607 《马克思主义哲学》、《马克思主义政治经济学》，所有版本均可
407 毛泽东：《毛泽东选集》1-4卷，人民出版社1991年版
邓小平：《邓小平文选》1-3卷，人民出版社1993年版
120401行政管理
608 张国庆：《行政管理学概论》，北京大学出版社
408 周三多：《管理学—原理与方法》第四版，复旦大学出版社
王惠岩：《政治学原理》，高等教育出版社，2001年版
002国际商学院
409 斯蒂格利茨：《经济学》（第二版，上、下册），中国人民大学出版社2000年版
410、609 斯蒂芬.P.罗宾斯：《管理学》（第七版），中国人民大学出版社1997年版
003教育科学学院
120403教育经济与管理
610 司晓宏：《学校管理学原理》，陕西人民教育出版社1994年版
李国庆：《教育学》，陕西师范大学出版社2002年版
王道俊：《教育学》，人民教育出版社1998年版
412 王有智：《心理学基础-原理与应用》，首都经贸大学出版社2006年版
王天一：《外国教育史》（上、下册），北京师范大学出版社1993年版
吴式颖：《外国教育史教程》，人民教育出版社1999年版
孙培青：《中国教育史》，华东师范大学出版社2000年版
004新闻与传播学院
050301新闻学
611 李良荣：《新闻学导论》，高等教育出版社
邵培仁：《传播学》，高等教育出版社
方汉奇：《中国新闻传播史》，中国人民大学出版社2002年版
郑超然：《外国新闻传播史》，中国人民大学出版社2002年版
413 丁法章：《新闻评论教程》，复旦大学出版社2003年版
罗亦澄：《新闻采访新论》，武汉大学出版社2001年版
刘明华：《新闻写作教程》，中国人民大学出版社2002年版
李 岩：《广播电视新闻学》，中国广播电视出版社2001年版
郑兴东：《报纸编辑学教程》，中国人民大学出版社2002年版
张天定、郭奇：《编辑出版学》，河南大学出版社2003年版
050407广播电视艺术学
612 童庆炳：《文学理论教程》，高等教育出版社1998年版
黄伯荣：《现代汉语》，高等教育出版社2001年版
彭吉象：《艺术学概论》，北京大学出版社1994年版
陆弘石等：《中国电影史》，文化艺术出版社1998年版
（法）乔治·萨杜尔：《世界电影史》，中国电影出版社1995年版
414 张凤铸：《中国当代广播电视文艺学》，中国传媒大学出版社1999年版
高 鑫：《电视艺术学》，北京师范大学出版社1998年版
陆 晔：《当代广播电视概论》，复旦大学出版社2002年版
高有祥：《电视新闻的理论与实践》，中国社会科学出版社2002年版
郭镇之：《中外广播电视史》，复旦大学出版社2005年版
欧阳宏生：《纪录片概论》，四川大学出版社2004年版
刘 坚：《电视节目编导教程》，中国传媒大学出版社2004年版
（美）悉德·菲尔德：《电影剧本写作基础》，中国电影出版社2002年版
毕一鸣：《语言与传播》，中国广播电视出版社2005年版
张 颂：《中国播音学》，北京广播学院出版社2001年版
077001教育技术学
643 何克抗：《教育技术学》，北京师范大学出版社2002年版
尹俊华：《教育技术学导论》，高等教育出版社
何克抗：《教学系统设计》，北京师范大学出版社2002年版
443 冯博琴：《计算机网络》第二版，高等教育出版社
蔡皖东：《计算机网络》，西安电子科技大学出版社
谭浩强：《C语言程序设计》（二、三版），清华大学出版社
005新闻出版科学研究所
050302传播学
611 李良荣：《新闻学导论》，高等教育出版社
邵培仁：《传播学》，高等教育出版社
