国外儿童青少年体育健康促进行动的成功范例
欧美发达国家早在1979年就开始了儿童青少年体育健康促进行动计划的实践性探索，其焦点主要集中于促进学生在身体、 心理和社会适应等多方面能获得最适宜的发展，包括健康教育、体育运动、卫生服务、心理健康，膳食营养和家庭、 社区参与等多维度。
“总统挑战杯”（The President's Challenge Cup)是一项旨在提高儿童青少年学生身体活动水平，降低肥胖发生率、 促进健康生活方式养成的体适能奖励计划。
该计划于1966年创建，经过数十年的发展，在全美形成了巨大的影响力，有效地改善了美国青少年儿童由于身体活动减少而导致的健康问题。
该计划主要包括四个部分：
1、健康体适能测试，即对参与健康体适能全部5个项目测试（屈膝起身、折返跑、耐久跑／走、引体向上／直角俯卧撑／曲臂悬垂和坐位体前屈）的学生，根据累计得分排名分别给予总统体适能奖，国家体适能奖和体适能参与奖；
2、体适能测试，即通过有氧体适能，肌肉力量、柔韧性和身体成分等4个项目的测试了解学生的身体成分状况并促进学生基本体能水平的发展。
3、积极生活方式奖，即鼓励学生及其家长在日常生活中积极地参与体育活动，形成良好的饮食习惯，并督促他们每天完成既定目标；
4、总统冠军挑战项目，即奖励能够达到较高身体活动水平和体适能水平的学生，以激发学生主动参与运动的积极性。
行动研究结果显示，“总统挑战杯”行动计划对学生的超重和肥胖状况都有着明显的改善作用。除了身体活动水平方面的效应以外，通过实施该行动计划，女生的BMI与学习成缋显示出较强的相关性，超重和肥胖的青少年女生更容易出现情绪问题，且表现出较低的自我效能。这一研究从某种程度上反映出 “总统挑战杯”行动计划比较强调鼓励学生积极参与体育活动，而忽视了社会情感因素对学生健康发展的影响。 因此，在运用该行动计划时，还需要具心理健康和社会适应等方面对学生进行更为全面的关注。
青少年健康很重要，如何正确引导青少年健身锻炼？
青少年是我们祖国的花朵，也可以这么说，确保青少年的身体健康就是确保了我们祖国未来能够更加繁荣昌盛的发展。因此青少年的身体健康就变得越来越重要。
我们要督促青少年积极参加体育锻炼。因为积极参加体育锻炼，有助于青少年增强他们的体质，提高他们的体育运动能力，为他们的身体健康打下了一个良好的基础。并且还要正确的引导青少年进行健身锻炼。
而我们引导青少年进行身体健康锻炼，最重要的一点就是要让青少年在思想上认为体育健锻炼对于他们很重要，并且要让他们在行动方面得到体现。首先我们要正确的引导青少年进行适当的体育锻炼。因为一个良好的学习状态，离开不了我们健康身体。只有当我们的身体健康才能更好的确保我们能够更加高效的学习。
并且也需要老师们要以身作则，为青少年做出一个很好的榜样。每一个人养成一个良好的习惯，就需要有人给他们做出一个榜样。因为只有树立好良好的开端，才能让青少年勇于挑战困难。并且也能够使他们对体育锻炼产生浓厚的兴趣。
而培养了青少年对于体育锻炼的兴趣，我们就要要求他们在体育锻炼这条路上坚持下去。最好形成一个良好的锻炼习惯。因为体育锻炼并不仅仅帮助他们锻炼了身体，而且也是对于青少年意志和耐力的一种考验。而只有对一件事情坚持不懈的努力下去才能使得青少年在以后的人生道路当中，对于一件事的坚持。所以说体育锻炼能够增强青少年的团队协作能力，也能够提高他们对于任何一件事的意志力以及坚持不懈的能力。
体育锻炼对青少年健康成长有何影响
体育课程标准中对健康的定义是，健康不仅是没有疾病和虚弱的状态，而是在身体、心理和社会发展方面都保持完美的状态。健康分为：心理健康、身体健康和社会适应能力。如何在体育锻炼中永葆青春活力，首先要坚持健康第一的指导思想，其次是培养学生的终身体育意识。下面笔者就结合中国健康现状谈谈体育锻炼
体育锻炼的好处包括改善心肺健康、改善肌肉骨骼新陈代谢、控制体重、身心愉悦等。
运动时血液循环加快，心肺功能增强，降低心脑血管疾病风险，保持血管畅通。
运动可以促进脂肪代谢，起到控制体重和强身健体的作用
保持健康体质，增强免疫力，增加肌肉耐力，促进氧气和营养物质向身体组织输送。
体育锻炼可以转移人的注意力，通过锻炼释放内心的情绪。同时，运动刺激大脑释放多种化学物质，有助于个人身心放松。
