中国广西贵港市达开实验小学六(1)班廖敏的资料
天峨县高中：
六桂福哇越先汤几乎胺雪啊，
天峨县堡乡三堡学院：
BR / MO坤
天峨县中学：超级
黄氏家族田东高中：
Panmei廖艳阿凤罗鄢陵永健灵剑
黄群路全
田东县中学
高卫红周着啊流
田东县中学：赵薇为黄培元，
BR /
田东县林初中每个城市森林：
龙美琴
田东马镇方法初中学校：
/黄肋的荣耀抑制羡慕睦洲镇斌
田东县实验高中：
公里黄娟抚弄Xuenong四美刘学东黄蜂胶 BR /
田东朔良初中学校：
灵明
项目州镇，田东初中学校： /
黄岸莲花
田林县田林中学：
/涓山区农业秀屿田阳100不育镇第二初中学校：
卫辉市洁黄桂棉
田阳初中学校：
/ Liangtie玉莹黄锐，李郑荥阳
田阳教育厅：
根据委内瑞拉
天阳民族中学：
农业琼郭树清丰呼昂霞蔚苑呼肮静芳
田阳实验学校：
BR /本周，鲁礼华罗杰和植松黄平凉流芳
陆红英
田阳玉凤城市初中学校：
BR /李猪
武宣县中学：
我认为杨娟谭斌志永Liaofeng元几乎脏李敏修
/
武宣县城学校：
Licui韵色亮黄色防滑的分析，秦兴鲁
武宣县吕中学苏青龙卫超：
武宣县思灵初中学校：
Luoze
武宣县拉乡中学：
/
何内置惯性甘咳嗽砜韦登调风扇做了巨
武宣县武宣镇卜初中高：
谭孢子散
武宣县武宣镇中学：
六凤英黄文良惠翠云刘鲜香，
李娇公里冬季敖生物
的吴璇武宣县新龙民族中学学校：
周文重拖甘文县中学说：
李秦埒调用的程序打开辽平江
西林锡林郭勒全国高中：
大卫和爱为
西林阿莫西森林学校：
卫秀华
BR /
BR /长的长背背乡中学范乌轩：
珠海市香洲区初中学校：BR /他的知名
香洲音乐中学
藏源小谭杰
香洲中东学校：
刁Yanlan谈期嗯李日宝
样的状态县表明中学：
秦海岩
珠海市香洲区石龙中学：
陈梅影威水产秦人的敏感
香洲水晶中学：
BR /魏纹
珠海市香洲区庙城镇中学：李臻美，
香洲象州镇初中：
卸文钢蔌眯叻灵魂
香洲恽机昂中学：
廖车嗯
宜州市北山中学：
杨妮严重
在宜州市北牙中学：
/魏林胡安Weiqiong学校
宜州市德胜学校：
李潘英姿秦淮委员会还据暗李苏桃
一艘船中学：
邓灵芝的谭鲜荣，PF远Qinxi美的司徒美堂
唐浏阳
宜州学校：
BR / Caikai欣羽威录
宜州市第一中学：
地展平，柳斌罗委员会宏武珞易玲
学院宜州市福龙：潍坊华潍星，
市高中：
魏林日王雅珍林盛江渭清鸾
，益州HuaiYuanZhen怀远中学：
Weiai英国谭温斌
/ A
一船刘三姐学院：
梅苏勇的谢婷婷伟个月
宜州领先的拉浪学院乡：/
魏经纬台江区
宜州市龙头中学：
谭龙
宜州市洛东中学：
拉
宜州佩洛西学院：
黄色Fangkui秦宝翔遴李静态
BR /宜州市民族中学学校：/益州屏南县财政学院李运方黄英，
BR：
谭温度上升魏闵志
宜州市实验高中：
蓝色宋凯冯幸梅
一个的 BR /昭平县高中：
陈春霞，刘岚微微方
昭平县高中：
Liliqianwen中国英 BR /
古老的长袍，昭平县学：
下降魏
樟树遴着平县中学：
叶猜可惜
昭平中学：
的慧图默李雪花莫罗平小文
李勇业余贝类染料森林
小学中学高级教师518
推广：518
BR / 美国 / a
卫士百色市，德保县学校马乡中心：
李钰八步区贺州新宁道小学：
Yegui香港呼吁可惜李Jiankui
八步实验小学：
洁的小米克Tangbin，黄Xuewan
在BR /巴马瑶族自治县小学：巴马瑶族自治县县大社乡中心小学
小营员拥有的评估黄菱
/维克董事
百色市天学校：
刘雪梅
/
百色市百胜蓝天希望小学
胃炎军
中央小学，百色市，靖西县湖润镇的学校：
许洪良 BR /
靖西县，百色市，教学和科研房间：
心爱的温暖杨押嗯
靖西县百色市，南坡乡中心小学：
Panliu程敏乐趣镇，乐业县，百色市市中区小学：
a
中东 - 城市老年人的健康
百色市文明小学：
BR /林，黄林李雪莹
百色市逸夫小学：
黄凤阳
右江区百色市教育局教育：
BR /
压力。孩子们在百色市，右江区的中心小学四镇：
黎喀嗯BR / / a
百色市右江区汪柯士甸瑶族乡小学：
黄金庭小学
北海市海城区：
赖金
海城区北海市第十一小学：
孙家桢
海城区，北海市教育局教育教学实验室：
陈妍合浦县，北海市白沙镇中心小学：
/
陈乡王西全薪德
歌曲樟树乡中心小学，合浦县，北海市：
叶小方
，北海市，合浦县沙田镇镇中心小学：
遴包牲北海市石湾镇，合浦县中心小学学校：
镇黄柿园蜀
北海市实验学校：
陈家美国
/
北海市铁山港区南康镇小学：
蔡Zhuoxiu金阁
/啊，葡萄牙镇彬塘小学，北海市铁山港区：
陈稍微平安
涠洲岛镇北海市蜃楼中心小学的学校：
徐的丈夫奎
/ a
，北海市银海区福成镇宁海县小学：
感谢
/ A
银海区，北海任命一个工作知识市，平阳小学：
吕东财
北海市银海区，海外的中国城，公立学校：
黄色克己
银海区银滩镇北海市小学：
太阳美眷
银滩镇北海市，中心小学：
国美
广西大化县大化乡中心小学：
李玮锋灵
大化县小学：
Tanying民族委员会犁芬谭呼吁倒
BR /县小学：
循道卫理任何人的篮子梁陶醉铲
大化县实验小学：
爱国小
广西大化瑶族自治县百马乡中心小学
谭江铃汽车
广西大化瑶族自治县板升乡中心小学：
谭呼吁
大化瑶族自治县北景乡板兰村小学：
BR /春天吗？梅
广西大化瑶族自治县教育委员会：
梁
广西大化瑶族自治县广西七百弄实验学校：
蒙古汉滨区
广西大化瑶族自治县特殊教育学校：
谭金融展
德保县实验小学：
农业赤卫
东蓝县长乐镇中心小学：
魏秋月胜
东兰县大同中心小学：
谭建平
BR /东兰县劳动学校：
秦秀琴潘监管菲律宾
东兰县教育部门的人民政府：
谭压力??