方汉奇：《中国新闻传播史》，中国人民大学出版社2002年版
郑超然：《外国新闻传播史》，中国人民大学出版社2002年版
413 丁法章：《新闻评论教程》，复旦大学出版社2003年版
罗亦澄：《新闻采访新论》，武汉大学出版社2001年版
刘明华：《新闻写作教程》，中国人民大学出版社2002年版
李 岩：《广播电视新闻学》，中国广播电视出版社2001年版
郑兴东：《报纸编辑学教程》，中国人民大学出版社2002年版
张天定、郭奇：《编辑出版学》，河南大学出版社2003年版
006体育学院
040301体育人文社会学
614 卢元镇：《体育社会学》，高等教育出版社2001年7月版
邓树勋等：《运动生理学》，高等教育出版社1999年7月第一版，2005年7月第二版
史 兵：《体育与健康教学论》，陕西师范大学出版社2006年8月版
卢义锦等：《人体解剖学》，高等教育出版社2001年4月第一版
史 兵：《体育产业经济学》，陕西旅游出版社2002年9月版
周西宽：《体育基本理论教程》，人民体育出版社2004年10月版
040302运动人体科学
614 卢元镇：《体育社会学》，高等教育出版社2001年7月版
邓树勋等：《运动生理学》，高等教育出版社1999年7月第一版，2005年7月第二版
史 兵：《体育与健康教学论》，陕西师范大学出版社2006年8月版
卢义锦等：《人体解剖学》，高等教育出版社2001年4月第一版
许豪文、冯炜权等：《运动生物化学》，高等教育出版社1998年第一版
姚鸿恩：《体育保健学》，高等教育出版社2001年版
040303体育教育训练学
614 卢元镇：《体育社会学》, 高等教育出版社2001年7月版
邓树勋等：《运动生理学》, 高等教育出版社1999年7月第一版，2005年7月第二版
史 兵：《体育与健康教学论》, 陕西师范大学出版社2006年8月版
卢义锦等：《人体解剖学》, 高等教育出版社2001年4月第一版
李 祥：《学校体育学》, 高等教育出版社2001年6第一版
田麦久主编：《运动训练学》, 人民体育出版社2000年8第二版
040304民族传统体育学
614 卢元镇：《体育社会学》，高等教育出版社2001年7月版
邓树勋等：《运动生理学》，高等教育出版社1999年7月第一版，2005年7月第二版
史 兵：《体育与健康教学论》，陕西师范大学出版社2006年8月版
卢义锦等：《人体解剖学》，高等教育出版社2001年4月第一版
蔡仲林、周之华主编：《武术》，高等教育出版社2000年第三版
007文学院
601 《马克思主义哲学原理》，北京大学出版社或中国人民大学出版社出版或其他版本均可
401 《西方哲学史》，赵敦华编北京大学出版社或全增嘏编复旦大学出版社出版或其他版本均可
《中国哲学史》，萧蓵父编或其他版本均可
616 袁行霈：《中国文学史》，高等教育出版社
朱东润：《中国历代文学作品选》，上海古籍出版社
朱栋霖：《中国现代文学史》，高等教育出版社
洪子诚：《中国当代文学史》，北京大学出版社
郑克鲁：《外国文学史》，高等教育出版社
416 高名凯：《语言学概论》，中华书局
郭锡良：《古代汉语》，天津教育出版社或商务印书馆
黄伯荣：《现代汉语》，高等教育出版社
童庆炳：《文学理论教程》，高等教育出版社
复试参考书目：
010106美学
杨辛、甘霖：《美学原理》，北京大学出版社
040102课程与教学论
李景阳：《语文教学论》，陕西师范大学出版社
050101文艺学
童庆炳：《文学理论教程》，高等教育出版社
050102语言学及应用语言学
高名凯、石安石：《语言学概论》，中华书局