长期锻炼使人变得健康，还可以增强自信心和自尊心。
锻炼要遵循循序渐进的原则，不要设定太大的目标，以免造成身体负担，效果适得其反。
在进行体育锻炼之前，需要注意先做热身运动。热身运动可以帮助身体的肌肉和骨骼有一个缓冲，从而防止身体在运动中受到伤害。不能仅仅因为想增肌或减肥而继续锻炼。要注意适当的休息，这样可以帮助身体得到休息，否则会导致身体超负荷，得不偿失。此外，运动后还要注意多补充水分。
小学学生必备的体育健康知识
小学生体育健康小知识
在少年儿童时期，人体生长发育最快，父母若能引导孩子从小锻炼身体，可以为他们的健康打下坚实的基础。使他们的身体能更快更好地发育成长。
为了让身体健康，就要使身体全面得到发展，不断改善新陈代谢，增强呼吸器官和血液循环器官的机能，提高中枢神经系统的灵活性和稳定性，发展匀称而健壮的肌肉，培养动作的速度、灵巧、力量、耐久力和柔韧性等身体素质。为了做到上述要求，必须根据少年儿童的解剖生理特点，积极开展体育锻炼，进行游戏、体操、跑步、跳跃、投掷、平衡、通过障碍物、游泳、滑冰、小足球等多样化的体育活动。
少年儿童的脊柱弹性较大，但肌肉和韧带力量较弱，要是坐立不正，弯腰屈背，容易使身体发生畸形。所以孩子们应经常纠正自己的坐立姿势，经常做保健操练习，如仰卧起坐、棍棒操等，以加强脊柱两则的肌肉和韧带的力量。
少年儿童时期骨骼系统成长得很迅速，骨内矿物质的含量少，而有机物质多，因此骨骼脆弱，容易变形，不适于负担过重的体育锻炼，如过多的举重或搬运重物等活动。
少年儿童的心脏血管系统的调节机能不稳定，节奏不如成年人，因此在锻炼时要避免紧张持久的练习，也不应做憋气多的练习和时间过长的静力性练习，否则心脏负担过重，会使身体受到损害。
少年儿童的肌肉发育较弱，不适于做单调的、长时间的运动，不适于使身体长时间维持一种姿势，这会使他们很快感到疲劳。他们的大脑皮层容易兴奋，也容易产生疲劳，同样的动作反复做久了，就失去了兴趣，导致注意力涣散。因而在进行锻炼时，应尽量围绕中心要求，使活动多样化，并带有一定的竞赛性。这样才能情绪高涨，注意力集中。另外，在进行锻炼时，为了纠正少年儿童生长发育方面的弱点，应采用发展落后肌肉群的练习。
少年儿童的呼吸器官尚未发展完善，应采用游泳、跑步等运动项目来加大肺活量，促进呼吸器官成长。
少年体育锻炼卫生应注意哪些方面?
运动卫生的话应注意运动场地的清洁干净，如果是在室外，还应该注意当天的空气状况，避免在运动时吸入有害物质和雾霾等。同时，锻炼时使用的诸如毛巾、饮料食物等也应该注意干净和健康。把握好负荷的度。在进行力量练习时，应根据自己的实际情况选择合适的负荷，但无论选用什么样的负荷，都要遵循由小至大的原则，切勿突然增加运动负荷造成运动损伤。
注意动作速度。只要进行动力性肌肉力量练习，就存在动作速度问题，负荷和速度之间有着密切关系，负荷越大，速度就越小。锻炼者要根据练习的要求合理安排，对于青少年来说，爆发力是非常重要的，在力量练习时，选择适宜的负荷，尽量加快动作速度，对提高肌肉的爆发力十分有益。
三、控制好练习次数。对于一般体育锻炼者来说，没有必要每天都进行力量训练，即使是为了专门发展肌肉力量，采用隔天力量练习，也足以取得理想效果。
如何改善我国青少年体质健康
健康问题一直是人们关注的焦点。虽然随着科技进步、经济发展，人们生活条件越来越好，但健康问题也日趋严重。尤其是青少年作为一个特殊的群体，不仅负担了高负荷的学习压力，同时也面临着社会各种不良行为、不良信息和不良习惯的诱惑。在多种因素的影响下，我国青少年体质健康堪忧。
当前我国青少年体质健康整体水平偏低，主要表现在：身体素质较差，运动能力下降，肥胖率越来越高，视力不良率居高不下，身体内部各种器官机能下降；青少年心理素质较差，压力承受能力普遍较低，精神集中度较低，冲动偏激者比率较高，缺乏耐力和自控能力；青少年容易受到各种不良信息、不良行为、不良习惯的干扰和诱惑，从而引起身体、心理素质下降；青少年健康意识较差，不能正确认识健康的重要性。少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，青少年的体质健康是国家发展的基础，因此，必须着力解决青少年的健康问题。