BR /的东兰县部门的政府的人，教学实验：
东吴炜朱敬广镇中心小学都兰县崔委员会十分之一：
东兴小学：
艳压李
东兴小学：BR /
卫清漪
段澄江镇中心的学校：
蒙春萍
广西都安瑶族自治县东庙乡中心学校：
围甲曦
广西都安瑶族自治县县永安乡中学：
黄金风最小/ a
广西都安县安阳镇中心学校：
卫晓燕郯城邵良广西都安瑶族自治区百旺乡中心学校：
车几乎才知道茂
部分县学校董事会灵中心：
梁一英里冠/
广西都安瑶族自治县大兴乡学校：
苏财塞
广西都安瑶族自治县教育厅：
蓝斌
都安县景盛祥景？ ？蛇啊主：
蓝色翡翠之美
安全瑶族自治县县三羊中心学校：
尉氏根
鹅镇中心学校：风扇负责
防城港市中学：
/
胡安防城港市城市防江山中心小学：
陈朱刘琴
城市的防城港市中央小学，茅岭吴婷反城市：
前
防城港市，市区中心的反亮镇小学：
项珠肮镇中心校在拿骚，防城港市防
：
黄再金
/
防城港市港口区小学：/
灵师冯
防城港市港口区小学：
梁金丰
防城港市港口区公车镇中心校：
河激流
防城港市港口区光坡镇中心小学：
防城港市红星
企业沙镇中心小学：
武松火影忍者情节，泰国党武
防城港市港口市实验小学的钱：
秦秀玲吴砷显色反应
凤山县长洲乡中心学校：
魏
凤山县凤镇中心学校：
胡李秀清 /
乡镇，多风沙，凤山县金牙，中央书院：凤山县金牙乡中心学校
何超琼刚
/：
杨昌明
凤山县平乐乡中心学校：
罗盛庄
BR /凤山县小学：
卫理公会联恒的观点。
富川瑶族自治县小学：
富川瑶族自治县小学，唐： /
林李
富川瑶族自治县富阳镇中心校：
陈新会
BR /富川瑶族自治县油沐乡中心学校：
三个星期的厚
港北区教学实验室：
BR /奉节县水平
港北石羊堂，学校：
黄科宇
港南区教育和科技局教学实验室：
泽冰
广西大学：
马志明黄小妹
BR / 广西东兴路镇中心小学：
赫宗盛
广西防城港市港口区小学1：
邓秀霞
贵港市桂平市蒙圩镇中心小学的校蔚林滨樊春海莱华为建成，
贵港市木松岭，南区的学校：
蓝色宽值
在广西贵港市桂平市垌心乡中心小学：BR /
Chenqiong清杨文英湖
桂平薪金乡小学：
杨森明杨德英桂平市西山镇中心小学学校：
/陈眉高灵敏度香港陈学文唐民周胜集团
Pingwan森的解决方案英里束
贵平汪绰小学学校：BR /
扬爱邱阳铭林Weiqiong龚超过一个月赖不赖啊
桂平沙镇中心小学的校
广西河池市金城，住之江区
第五小学：
海，黄霞Xianfen BR /
一皱，广西河池市清源镇中心小学学校：
王重
河池宜州市祥贝乡中心小学学校：
谈论美国和英国
BR /贺州市昭平县樟树林中心小学：
叶其荣
/
广西平南武术镇中心小学：
龙小中李建林梁冰
在钦州市中心灵山石镇学校：
谈丈夫概念百色市，广西省西林县八达通镇小学：
陈做了兰
广西师范大学：陈军，张澜，
广西师范大学：
关节息耒小庄云
广西医科大学：
/萧明路陈咪泐明
河池市，广西壮族自治区BR /金城江9圩镇中心小学学校：
志·魏书·龙
广西壮族自治区卫生厅幼儿园：
黎穷服
施搭慨贵港市实验小学：
BR / Ganhong李武金兰
贵港市，北大为镇中心小学：
勇
贵港市港北区港城镇棉村学校：
产品蓝薇黄焯姐姐
港北区贵港市西江中心小学学校：
在播放栏/
贵港市北区吗？你的城市董事会董事龙桥小学：杨美雅
贵港市江北您的镇三所小学：
Bosong王/ A
镇贵港市北区西江中心小学：
李小凡甘腴第一组的刘邱丝黄小燕
黎委伉
港北区，贵港市镇坪县小学：
少辽西梅梁鑫
贵港市港北区县西镇小学：年轻的雷曼兄弟Pangwei汤，张维迎文杰英国，BR /的
黄色的哩银路，浦小江兰宝爱华
贵港市，北荷兰省城市小学：
港北岩镇，贵港市寄宿制民族小学：
Liaojin风扇 BR / /贵港市北石羊场区学校：
科学李林烧的英国
贵港市港北区新世纪学校：福虹娟吕慧美林Nianmei
贵港市北后里乡中心小学：
/黄丽郑凤开始，贵港市，南区第八镇高北小学：
秋桂董事
八宝镇中心小学南区贵港市：
黄色仍然只有
贵港市，南江学校：
李荆液汾江
贵港市，南区桥圩镇庆祝新小学：
阳光灿烂
贵港市，南区的新塘乡中心学校
/梁振兴甘英里脂肪
贵港市，南区湛江镇中心学校：
低 -
BR /
贵港市平南县安怀镇中心小学学校：
国冰，刘富金英陆文清
贵港屏幕中心小学，南平南镇下降，甚至陈李琰
苏门羚严旭梅清景杨西和俄罗斯呼吁林延红谷
徐不堪重负由冼磔嗯风险Liaowei氡/
梁春雨莫陈超英姜之砉黄锐梁鉴球
漂亮，连土地，英国黄海森
/贵港市公共乡市覃塘蒙古平龙小学：
监护人的忠诚
贵港市覃塘蒙古公共乡中心小学：
/卫莲舫BR /
贵港市覃塘，三镇中心小学：
潭邵熀松年
，贵港市覃塘石卡镇中心小学：BR /
吴小莉邓深情贵港市覃塘，谭镇中心小学：
秦郑江尾羊爱建路包胡安不起眼的强
土地，他要求镇，翁伟，郑黎七嗯蓝色的第一
黄景兰尧韦驱动器最祝福秦宝啊什么道理黄色/ a
贵港市覃塘，樟木乡中心小学：
市明周张连珍邓韵
BR /
贵港职业学院：BR /
波束地图测绘标准的锂NETZSCH
桂平市白沙镇中心小学：
/初信江阳愚蠢的德国洋山斌林业科学和技术BR /
海洋镇桂平市中央小学：
感谢桂林无锡中国，日本和德国，李亮显著主要Raojie
BR /桂平市江口镇中心小学：
林语堂猿
桂平市金田镇中心小学：
熊黄晓虹他冗余Xueyue邓芳大园
小兴安岭，Jiangai琼刘昆
BR /桂平市罗播乡中心小学：
梁邵勇
桂平市罗秀镇中心小学：
尉闻还
桂平市麻垌镇中心小学：
李孝廉姚发霉
桂平市马皮乡中心小学：
Tanrong蒋丽健
桂平市木根镇中心小学：
鲁德丰参数国建 BR /
桂平市木圭镇中心小学：
武德哦啊黎广才的任何毛发
桂平市南木镇中心小学：
梁明黄强四海绿营李琼张晓华兴庆
瑶琳林京桂全黄东坪，瑞梁微，郭硅钼冰治理
杨叙桂平社区步骤镇中心小学姜梁贤路吁瘀莫水飞蓟素
中心小学桂平社区坡镇社区斜率：
梁平县黎依嗯连塔嗯打鼾的杨章雄兴县
萱荒凉啊
/桂平市石咀镇中心小学：
谭岳屏艺术
桂平市石龙石龙镇中心小学：
谭云翔黄凤哨子黄狮的雕像甘肃老家
在海湾地区，桂平中心小学：黄瀚黄标宾利草田单棚几乎昂忠明
桂平市逸夫实验小学：
华严莫昭袁卫涛
桂平市，镇油麻地油麻中心小学学校：
许嵩的真诚，
合浦县常乐镇中心小学：
BR /
基于分组的控股BR /合浦县党镇中心小学：
，梁Kunying，徐这Pangqi德罗Guangfen
合浦县公馆镇中心小学谒祖朱琦
合浦县廉州中心小学学校：
BR /周至群张文东正修陈嵘绣黄河啊原料BR /
昂贵的丽丽勇，郑晖呼吁船
合浦县沙龙深圳市龙岗区中心小学学校：