叶蜚声、徐通锵：《语言学纲要》，北京大学出版社
050103汉语言文字学
郭锡良：《古代汉语》，商务印书馆
050104中国古典文献学
张舜徽：《中国文献学》，中州书画社
050105中国古代文学
袁行霈：《中国文学史》，高等教育出版社
朱东润：《中国历代文学作品选》，上海古籍出版社
050106中国现当代文学
朱栋霖：《中国现代文学史》，高等教育出版社
洪子诚：《中国当代文学史》，北京大学出版社
050107中国少数民族语言文学
袁行霈：《中国文学史》，高等教育出版社
朱栋霖：《中国现代文学史》，高等教育出版社
洪子诚：《中国当代文学史》，北京大学出版社
050108比较文学与世界文学
陈淳、刘象豫：《比较文学概论》，北京师范大学出版社
郑克鲁：《外国文学史》，高等教育出版社
文秘综合：
夏书章：《行政管理学》，中山大学出版社
李 芹：《社会学概论》，山东大学出版社
008外语学院
210 周林飞：《新大学法语》（3—4册），高等教育出版社
211 应云天主编：《新编大学俄语基础教程》（1—2册），高等教育出版社
212 《标准日本语》（初级上下，中级上）（侧重初级），人民教育出版社、日本光村图书出版株式会式合作编写1988年第1版
214 张书良、赵仲：《大学德语》（1—2册），高等教育出版社
617 张汉熙、王立礼：Advanced English 《高级英语》修订本（1—2册），外语教学与研究出版社
417 胡壮鳞：《语言学教程》（修订本），北京大学出版社
王 蔷：《英语教学法教程》，高等教育出版社
张培基：《英汉翻译教程》，上海外语教育出版社
吕瑞昌：《汉英翻译教程》，陕西人民教育出版社
418 吴伟仁：《英国文学史及选读》，外语教学与研究出版社
吴伟仁：《美国文学史及选读》，外语教学与研究出版社
张培基：《英汉翻译教程》，上海外语教育出版社
吕瑞昌：《汉英翻译教程》，陕西人民教育出版社
朱永涛：《英语国家社会与文化入门》（上、下册），高等教育出版社
009音乐学院
618 张洪岛：《欧洲音乐史》，人民音乐出版社1983年10月版
杨荫浏：《中国古代音乐史稿》，人民音乐出版社1981年2月版
汪毓和：《中国近现代音乐史》，人民音乐出版社1994年10月版
419 钱仁康：《音乐作品分析教程》，人民音乐出版社1986年12月版
420 斯波索宾等：《和声学教程》，人民音乐出版社2000年1月版
瓦尔特·辟斯顿：《和声学》，人民音乐出版社1956年版
吴式凯：《和声艺术发展史》，上海音乐出版社2004年版
陈铭志：《赋格曲写作》，上海文艺出版社1980年版
619 蔡仲德：《中国音乐美学史资料注译》，人民音乐出版社2004年3月版
李荣有：《汉画像的音乐学研究》，京华出版社2001年5月版
421 陈四海：《中国古代音乐史》，人民音乐出版社2004年3月版
汪毓和：《中国近现代音乐史》，人民音乐出版社1994年10月版
袁静芳：《中国传统音乐概论》，上海音乐出版社2000年10月版
620 伍国栋：《民族音乐学概论》，人民音乐出版社1997年3月版
袁静芳：《中国传统音乐概论》，上海音乐出版社2000年10月版
621 彭松、于平：《中国古代舞蹈史纲》，北京舞蹈学院内部教材
朱立人：《西方芭蕾史纲》，上海音乐出版社2001年5月版
422 李永明：《芭蕾教学法》，陕西师范大学音乐学院内部教材
唐满城、李正一：《中国古典舞蹈身韵》，浙江美术学院出版社1992年版
622 关苏霞、李国庆：《教育学》，陕西师范大学出版社
王道俊、王汉澜：《教育学》，人民教育出版社
赵宋光：《音乐教育心理学》，上海音乐出版社