影响我国青少年健康的因素主要有三个方面：社会因素、教育因素和管理因素。社会因素，主要指的是作息时间不规律、不健康的饮食习惯以及缺乏运动。由于学习、就业、生活等压力越来越大，青少年的负荷越来越重，不得不花费更多的时间来提高自我，从而影响作息时间。随着交通等基础设施的改善，出门有车，上楼有电梯，导致青少年在日常生活中运动的机会大大减少。此外我国社区体育设施不健全，运动氛围不佳，青少年进行体育锻炼的时间非常有限。教育因素，主要指的是学校的健康教育理念与目标。虽然近年来体育在升学考试中的分量越来越重，但是学校的体育教育理念没有从根本上改变，把应试教育作为主要的理念和目标，考什么练什么，急功近利，形成了错误的健康教育理念，严重影响了学生对体育的兴趣和认识。再加上长期以来我国中小学普遍存在忽略体育教育的现象，学校体育场馆和器材缺乏，尤其是农村学校，青少年没有合适的场地和器材进行体育锻炼。管理因素方面，虽然《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》明确规定，要把城乡中小学生作为城镇居民基本医疗保险试点和新型农村合作医疗的重点覆盖人群。学校的卫生体系要全面对学校的食品卫生、饮用水、传染病防治等多个领域进行定期的监测和治疗。然而，具体实施和操作过程中却存在许多问题，如经费不足、监管不负责、设施设备不达标等等。
鉴于此，加强我国青少年体质健康管理的措施可从以下几点着手：
强化政府的引导、监督和协调作用。政府应充分发挥导向作用，出台有效而全面的加强青少年体质健康管理的法律法规，如已颁布和实施的《学校体育工作条例》《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等。这些法律法规对青少年的体育锻炼提供了积极、完善的指导作用，对家庭、学校乃至社会都具有强有力的约束和指导作用，有利于为青少年的体质健康营造良好的健康环境，应完善好。与此同时，国家还颁布了一些与健康、体育有关的标准和制度，如《国家体育锻炼标准》《学生体质健康标准》。这些标准为青少年体质健康的完善和加强设定了目标。应强化政府的监督作用，督促家庭、学校和社会等个人和组织积极执行落实这些法规和标准。青少年体质健康教育的任务艰巨，资金投入高，涉及面广，耗费时间长，不能只依靠政府来完成。要全面、彻底改善青少年的体质问题，家庭、社区、学校等都应积极参与，政府应为这些社会组织及个体的参与起到引导和协调作用。
强化学校在青少年体质健康教育中的主导地位。第一，应废除陈旧的、不合理的体育健康教育教学理念。学校应加强素质教育，强化体育健康教育的教育性、健康性而非应考性，真正落实“以人为本，健康第一”的健康教育指导思想，真正落实体育教育在素质教育中的地位，真正实现学校的教化功能，提高青少年的健康知识水平，引导青少年积极参与体育锻炼，培养青少年良好的生活与学习习惯。第二，提高学校教师对体育教育的认知，提高体育教育的教学能力。学校应明文禁止其他文化课随意占用体育课的现象，改变教师关于体育课不重要的错误认识，提高体育教师的专业素养和教学能力，实施多种教学手段和教学方式，开展丰富多彩的体育教育活动，吸引学生积极参与体育锻炼。第三，开展健康心理教育课程，纠正青少年的错误认知，完善和提高青少年的心理素质。第四，积极响应政府号召，实施阳光体育。
强化家庭健康教育对青少年体质健康的促进作用。家庭教育是终身教育的重要部分，在体质健康教育中扮演了关键的角色。家长应深刻认识到体育教育对于孩子的重要性，经常参与体育锻炼活动，以身作则，为孩子做好示范。家长应经常与孩子一起进行体育锻炼，培养孩子的体育兴趣和行为习惯。青少年缺乏良好的自控力，容易受到外界不良因素的影响，家长的参与不仅是监督也是良好的引导。家长应多让孩子参与日常的劳动，锻炼他们的劳动能力，培养他们良好的生活习惯。另外，科技的发达容易滋生各种“懒病”，家长应防止孩子过于依赖各种工具，培养孩子在日常生活中的动手能力。要注意观察孩子的日常作息和学习习惯，从细节发现问题，及时纠正孩子的不良行为和思想，从而引导孩子朝着健康的方向发展。