武荣昆陈黄长Caizhuo羊羊章82-84郑小琼
，明石镇，合浦县中心小学：
BR /包显示伍世文驳船
实验小学，合浦县：
刘维尼的绘画Luofa富汪宗竣的
/
合浦县乌家镇中心小学：
柯Chenggeng
鹤山教学实验室检查：
/丹桂林
，岭南镇中心小学，鹤山市：
黄海阴
广西河池市金城江区第十小学：
威灵春
河池市金城江区第十一小学：根据猜测
BR /
河池市金城江东机昂镇康逸夫小学：
蓝仪式耕作
河池市金城江区实验小学：
螺洲云莫素平
第二个主要的南丹县，河池市：
中心陈秀枝他街镇学校
贺州市八步区：
李梁川崎市的浮丘
贺州市八步区，贺州市太白路小学：
卫报春园
，贺州市八步区黄瑶族乡民族学校：
店苏施驱嗯BR /
贺州市八步区，门镇中心学校：
罗杨戬罗易黎陈绒学生
贺州市八步区信镇中心学校：
罗闵晨滥用
BR /贺州市建设路小学：
章轰炸机笔蔡建军古实达汤嘿胭罗，一个来自
贺州市教育委员会：
朱金融修复...... / a
贺州市平桂管理区公会镇中心学校：
贺州秀平桂管理区岑，中央黄田镇学校：
蒋烧伤璁沙田镇中心学校：
贺州市平桂管理/ a
张锋许择
两个安全贺州市钟山县乡中心小学：
贺州钟石龙镇中心小学，刘星球上，山阳县：
泛雪停
贺州中山县实验小学：
BR /李轩董杰花莲锺秀莲 BR /
贺州中山市西安小学在镇中心：
梁秀新
环江毛南族自治县小学：
吕乐苗
环江毛南族自治县小学：
檀栋毛釉啊玛丽
环江毛南族自治县东兴镇中心小学：
说下降
环江毛南族自治县洛阳镇小学：
丹云方
金秀县教育厅：
胡灵芝
BR /金秀瑶族自治县桐木中心小学学校：
廖冰
金秀瑶族自治县第一排中央书院：
/廖幸运的是挂 BR /
金秀瑶族自治县忠良中心校：
戴世杰廖咳嗽电缆
/来宾市香洲东部城市小学：
来宾市忻城县委员会，教育署的廖节拍：
孙良黄埃文
/来宾市兴宾区小学：
来宾市实验小学代表国家土地：
冯娟离开美国谭华荣新的城市粟裕
客人吉祥小学：
石礼文BR /
父亲罗城仫佬族自治县，镇中心小学：
天坛大佛啊权
罗城仫佬族自治县小学：
卫没有诗歌
四镇中心小学罗城仫佬族自治县学校：
廖西
/罗城仫佬族自治县长安镇中心小学： BR /
梁小民南丹县堤瑶族乡中心小学学校：
BR /气流成网的丰富
/
南丹县小学：
卫尊融南丹县的教学实验室检查：
显著工资
南丹县6寨镇中心小学：
丽洁丹
/
南丹县罗佛乡中心小学：
平南县大安镇中心小学学校LE DUC：
沼飞，吕燕，章勇，汤拥有Lunmingouli悲伤八卦？
加纳利犬能打过敖犬吗？
加那利本来就是獒犬的一种......你问它能不能打得过獒犬，那也得分是什么獒犬。和藏獒比，一般来说是加那利赢，两种狗斗性差不多，但是加那利的咬合力和体能都要比藏獒强；和蒙古獒比几乎可以碾压，不是一个重量级的，蒙古獒个子太小了；和杜高比半斤八两吧，一般来说加那利是那半斤而杜高是那八两，杜高体能优势太强了；和罗威纳、卡斯罗比，基本上加那利赢，那两位的斗性和体能都比加那利差得多；和土佐打几乎没得打，反正我没见过土佐打不过加那利，毕竟杜高都打不过土佐；和中亚比，这说不准，因为中亚普遍来说太不好斗了，但是好斗的中亚就算王者；和高加索比也是半斤八两，一般高加索是那半斤，加那利是那八两，毕竟高加索体温容易过高；圣伯纳、大丹、扭玻利顿、西班牙獒没见过它们打斗，前三个可能也都打不赢加那利，圣伯纳和大丹并不多好斗，扭玻利顿体能是大问题，西班牙獒估计可以碾压加那利了，毕竟那玩意几乎比加那利的体格大一倍，体重就是力量，脑袋大的狗咬合力永远比脑袋小的狗强，所以西班牙獒那种比土佐还大的大脑袋，估计一口就能让别的狗缴械吧。
请写十个比较难辨别的形近字。如：熬和敖。
弟 （弟弟） 桥 （大桥） 梢 （树梢） 青 （青草） 沙 （沙漠）
第 （第一） 骄 （骄傲） 稍 （稍微） 情 （心情） 纱 （纱布）
递 （递减） 娇 （娇气） 悄 （悄悄） 晴 （晴天） 妙 （美妙）
消 （消灭） 清 （清澈） 抄 （抄写）
炒 （炒菜）
钞 （钞票）
耍 （玩耍） 彩 （彩色） 那 （那里） 底 （底下） 往 （往来）
要 （要求） 采 （采访） 哪 （哪儿） 低 （低头） 住 （住下）
阿 （阿姨） 你 （你们） 巴 （下巴） 班 （班长） 孩 （孩子）
啊 （啊呀） 您 （您好） 吧 （酒吧） 斑 （斑马） 该 （应该）
己 （自己） 洒 （洒水） 流 （河流） 外 （外边） 董 （姓董）
已 （已经） 酒 （喝酒） 梳 （梳子） 处 （到处） 懂 （懂事）
拔 （拔掉） 载 （记载） 澡 （洗澡） 篇 （篇章） 尊 （尊敬）
拔 （拨号） 裁 （裁剪） 燥 （干燥） 偏 （偏僻） 遵 （遵守）
泼 （活泼） 栽 （栽树） 躁 （烦躁） 遍 （遍布） 蹲 （蹲下）
骗 （骗人）
棉 （棉花） 霸 （霸道） 霜 （风霜） 捧 （捧场） 蜒 （境蜒）
绵 （绵羊） 露 （露水） 箱 （皮箱） 棒 （棒子） 艇 （精艇）
眨 （眨眼） 喝 （喝水） 嘲 （嘲笑） 办 （办公） 惭 （渐渐）
泛 （泛舟） 渴 （渴望） 潮 （潮湿） 力 （为了） 惭 （惭愧）
快 （快乐） 席 （席位） 吓 （吓人） 原 （原因） 虑 （考虑）
块 （方块） 度 （欢度） 虾 （龙虾） 愿 （愿望） 虚 （虚心）
候 （时候） 勿 （勿要） 奏 （奏响） 偷 （偷窃） 扰 （打扰）
候 （姓侯） 匆 （匆忙） 凑 （凑整） 输 （输入） 拢 （围拢）
揍 （揍人）
咪 （咪咪） 徒 （徒弟） 郊 （郊外） 决 （决心） 脆 （干脆）
眯 （眯缝） 陡 （陡峭） 效 （效果） 诀 （口决） 跪 （下跪）
刮 （刮风） 性 （性格） 副 （一副） 悔 （后悔） 狠 （狠心）
乱 （混乱） 姓 （姓名） 幅 （画临） 诲 （教诲） 狼 （老狼）
赠 （赠给） 心 （心肠） 峡 （三峡） 羞 （害羞） 愤 （发愤）
憎 （憎恨） 必 （必须〕 狭 （狭小） 差 （相差） 喷 （喷泉）
陕 （陕西）
未 （未来） 桨 （划桨） 乘 （乘车） 壮 （壮士） 季 （四季）
末 （末尾） 奖 （奖状） 乖 （乖巧） 状 （奖状） 李 （李子）
浆 （泥浆）
酱 （酱油）
铺 （铺垫） 径 （田径） 休 （休息） 楼 （楼房） 晌 （晌午）
捕 （捕捉） 经 （经过） 体 （体育） 搂 （按住） 响 （响亮）
茎 （茎叶）
免 （免费） 砌 （砌墙） 窃 （窃取） 异 （异同） 材 （材料）
兔 （兔子） 彻 （彻底） 窍 （窍门） 导 （领导） 村 （村子）
镜 （镜子） 衅 （挑衅） 忧 （担忧） 弦 （琴弦） 拴 （拴住）