424 曹 理：《音乐学科教育学》，首都师范大学出版社2001年6月
戴定澄：《音乐教育展望》，华东师范大学出版社2001年12月版
465 王宏建：《艺术概论》，文化艺术出版社2002年版
010美术学院
050401艺术学
626 王伯敏：《中国绘画通史》（上、下册），三联书店出版社2000年版
426 俞剑华：《中国画论类编》，人民美术出版社1986年版
周积寅：《中国画论辑要》，江苏美术出版社2005年版
627 钟明善：《中国书法史》，陕西人民美术出版社
427《历代书法论文选》，上海书画出版社
628 欧阳英：《外国美术史》，中国美术学院出版社2000年版
428 彭吉象：《艺术概论》，北京大学出版社2001年版
英·贡布里奇：《艺术发展史》，天津美术出版社1983年版
629 张夫也：《外国工艺美术史》，中央编译出版社2001年版
429 王受之：《世界现代设计史》，新世纪出版社2001年版
卞宗舜：《中国工艺美术史》，中国轻工业出版社1996年版
631 彭吉象：《艺术概论》，北京大学出版社2001年版
431 杨辛、甘霖：《美学原理新编》，北京大学出版社1996年版
050403美术学
628 欧阳英：《外国美术史》，中国美术学院出版社2000年版
432 薄松年：《中国美术史教程》，陕西人民美术出版社2000年版
俞剑华：《中国画论类编》，人民美术出版社1986年版
428 彭吉象：《艺术概论》，北京大学出版社2001年版
英·贡布里奇：《艺术发展史》，天津美术出版社1983年版
050404设计艺术学
629 张夫也：《外国工艺美术史》，中央编译出版社2001年版
429 王受之：《世界现代设计史》，新世纪出版社2001年版
卞宗舜：《中国工艺美术史》，中国轻工业出版社1996年版
431 杨辛、甘霖：《美学原理新编》，北京大学出版社1996年版
011西北环发中心
071200科学技术史
634 鞠继武：《中国地理学发展史》，江苏教育出版社1987年版
434 赵 济：《中国自然地理》（第三版），高等教育出版社1997年版
012西北民族中心
635 林耀华：《民族学通论》，中央民族大学1997年版
435 王锺翰：《中国民族史》，中国社会科学出版社1994年版
014数学与信息科学学院
636 华东师范大学数学系：《数学分析》（上、下册），高等教育出版社
436 北京大学编：《高等代数》，高等教育出版社
复试参考书目：
杨子胥：《近世代数》（第二版），高等教育出版社
程其襄等：《实变函数与泛函分析基础》，高等教育出版社
刘志汉：《常微分方程》，陕西师范大学出版社
刘新平、魏启恩：《概率论与数理统计》，西安出版社
熊金城：《点集拓扑讲义》（第二版），高等教育出版社
015物理学与信息技术学院
070201理论物理 070203原子与分子物理 070205凝聚态物理
070206声学 070207光学 070208无线电物理
637 四川大学编：《高等数学》，人民教育出版社
437 周世勋：《量子力学简明教程》，高等教育出版社1997年版
071011生物物理学
439 赵凯华：《电磁学》，高等教育出版社1995年版
440 翟中和：《细胞生物学》，高等教育出版社2001年版
640 王镜岩：《生物化学》，高等教育出版社2003年版
080300光学工程
441 姚启均：《光学教程》（华东师范大学光学教材编写组改编），高等教育出版社1998年版
081002信号与信息处理
442 姚燕南：《微型计算机原理》，西安电子科技大学2002年版
谭浩强：《C程序设计》，清华大学出版社2000年版
083100生物医学工程
464 王镜岩：《生物化学》，高等教育出版社2003年版
439 赵凯华：《电磁学》，高等教育出版社1995年版
016化学与材料科学学院
450 浙江大学化学教研室编：《普通化学》（第四版），高等教育出版社
447 武汉大学主编：《分析化学》（上、下册）（第四版），高等教育出版社
傅献彩主编：《物理化学》（第四、五版）， 高等教育出版社
647 胡宏纹主编：《有机化学》（第二版），高等教育出版社
北京师范大学等三所高师院校合编：《无机化学》（上、下册）（第三、四版）， 高等教育出版社
648 武汉大学主编：《分析化学》（上、下册）（第四版），高等教育出版社
傅献彩主编：《物理化学》（第四、五版）， 高等教育出版社
胡宏纹主编：《有机化学》（第二版），高等教育出版社
017旅游与环境学院
651 同济大学编：《高等数学》，高等教育出版社
451 潘树荣或伍光和：《自然地理学》，高等教育出版社
452 张宝政：《普通地质学》，地质出版社
453 刘陪桐：《环境学概论》，高等教育出版社
454 杨景春：《地貌学教程》，高等教育出版社
455 张 红：《旅游业管理》，科学出版社2006年第一版
甘枝茂、马耀峰：《旅游资源与开发》，南开大学出版社
018生命科学学院
640 王镜岩：《生物化学》（上、下册）高等教育出版社 2003年版
罗纪盛：《生物化学简明教程》，高等教育出版社1999年版
440 翟中和：《细胞生物学》，高等教育出版社2002年版
615 姚新生：《天然药物化学》，人民卫生出版社 2001年第三版
019食品工程系
656 同济大学编：《高等数学》（第四版），高等教育出版社
456 汪小兰：《有机化学》（第三版），高等教育出版社
020计算机科学学院
657 同济大学编：《高等数学》，高等教育出版社
457 严蔚敏：《数据结构》，清华大学出版社（C语言） 1999年版
436 北京大学编：《高等代数》（第三版），高等教育出版社
022宗教中心
601 《马克思主义哲学原理》，北京大学出版社或中国人民大学出版社出版或其他版本均可
401 《西方哲学史》，赵敦华编北京大学出版社或全增嘏编复旦大学出版社出版或其他版本均可
《中国哲学史》，萧蓵父编或其他版本均可
伦敦奥运2012的评论或感想（400字到500字左右）
伦敦奥运期间，当国羽丑闻事件闹得沸沸扬扬之时，很多羽毛球圈内、圈外人士都把规则漏洞拿出来作为挡箭牌，在这部分人的潜意识里，国际羽联在规则上的漏洞是丑闻发生的根源，可是平心而论，规则有漏洞，我们就能逾越体育道德吗？就能违背公平竞赛的奥林匹克精神吗？当我们的国羽丑闻发生后，各种“护犊子”的声音接踵而至，其中最受广泛支持的是“规则漏洞说”，他们的论点无非是国际羽联的规则存在漏洞，所以运动员不顾体育道德的行为是可以原谅的，而且持这种观点的人还不在少数。李永波教练挚爱的超级丹就是其中一位，在结束了与陶菲克的伦敦奥运会羽毛球男子单打八分之一比赛后，林丹第一时间对中韩选手“消极比赛”一事表达了自己的看法：虽然这样不符合体育精神，但真正该追究责任的却是那些制定规则的人。著名主持人白岩松也拿出了自己的论调：羽球规则需修改，慎挥道德大棒打球员。他们两人的观点代表了很多人的看法，可是规则漏洞真的是运动员们逾越道德底线的借口吗？是规则重要，还是比赛本身重要呢?任何体育项目都有特定的规则，规则是方圆，也是准绳，体育赛事只有在规则的尺度约束下才能公平、公正的进行，如果缺乏规则的约束，比赛很难正常的开展，任何运动员的基本权益都不会得到保障，重视规则、遵守规则都应当是每一个运动员的共识。可是正如硬币的正反面，规则也不可避免的会存在漏洞，这就给了运动员钻空子或是投机取巧的空间，就体育运动的精神而言，任何体育运动都应当在道德范畴的约束下进行，抛开了体育道德的行为理应受到谴责，即使这种行为是规则本身造成的，规则漏洞不是逾越道德底线的借口。