境 （环境） 畔 （湖畔） 优 （优秀） 舷 （船舷） 栓 （栓塞）
踮 （踮脚） 哀 （哀求） 碎 （粉碎） 乞 （乞求） 即 （即使）
惦 （惦记） 衰 （衰老） 粹 （纯粹） 气 （气球） 既 （既然）
讥 （讥笑） 崇 （崇高） 冶 （陶冶） 辛 （辛苦） 赚 （赚钱）
饥 （饥饿） 祟 （作祟） 治 （治病） 幸 （幸福） 嫌 （嫌弃）
愧 （惭愧） 宠 （宠爱） 幼 （幼儿） 辟 （开辟） 秧 （秧苗）
槐 （槐树） 庞 （庞大） 幻 （幻想） 偏 （偏僻） 殃 （遭殃）
饶 （饶命） 炊 （炊烟） 谅 （原谅） 扑 （扑倒） 代 （代表）
浇 （浇水） 吹 （吹牛） 掠 （掠过） 仆 （仆人） 化 （化工）
绕 （围绕） 饮 （饮料） 凉 （凉爽） 朴 （朴素） 伐 （伐木）
晓 （拂晓）
慨 （灌溉） 浙 （浙江） 般 （一般） 予 （给予） 遗 （遗失）
概 （大概） 浙 （淅沥） 船 （船员） 矛 （矛盾） 遣 （派遣）
妻 （妻子） 炭 （煤炭） 疏 （疏忽） 呜 （呜咽） 拄 （拄着）
凄 （凄惨） 碳 （碳素） 蔬 （蔬菜） 鸣 （鸣叫） 柱 （柱子）
州 （贵州） 宜 （便宜） 晋 （晋级） 茶 （喝茶） 蹄 （马蹄）
洲 （亚洲） 谊 （友谊） 普 （普通） 荼 （如火如荼） 啼 （啼哭）
嫂 （姑嫂） 渗 （渗透） 汲 （汲取） 戈 （游戈） 蹋 （糟蹋）
搜 （搜查） 掺 （掺杂） 吸 （呼吸） 戈 （戈壁） 塌 （倒塌）
卷 （试卷） 健 （健康） 权 （权力） 檐 （屋檐） 钮 （电钮）
券 （入场券） 键 （关键） 杈 （树杈） 瞻 （瞻仰） 纽 （纽扣）
九 （九州） 籍 （书籍） 茸 （茸毛） 锈 （铁锈） 曰 （美其名曰）
丸 （鱼丸） 藉 （慰藉） 耸 （耸立） 绣 （绣花） 日 （日月）
旺 （旺盛） 嘹 （嘹亮） 拆 （拆开） 貌 （外貌） 卸 （卸下）
汪 （汪洋） 潦 （潦草） 折 （折叠） 藐 （藐视） 御 （防御）
魁 （魁梧） 湛 （湛江） 誉 （荣誉） 盾 （矛盾） 抽 （抽水）
槐 （槐树） 堪 （难堪） 誊 （誊写） 循 （循环） 油 （油菜）
怎样减腹部的敖肉
腹部减肥操
一、 揉擦腹部：练习者仰卧于床上，两手相叠，放在腹上，以顺时针，逆时针方向各按摩50圈；然后，两手分开放在腹上，上下往复按摩50次。要求不用意念，可以憋口气把腹部顶起来练习，早晚一组。
二、 体转：两腿分开直立与肩同宽，两手叉腰或下垂体部两侧，随身体摆动，身体向左右转体各50次。要求转体时两腿不动，转体幅度要大，直腰，头颈要上顶。
三、 体前屈立起：两腿分开直立与肩宽，上体前倾向下体前屈，然后立起。要求膝盖要挺直，双手尽量去触摸地面一下，连续做50次。（也可以根据自己的身体状况，次数渐序进展）。
四、 依次高抬腿：两腿伸直站立（也可以双手扶墙壁、写字台、窗台上或在床上、地毯上进行）上体尽量不动，膝盖尽量上抬贴胸，两手可以抱一下腿，连续反复各做50次。
五、 仰卧起坐：练习者仰卧在床上或地毯上，两腿伸直，上身用力坐起，然后将身体前倾，同时双手去触摸脚尖，连续反复数次。
六、 扭髋小跳：原地双脚跳起直膝扭髋，两脚跳起同时左右扭髋，两臂胸前左右摆动与髋部扭动方向相反，连续反复数次。
平坦腹部秘诀：
每天朝九晚五坐在工作桌前，缺乏运动及午餐后便坐着工作的人士，其腹部最容易出现“肚腩”，加上都市人一般易患肠胃小毛病，消化不良亦会引致腹部体形变坏。
在日常生活细节里，如果你稍稍注意一些基本守则，那么平坦的腹部仍会长伴左右。
进食时消除紧张感
许多人的肠胃很敏感，特别是女性。可能是消化道黏膜的激素感受器问题，导致经常性肠道功能病，人们错误地称之为结肠炎。日常预防的方法是吃饭时姿势要端正，慢慢吃，环境要安静（假如把电视机开掉），咀嚼要够充分。
食物要煮熟
现在的时尚烹饪是半生不熟，这导致淀粉无法被摧毁，大多数蔬菜与谷物中的淀粉糖聚集于大肠，产生二氧化碳，导致腹部隆起。
食用健康食品
酸奶与发酵的牛奶能激活消化必须的物质，有助于改善肠道微生物系统，从而防止腹部隆起。
少喝带气饮品和少嚼香口胶
喝带气饮品或嚼香口胶时，会吞食很多空气，特别是香口胶中含有的多元醇，不会被小肠消化。
锻炼出结实的腹部
结实的腹壁令肠胃鼓胀情况减少。
走路、喝水、按摩
走路及喝水有利腹部扁平。同时可以每天在腹部做环行按摩。
增加矿物质，避免经期前的综合症
如果你的腰围在月经前比平时粗大，可以试试吃富含铁（水果、乾果）、钙（奶制品与矿泉水）、锌（红色肉、鱼、贝壳、海鲜……）的食物，这些矿物质能帮助你平衡荷尔蒙，避免这种经期前综合症。
控制呼吸
正确呼吸能帮助消除体内的毒素与紧张情绪，使人感觉良好，保持优美的体态姿势。
嗯，还有。。。。。
做家务收腹法
或许你原本有点懒，从今天开始做个勤劳的“灰姑娘”吧。记住一个重要法则：避轻就重。比如，扫地时不要使用吸尘器，要用抹布和扫帚，有意识地增加自己的运动量；在温度较高的中午选择洗衣服和熨衣服，会流一大堆汗；饿了就给自己做一顿精致的瘦身午饭，“厨师”一般都不愿意吃自己做的饭菜，正好控制你的食量。
粗盐减肥法
粗盐有发汗的作用，它可以排出体内的废物和多余的水分，促进皮肤的新陈代谢，还可以软化污垢、补充盐分和矿物质，使肌肤细致、紧绷。
在超市或杂货店买几袋粗盐。每次洗澡前，取一杯粗盐加上少许热水拌成糊状，再把它涂在腹部。10分钟后，用热水把粗盐冲洗干净，也可以按摩后再冲掉，然后就可以开始洗澡了。或者，在洗完澡后，在手掌上撒一大匙粗盐，直接按摩腹部，搓时不要太用劲，以免把皮肤搓得更粗糙。
如果你的肌肤比较敏感，则一定记住，改用一种比较细的“沐浴盐”。
按摩法
这是一种最常用的腹部减肥法，利用揉捏的动作加上按摩霜对于脂肪的改善很不错。按摩可以提高皮肤的温度，大量消耗能量，促进肠蠕动，减少肠道对营养的吸收，促进血液循环，让多余的水分排出体外。以肚脐为中心，在腹部打一个问号，沿问号按摩，先右侧，后左侧，各按摩30-50下，每天按摩1次。
缩腹走路法
首先要学习“腹式呼吸法”：吸气时，肚皮胀起；呼气时，肚皮缩紧。对于练瑜伽或练发声的人而言，这是一种必要的训练。它有助于刺激肠胃蠕动，促进体内废物的排出，顺畅气流，增加肺活量。
平常走路和站立时，要用力缩小腹，配合腹式呼吸，让小腹肌肉变得紧实。刚开始的一两天会不习惯，但只要随时提醒自己“缩腹才能减肥”，几个星期下来，不但小腹趋于平坦，走路的姿势也会更迷人。
平坦腹部秘诀：
每天朝九晚五坐在工作桌前，缺乏运动及午餐后便坐着工作的人士，其腹部最容易出现“肚腩”，加上都市人一般易患肠胃小毛病，消化不良亦会引致腹部体形变坏。