体育运动的魅力不止是争金揽银，生生不息的拼搏精神更值得推崇，冠军固然重要，可是建立在体育道德之外的冠军真的值得尊敬吗？规则的底部是道德，是公平正义的精神。消极比赛无疑是违背奥林匹克公平竞争精神的，也是对观众的不尊重。因此我们要做的是尽量减少规则漏洞，提高运动员道德素质和水平。规则的漏洞固然值得谴责，但是漏洞不应当成为借口和挡箭牌，道德不仅是每个人在社会中应当遵守的底线，它也理应成为体育赛事中必须恪守的准则，公道自在人心，奥运的真正规则，是讲道德、讲风范，是全力以赴、堂堂正正的拼搏，这是所有体育项目最基本的规则。
中国代表团在伦敦奥运会收获38枚金牌共88枚奖牌，取得了举世瞩目的优异成绩。回顾过去，在中国贫穷落后的年代，金牌无疑是振奋国人的强心剂；而在中国日益富强的今天，奥运金牌仍然对凝聚民族精神、激发国民热情有着重要作用。在中国军团金牌大丰收的同时，一些项目也因为发挥失常，没有获得预期中的金牌，有些利用规则漏洞去曲线获利。奥运争光计划全线出击，大获全胜固然可喜，但国内的全民健身计划和青少年体育教育和参与却不尽人意也令人堪忧。正因如此，许多媒体和专家对个别项目中只为金牌的“金牌至上”现象提出了反思。
实际上，“金牌至上”争议的焦点不是运动员是否要奋力赢得金牌，而是在奥运金牌数量激增，更多优质体育资源被倾注在精英运动员身上的同时，青少年体育和全面健身之间能否更平衡协调地发展，中国的体育资源能否更合理更有效地分配。1908年，《天津青年》杂志发出了著名的“奥运三问”，但对于当时积贫积弱的中国来说，这三问显得是那么的苍白和悲壮。1932年，中国代表队第一次出现在奥运会的赛场上，刘长春作为中国唯一的参赛选手，留下的只是孤独的背影。“弱国无体育”。美国媒体曾写道，刘长春，中国4亿人的唯一代表。
曾几何时，“东亚病夫”一直是中国人挥之不去的梦魇，在运动场上处处落后挨打的经历，也在伤害着中国人的自尊心，饱受列强欺凌的中华民族非常渴望在世界上来证明自己。1959年3月，当容国团在第25届世乒赛上力克匈牙利老将西多，成为中国历史上第一个世界冠军时，民众沸腾了。中国竞技体育在国际上的优异表现，对中国人甩掉“东亚病夫”的帽子、提振民族自信心发挥了非常重要的作用。1981年11月，中国女排首次夺得世界冠军。短短一个月的时间里，中国女排收到的贺信、贺电和各种纪念品就达3万多件。学校、工厂、机关等各单位都掀起了向中国女排学习的热潮。女排夺得三连冠后，《人民日报》更是开辟了“学女排，见行动”的专栏。中国人真实体会到一种从未有过的自豪感，在全社会掀起了一股学习中国女排的热潮。金牌不仅仅是激励、是自豪，更是民族精神和面貌在国际舞台上的正面展现。
三十年过去，对于今天经济总量已跃居世界第二的中国而言，我们靠自己的努力和拼搏，在众多国际领域获得了三十年前无法想像的展示空间和主导地位，金牌已不再是证明自己的唯一途径，但金牌的激励作用，特别是国际间普遍开展项目中金牌的特殊激励作用依然还在，甚至超过以往有金牌就行的年代。本届奥运会，由孙杨、叶诗文领衔的中国游泳队勇夺5枚金牌，点燃了国内民众的游泳热情，他们让正在富裕起来的中国人民相信，我们不但可以做得很多，还可以做得很好。而当目睹陈一冰憾失金牌后，广大网友更是在微博上发起了“筹款为陈一冰做金牌”的活动，这一刻，金牌已经成为联系国人的纽带，凝聚国人精神的共识。对于运动员而言，奋力争夺金牌无可厚非，“不想当将军的士兵不是好士兵”。运动员在奥运赛场上夺取金牌，不仅是对自己多年努力的最好回报，也是对“更快、更高、更强”的奥林匹克格言的最好诠释。