在日常生活细节里，如果你稍稍注意一些基本守则，那么平坦的腹部仍会长伴左右。
进食时消除紧张感
许多人的肠胃很敏感，特别是女性。可能是消化道黏膜的激素感受器问题，导致经常性肠道功能病，人们错误地称之为结肠炎。日常预防的方法是吃饭时姿势要端正，慢慢吃，环境要安静（假如把电视机开掉），咀嚼要够充分。
食物要煮熟
现在的时尚烹饪是半生不熟，这导致淀粉无法被摧毁，大多数蔬菜与谷物中的淀粉糖聚集于大肠，产生二氧化碳，导致腹部隆起。
食用健康食品
酸奶与发酵的牛奶能激活消化必须的物质，有助于改善肠道微生物系统，从而防止腹部隆起。
少喝带气饮品和少嚼香口胶
喝带气饮品或嚼香口胶时，会吞食很多空气，特别是香口胶中含有的多元醇，不会被小肠消化。
锻炼出结实的腹部
结实的腹壁令肠胃鼓胀情况减少。
走路、喝水、按摩
走路及喝水有利腹部扁平。同时可以每天在腹部做环行按摩。
增加矿物质，避免经期前的综合症
如果你的腰围在月经前比平时粗大，可以试试吃富含铁（水果、乾果）、钙（奶制品与矿泉水）、锌（红色肉、鱼、贝壳、海鲜……）的食物，这些矿物质能帮助你平衡荷尔蒙，避免这种经期前综合症。
控制呼吸
正确呼吸能帮助消除体内的毒素与紧张情绪，使人感觉良好，保持优美的体态姿势。
体育统计学论文
体育统计学是运用数理统计的原理和方法对体育领域里各种随机现象规律性进行研究的一门基础应用学科。下文是我为大家整理的关于体育统计学论文的范文，欢迎大家阅读参考!
体育统计学论文篇1
对《体育统计学》教学的思考
摘 要 《体育统计学》属于基础应用学科，在很多体育院校中开设，此课程的学习有助于提高学生用科学方法研究、解释体育领域中各种问题的能力。但很多学生对《体育统计学》学习目的不明确，学习方法不熟悉，甚至对此课程的开设必要性存在一定偏见。体育运动的发展、创新离不开《体育统计学》的理论支撑，所以有必要对其教学方法、方式进行研究。本文通过调查发现了学习中存在的问题，并提出了相对应的学习建议。
关键词 体育统计学 教学
一、引言
体育统计是运用数理统计的原理和方法对体育领域里各种随机现象规律性进行研究的一门基础应用学科。随着体育科学的发展，体育领域中许多问题都需要运用统计学原理、方法来解决。体育系的大学生学习《体育统计学》有助于提高他们科学地研究或解释体育领域中的各种问题。但大学生参加科研活动的机会较少，运用统计知识的实践机会也很少，造成他们对《体育统计学》的学习目的不明确，且存在一定的偏见。所以，有必要对《体育统计学》的教学方法、方式进行思考与研究，以提高体育系大学生学习《体育统计学》的积极性。
二、研究方法
(一)研究对象
山西体育职业学院09级的全体学生，共6个班级，237人。
(二)研究方法
运用简单随机抽样法中的随机数表法随机在每个班抽取10名学生，共60名学生进行座谈，并做好访谈记录。访谈内容包括对体育统计学的学习目的及意义、学习方法、学习中存在的问题及对教学的建议等。
三、大学生学习《体育统计学》的现状及存在的问题
(一)大学生对《体育统计学》课程开设的误解
经访谈发现山西体育职业学院没有学生认为开设《体育统计学》课程非常必要，仅18%的学生认为开设此课程很有必要，82%的学生认为该课程的开设是没有必要的，认为上体育统计学课就像是在上数学课，学习计算一些统计指标，计算步骤及过程，觉得在今后的学习、工作中运用不到。
(二)大学生在学习《体育统计学》过程中存在的问题
虽然在教学过程中一直强调《体育统计学》是应用性学科，属方法论范畴，重点是掌握方法，但经过与学生访谈后，发现学生在这门课程学习中存在的主要问题是：偏重教科书中列举的各个指标的计算过程和统计推断的计算步骤，也仅限学习书中的例题，不会灵活运用到其他类同的实际教学、训练及科研问题中。学体育的学生数学基础比较薄弱，导致学习兴趣低落。
(三)大学生对《体育统计学》教材的看法
《体育统计学》课程在体育院校开设已有二十几年，体育统计教材多达几十本，但适合于教学的却较少。经访谈后，学生认为教材中的例题比较空，且与实际相差较远;还认为教材中统计理论知识较多，介绍的多是统计方法的推导、计算与步骤，太抽象，不是很符合体育院校学生掌握知识的特点。
四、对大学生学习《体育统计学》的建议
(一)摆正学习态度，明确学习目的
学生不管学什么课程首先要摆正学习态度、明确学习目的，学校开设《体育统计学》课程的目的是为了使学生能够领会体育统计的基本思想、概念、基本思路，并能把体育领域中存在的实际问题，运用科学合理的统计思想及方法进行定量解决，并为将来毕业论文设计或从事体育科研工作打下坚实的基础。
(二)熟悉常见的基本概念及其统计学意义
体育统计中常见的基本概念有正态分布、平均数、方差、标准差、标准误、误差、相关系数等，学生在学习过程中应该重点掌握这些基本概念及统计指标的统计学意义，而不是去弄清每一个指标的计算步骤，计算过程能看明白即可不需要记忆。
(三)掌握假设检验的基本思想
假设检验的基本思想：统计假设有两个类型H0和HA。在具体的研究工作中，样本统计量之间或样本统计量与总体参数之间一般是存在偏差的，这种偏差存在的原因有两种：抽样误差和非抽样误差。
(四)熟知常用假设检验方法的适用条件
体育统计学中常见的假设检验方法有t检验、方差分析、卡方检验、正态性检验、相关分析、回归分析等，不同的检验方法适用的条件是不同的，在进行数据统计的过程中必须严格按照适用条件选择正确的统计推断方法。
(五)熟练掌握SPSS软件处理数据的过程
1.在SPSS软件中的数据输入与编辑
SPSS软件是以数据为操作对象，按统计方法要求整理数据格式，是使用SPSS进行统计分析前首先要进行的工作。数据的输入格式要严格按照相对应的统计方法要求进行编辑，不同的统计方法数据的录入格式不同，如果数据录入错误，就不能进行统计分析，甚至统计出错误的结果。
2.在SPSS软件中的统计方法选择及处理步骤
在SPSS软件中提供了很多统计方法，大部分的统计方法在数据编辑窗“Analyze”的下拉菜单中。在保证数据录入正确的前提下，根据自己研究需要选择合适的统计方法，在打开的窗口中导入相对应变量，并在复选框中选择想要的统计指标，再点击 “ok”，即可得到统计分析结果。
3.正确解释SPSS软件处理数据的结果
对于统计结果的分析，首先要按照假设检验思想进行分析，用小概率水平来控制，其次要联系实际问题进行分析，从统计结果去估计发生某种体育事件的原因，进而来反映实验或调查的科学性、实践性、合理性，并根据研究结果的实用性投入实践。
参考文献：
[1] 孙芝娟.正确选用体育统计方法的若干思考[J].体育成人教育学刊.2006.22(2)：49-50.
[2] 陈红梅.SPSS在体育统计实践教学中的应用[J].体育百科，2005(2)：54.
[3] 李健.从体育统计误用透视高校体育统计教育[J].体育科技.2009.30(1)：79-81.
体育统计学论文篇2
《体育统计学》课程改革学生需求的调查研究
摘 要: 对体育统计课程改革学生的需求进行了调查,运用SPSS、Excel等软件对调查数据 进行了统计分析,挖掘了当前学生在《体育统计学》课程目标、教材、教法、评价等方面的 需要,并根据需要提出了该课程改革的建议,对《体育统计学》课程改革和改善教学质量具 有重要的参考意义。
关键词:体育统计学;课程改革;学生需求
随着体育事业的迅猛发展,群众体育、竞技体育及学校体育等的研究正逐步趋向于定量化、 科学化,这就要求每一位体育工作者必须掌握定量化、科学化的研究方法。作为体育院系各 专业的基础必修课《体育统计学》课程肩负着该项重任之一,因此,改革体育统计课程体系 、结构、内容就历史地被提到议事日程上来了。总结起来,以往的对体育统计课程教学的研 究主要集中在两方面,一方面是对教学形式与手段提出了进行多媒体教学实验改革[1～4];另一方面是对体育统计课程进行计算机辅助教学改革[5～9],其中有的 提出了运用EXCEL软件辅助,有的提出了利用SPSS软件辅助,到底怎么改才是社会和学生所 接受的?根据课程改革的三维理论[10],课程改革必须顺应时代的发展、学科的发 展和学生 的发展需要。本研究就体育统计学课程改革学生的需要进行了调查研究,力求将目前该学科 学生的需求客观、全面、准确地反映出来,为体育统计课程的改革提供实证性的参考建议。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象 高校体育院系学生中学过《体育统计学》课 程的学生262人。
1.2 研究方法
1.2.1 问卷调查法 根据R.W.泰勒的课程理论[11]课程 问题应包含教材内容、课程目标、教 学要求、评价方案等四个维度,问卷按以上四个维度来设计,共15题。发放问卷300张,回 收率为87.4%,有效率为100%。利用SPSS对问卷量表进行信度与效度的检验,Cronbach-α系 数为0.83,各维度信度在0.84～0.76之间,KMO为0.74,主因子总变异为0.78,因子载荷为0. 73,说明问卷量表信度较高,效度好。
1.2.2 数理统计方法 问卷数据用SPSS13.0统计软件与Excel进行 分析处理。
2 结果与分析
2.1 课程目标我们查阅了相关学校的《体育统计学》教学大纲[12～14],将体育统计课程目标归 纳为 6个分维度:1) 培养学生的统计思想;2) 培养学生的计算机统计能力;3) 培养学生的统计 知识与方法;4) 培养学生的分析和推断能力;5) 培养学生掌握资料收集的方法;6) 培养 学生的科学研究能力。学生按认同的重要程度打分,最重要的为10分,最次要的为1分。学 生对这六个分维度的认同情况如表1所示。
从表1可以看出,“培养学生的计算机统计能力”平均分最高为7.13分,这说明从一个侧面 反映了学生要求用现代的计算工具处理数值运算的愿望;“培养学生的研究能力”平均分最 低为5.61分,说明在所有目标中,他们对这方面的能力培养要求放在其次,且标准差最大, 说明学生对其看法分歧较大;其中占百分比最高、分值也相对较高(8分)的是“培养学生 资料收集的能力”为28.0%,说明大部分学生渴求对统计资料收集方法的学习;从表1还可以 发现,选择6、7、8、9分值的人数相对较多,说明学生对各培养目标认同度都很高。
2.2 教材方面学生对《体育统计学》教材[15]重点章节的认同率见表2,“资料的收集和整理” 认同率为3 3.33%;推断统计在首选中占16.48% ,次选占27.97%;样本特征数认同率为25.83%;说明这 三个章节是体育统计学的最基本的内容,也是体育工作者在实践中应用最多的内容,特别是 “资料的收集与整理”,是学生最常用的统计方法。
教材难度:对于现在所学的高等教育出版社出版的《体育统计学》教材,学生反映见图1:“ 难”的占23.8%,“一般”的占54.4%,“容易”的占21.8%,说明我们目前采用的教材难度 适中。在计算机辅助统计运算见图2:认为 “必要”采用计算机辅助统计运算的有 157人, 占总数的60.2%,没必要的有 18人,占总数的6.9%,说明绝大多数学生认同计算机辅助体育 统计教学。在采用何种辅助方面见图3:选择“计算机语言辅助”的有 93人,占总数的35.5% ,选择“具有统计功能的计算机软件”的有142人,占总数的54.2%;软件辅助选择情况见图 4,认为该用“Excel” 的有138人,占总数的52.9%,选用“SPSS软件”的有92人,占总数 的35.2%,说明学习者选择Excel软件辅助较SPSS软件辅助的多,用Excel软件辅助体育统计 运算的内容是最受学生欢迎的。
2.3 教学方面开课时间见图5:选择在“实习前”的有103人,占总数的37.7%;选“大一”的有57人,占总 数的20.9%,说明学生对该学科的作用有强烈的用于实践的愿望,希望在实习之前和学习精 力、时间都充沛的大二开设,其原因是学生希望在实习中应用和收集素材,为以后的教学训练和毕业论文的研究打下基础;教学方法见 图6:选择“多媒体理论和事例教学相结合”方式的有73人,占总数的26.7%;选择“理论与 计算机实验结合”的有165人,占总数的60.4%,说明学生喜欢采用“理论与计算机实验结合 ”的教学方法上课的形式,愿意自己动手掌握计算机统计操作技术,希望能够亲自参与实践 研究,体验研究过程与方法,纯理论的教学是学生最不喜欢的教学方式。课时数见图7:有3 7.4%的人选择“54学时”;有27.8%的人选择“36学时”;有19.4%的人选择“18学时”;有 11.0%选择“72学时”。实验教学见图8:有139人占总数的50.9%选择有“必要”采用实验教 学来培养学生利用计算机统计分析数值的能力。
2.4 评价评价方式见图9:选择过程性评价的有98人,占总数的35.9%;选择终结性评价有39人,占 总数的14.3%;选择两者的结合的有117人,占总数的42.9%,说明学生喜欢多元化的考核方 式和评价方式的结合;考核方式见图10:选择“课程论文”形式的有88人,占总数的32.2 %;选择“开卷考试”的有53人,占总数的26.7%;选择“闭卷考试”的有25人,占总数的9. 2%;选择“平时成绩”的有50人,占总数的19.4%;选择“均有”的有22人,占总数的8.1% ;说明学生愿意接受多种考核形式,很认同“课程论文”的形式,较受欢迎的考查方式是“ 开卷考试”与平时成绩。