实际上，所有奥运参赛国家和运动员，争夺金牌时都毫不手软。无论英国自行车选手辛德斯的故意假摔，还是英国跳水名将戴利以“闪光灯干扰比赛”为由要求重跳，这些对于规则的过度利用甚至钻空子的行为，虽然遭到国际舆论的批评，但本质上也反映了东道主对于奥运奖牌不顾一切的追求。1988年汉城(首尔)奥运会中国仅获五枚金牌，为此当时的中国国家体委启动了奥运争光计划，金牌突破成为了中国体育的阶段目标。个人项目、小众项目、技巧性项目等，成为中国体育重要的夺金点，而以三大球为代表的集体项目则从编制到经费上被严重忽略。体育社会学专家卢元镇认为，奥运争光计划固然有效，但也阻碍了中国集体项目的有序发展。“一些省市为了培养出金牌运动员，不断在奥运单项和冷门项目上加大投入，而对于培养周期长、投资大的三大球项目缺乏热情”。在伦敦奥运会男子举重56公斤级拿到银牌的中国选手吴景彪，赛后放声痛哭，向国人鞠躬致歉，引发了国人的热议与思考；竞技体育的标准是否只有金牌，卢元镇表示，“体育运动绝对不仅仅是争夺几块金牌，同时也应该成为教育青少年的手段，强化国民的民族精神和健康体魄”。对于今天的中国人，我们比过去拥有了更多的自信，体育已不再是证明中国富强的唯一手段；但是奥运金牌仍然重要，因为它不仅凝聚了民族精神、激发了全民健身的热情，也使我们在享受竞技体育的同时，带来了更多的思考。显然，只有当竞技体育这辆越跑越快的金牌火车头，早日拉上“发展体育运动，增强人民体质”这节被越甩越远的车厢，才能更好地发挥金牌的激励和带动作用。这是伦敦奥运会带给我们的启示之一。
浙大体育教育学考研要看哪几本书，704体育综合的
《运动生理学》邓树勋，王健，乔德才等主编，高等教育出版社，2005年；
《运动训练学》人民体育出版社；
《学校体育学》潘绍伟，于可红主编，高等教育出版社，2005年；
《体育心理学》高等教育出版社；
《体育社会学》卢元镇主编，2001年
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吉首大学体院学院研究生
吉首大学体院学院研究生加试的科目有体育学理论、体育心理学、竞赛组织体育管理学、社会体育指导体育社会学。参考教材有
《体育硕士专业学位研究生入学全国联考体育综合考试大纲及指南》（最新版），国务院学位委员会办公室组织编写。
2. 毛振明.《体育教学论》，高等教育出版社。
3. 卢元镇.《体育管理学》，高等教育出版社。
4. 卢元镇.《体育社会学》，高等教育出版社。
5. 杨文轩，杨霆.《体育学概论》，高等教育出版社，2005。
6. 季浏.《体育心理学》，高等教育出版社，2006。
吉首大学（Jishou University），简称吉大，于1958年由周恩来总理批复成立，学校地跨湘西州吉首市和张家界市永定区，是目前湖南唯一一所校区地跨两州市的综合类大学，也是湘鄂渝黔边区唯一一所拥有本—硕—博三级学位授予权和博士后科研流动站的高校。
吉首大学是湖南历史悠久的重点大学之一，也是湖南风景最美的大学之一。学校作为教学研究型大学，历经数代吉大人的努力，成为国家“卓越医生教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、 “中国服务外包校企联盟”（CSSEA）大学。2012年，成功入选国家“中西部高校基础能力建设工程”（小211工程）大学，入列国家重点大学。