3 讨 论
本研究发现学生强烈地要求通过体育统计课程的学习能使他们的“计算机统计能力”、“收 集资料的能力”、“分析和推断能力”、“科学研究能力”等方面有所提高。
根据统计学定 义“把研究数据的搜集、整理与分析方法的学问叫统计学”[16],因此在课程体系 上应该遵 循“研究设计→描述性统计→推断统计→统计报告”才是体育统计课程完整的体系,这样的 体系才能满足学习者的需求,才能达到他们的愿望和目的。“研究数据收集”的学问由“研 究设计”模块完成,它包括“根据研究的目的怎样明确统计总体、研究的内容与指标、研究 的形式与方法、样本数量的选择与确定、收集数据的方法” 等;“统计报告”是将收集和 统计分析的数据用统计学的方式表达出来,是学生学习体育统计课程获得的知识和能力的综 合体现,是我们《体育统计学》课程教育的最终目标。
而现在的体育统计学课程内容主要是 “描述性统计→推断统计”,强调“数据的整理与统计分析方法的原理”,对数据的整理与 统计分析方法可操作性的能力培养不够;对怎样在实际问题中对“数据的搜集”学生学习的 知识和方法不够;对统计分析的数据处理结果怎样来表达培养不够。因此导致体育统计与实 践问题脱节,使学生在学习过程中无法体验到运用体育统计知识解决问题的操作性过程,更 无法证明体育统计课程在体育教育与训练中的价值,而往往是在他们读研或在以后的工作中 才发现体育统计课程原来那么有用,为什么会造成这样的局面?本人认为这与现在的体 育统计学课程体系缺失不无关系。这与其他学者的研究“体育统计学作为一门新兴学科,仍 未形 成严密的科学体系,特别是在应用体系方面更加欠缺”[17]一致。所以完善体育统 计学课程体系,培养学生将来适应时代发展需要的能力,是体育统计课程的最终培养目标。
教材是教学内容的有形载体,是实施教学活动的依据,也是落实课程计划和实现课程目标的 重要工具,同时也是学生学习的重要工具[18]。学生希望教材中增加计算机软件辅 助运算的 部分,特别是Excel软件的应用;由于Excel是Office的套件之一,任何个人和单位电脑上都 有安装,在课外也容易使用,非常普及,这些方法在以后的工作中可以学以致用;
另一方面 它是全中文版,较其它统计软件易学、易用、易得、易懂;所以学生喜欢Excel为统计工具 来辅助统计课程的学习,希望自己学习的知识能和社会实践联系起来。因此教材改革要顺应 时代变化,符合学生实际,在内容上以实用、够用为原则,选择学生需求的统计知识和统计 技能;在教材内容的表达形式上要符合体育学学生的学习特点,选择操作性强、联系学生的 生活、训练的学习内容,用生动活泼的形式表达出来,才是乐于他们接受的。
另外,学生喜 欢上机操作,希望通过上机亲自动手解决一些实际问题;其次学生喜欢以计算机为主体的多 媒体与事例组合教学模式,因此开设体育统计实验课是时代发展的需要,同时也是学生发展 的需要;因此体育统计教学需要将原来的纯理论教学模式向体育实际运用、实验型转变;在 教学方面需要改变重理论轻实践、重知识轻技能的局面,必须强化实践技能训练,充分利用 现代信息技术,来提高教学质量和效益,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有 力的学习工具;
在传授学生统计知识的过程中要注重培养学生对统计课程的思想、情感、态 度、价值观,使学生在获得知识与技能的同时形成正确的、科学的、实事求是的价值观。再 次,学生大都喜欢采用课程论文的形式;同时学生对开卷和多种评价方式的结合比较也认同 ;课程论文的形式对考察学生利用Internet网和图书馆等途径进行资料查询、提出问题、做 出解决的方案(如何抽样、如何进行统计整理、怎样分析、得到什么样的结论等等)、解决实 际问题、信息处理和分析的能力都十分有效,这与有的研究结果[19]相吻合;学生 最不喜欢的是闭卷考试,一方面统计学闭卷考试需要占用大量的时间来进行数据运算,而这些数据运 算是完全可以用现代的计算机软件代替的,另一方面闭卷考试不能考察出学生的统计学知识 与能力。
因此体育统计课程评价需要突出考察学生运用统计知识、统计方法解决实际问题的 能力,这就需要体育统计学课程评价利用多元化过程性评价与终结性评价结合的方式,目的 在于促进学生的发展,体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势。
4 结 论
1) 在培养目标上学生需求完善体育统计课程体系以求科学素质全面发展。2) 在教材方面学生需求增加普及计算机辅助的教学内容,特别需要Excel辅助的计算机 统计方法。3) 在教学方面需求教学内容的直观与操作性强的理论与实验结合的教学模式。4) 在课程评价方面学生需求课程评价多元化,考出统计过程和实际操作能力的考核方式。
随着知识经济时代的到来,经济全球化、生活信息化、学习社会化的趋势越来越明显,体育 统计课程面临着新的挑战,时代需要教育培养的人才具有创新精神和实践能力。体育统计课 程在目标方面、学科体系、教学和评价方式等方面仍然需要改革创新,才能满足学生发展、 学科发展和社会发展的需要。
参考文献:
[1] 李健.《体育统计学》教学改革的初步研究与实践[J].体育科技,2004,2 5(2):65-69.
[2] 彭龙辉,肖文辉.体育统计多媒体教学探讨[J].北京体育大学学报,2000,23(1).
[3] 陈红梅,杨军,吴锐创.体育统计学运用多媒体教学实验研究[J].广州体育学院学 报,1998,18(4):115-119.
[4] 关北光,魏佐涛. 信息化与体育统计学科改革和发展方向[J].乐山师范学院学报, 2001,2:94-96.
[5] 李树屏.Excel辅助《体育统计》教学的设计与实践[J].四川体育科学,1999,88(4 ):13-15.
[6] 沈晓强,徐金尧.Excel统计函数的组合技术在体育统计中应用[J].浙江体育科学, 2004,26(4):108-111.
[7] 张必斌,敖运忠.Excel2000中的常用数据分析工具在体育统计上的应用[J].上饶师 范学院学报,2004,24(3).
[8] 赵万龙,宋翠翠.VB开发多功能体育统计软件的研究[J].北京体育大学学报,2000, 23(1):67-68.
[9] 覃朝玲.利用社会科学统计软件辅助“体育统计"教学的探索[J].西南师范大学学报 ,2005(1).
[10] 钟启泉,张华.世界课程改革趋势研究[M].北京:北京师范大学出版社,2001:268 -270.
[11] R.W.泰勒.课程与教学的基本原则[M]. 北京:高等教育出版社,1980:22.
[12] 体育统计学教学大纲[EB/OL].2008-6-12.
[13] 体育统计学教学大纲[EB/OL].
[14] 体育统计课程教学大纲[EB/OL].2008-6-12.
[15] 丛湖平.体育统计(体育学院通用教材)[M].北京:高等教育出版社,1998.
[17] 覃朝玲.计算机统计技术[M].北京:现代教育出版社;2007:1.
[16] 魏登云.体育统计学科建设与发展的立足点—统计思想[J].西安体育学院学报,20 00,17(4):69-72.
[18] 高校传,杨宝山,刘明才.课程目标研究[M].北京:教育科学出版社,2001:98-9 9.
[19] 王美春.《体育统计学》课程建设若干问题的调查与分析[J].北京体育大学学报, 1999,22(4):76-78.
城乡低保个人查询湖北花汉川市马口镇敖家村低保清退名单
清退名单村委会镇政府民政局都有，你可以向他们咨询。
推荐我编辑的低保资料供你参考：
低保细说起来字有几大筐，简单慨括几个字。
“经济困难的都可以可以申请低保。但不一定会有低保，不申请一定没有低保。“
低保获取的关键是：“能否提供其家庭经济收入低于当地的民政局划定的低保享受线的证明证据材料”。
1-7月低保发放完毕，注意查收，8月份的正在发放中，其他的等等中，有异常的去当地的民政局咨询。
需要知道名单名册以及某人低保情况的，去当地的民政局咨询，因为涉及隐私，网上不宜公布。
需要举报或者投诉或者认为有不合理不合法不公平的或者对低保政策不明白疑问的网友去当地的民政局，因为民政局是管理低保的法定单位，是政策制度的制定者与执行者。
许多网友问低保每个月是多少钱?或者某人的低保是多少钱？低保发放时间？低保类别，等级？
钱多少是依据地方财政收入水平，申请人家庭具体的困难程度确定的，没有唯一的数字答案，有的会多点有的会少点。例如同为低保北京的低保与云南的低保，其低保金额不一样，北京的多，云南的少；同在北京同地方吃低保，其低保金额也不一样，一般困难户的少特困难户的多。
由于低保主要由地方财政开支，各地区发展水平不同，地方财政收入状况不同（有的地方钱多，有的地方钱少），因此各地方的低保政策会有所不同，具体政策咨询当地民政局为准，如类别的划分、补助等级的确定，补助金额的多少，最低生活标准线的确定、低保补助金是按照月发，季度发还是年度发等都需咨询当地民政局为准。
许多网友问中国残疾人的福利是多少？
各个地区的残疾人福利都不一样，没有统一的标准，详细的福利询问当地残联。有的富裕的地方财政收入多，福利会好些，比如深圳一个残疾人一年有1000元左右，有些地方可能一年都没有一分钱。要说残疾人福利好只有香港了，香港一个残疾人一个月有1万-1万2千左右，比一般打工的还要高，大陆现在根本没法比。
低保是钱，附录网友们对“钱”的评说：
甲：钱是个好东西，可以买来全世界的物质需求，也可以用来帮助很多人，满足自己的精神需求。
乙：钱也不是个好东西，毁了多少家庭，多少友谊、亲情，钱哪，是杀人不见血的刀！
丙：低保钱，会毁了我的尊严，消灭我的发奋图强心，穷我也不要。不花代价可以得钱，往往会使人为守低保而懒于奋斗，致使人一生都贫困潦倒，永不翻身。
丁：尊严不能当饭吃，低保是不花代价获得的免费午餐，不要白不要，能捞就捞，捞不到想办法也要捞。人那，什么都可以没有，就是不可以没有钱！人那，什么都可以有，就是不可以有病！
•••••••••••••••••
低保只是保的买米钱，不保吃香喝辣。更不可能保发财致富。
有问题你可以向当地民政局咨询或者反应。
只要自己认为生活困难的都可以申请低保。注意要把困难说够说透，有利于获得审批。
申请是一回事，
能否批准低保是另外一回事。
不申请鬼知道你困难。
官方认可的困难，就困难，不困难也困难，将会获得低保补助。
官方不认可的困难，困难也不困难，低保补助同你没缘。
凡是中国公民，只要其家庭人均收入低于当地城乡居民最低生活保障标准，均有从当地人民政府获得基本生活物质帮助的权利。
低保是在城市已经建立了国有企业下岗职工基本生活保障、失业保险和城市居民最低生活保障等"三条保障线"制度的基础上，建立实行最低生活保障的制度。目前全国城乡低保对象达7487.4万人，其中城市低保2307.8万人，月标准240元，同比增长7.1%，人均补助水平168元，同比增长15.9%;农村低保5179.6万人，年标准1136元，同比增长8.8%，月人均补助水平62元，同比增长22%。
向低保审批部门递交申请低保所需材料：
一、城市低保
1、申请人向户口所在地村（居）委会提出书面申请，要说明以下事项：
①申请人及共同生活家庭成员收入情况。
②已婚子女家庭收入情况。
③收入情况包括：申请人本人、共同生活家庭成员及已婚子女家庭收入的：工资、奖金、补贴；离退休费、社会养老金、下岗职工生活费、失业金；赡养费、抚（扶）养费收入；各种劳务收入；出租或者变卖家产收入；储蓄存款；其它收入等。
④家庭财产情况。包括：房产（套数、建筑面积）、车辆、注册企业（含个体工商户）、钢琴、电脑、空调、冰箱、名贵宠物、其他高档电器。另外注明：是否缴纳住房公积金、是否缴纳个人所得税。
2、申请人应提供的证件：本人身份证原件、复印件；本人及共同生活家庭成员户口簿原件、复印件；失业证原件、复印件；残疾证原件、复印件；住院病历首页复印件。
3、申请人应提供的证明：本人及家庭成员（包括已婚子女家庭成员）的收入证明。有工作单位的人员，由所在单位出具收入证明；无工作单位的人员，由社区居委会调查了解后出具收入证明。
二、农村低保
按属地管理原则，由申请人向户口所在地村（居）委会提出书面申请，申请书要详细说明家庭收入情况，致贫原因。并提供身份证、户口簿复印件，是残疾人的提供残疾证复印件，因病致贫人员提供近期住院病历首页复印件，申请人提供本人及共同生活家庭成员和已婚子女家庭成员收入证明等材料。
一、农村低保条件
(一）申请农村低保待遇条件
申请农村低保待遇应同时具备下列条件：
1、持有本县农业居民户口。
2、居住在农村村组，家庭承包土地的农村居民。
3、共同生活的家庭成员人均年纯收入和实际生活水平低于当地农村低保标准（具体询问当地民政部门）。
（二）申请农村低保所需的材料
1、书面申请书。2、家庭成员的户口簿。3、共同生活的家庭成员的合影。4、土地、山林、水面承包合同或证明。5、外出务工人员收入证明。6、离异家庭涉及有赡、扶、抚养关系的应提供离婚证明。7、非农户人员的家庭，应提供非农户口人员的收入证明。8、对劳动能力有争议的，需提供有效健康证明。9、残疾人提供残疾证。10、审批管理机关要求提供的其他有关材料。
（三）农村居民家庭纯收入的计算
农村居民家庭纯收入以年为单位进行核算，包括所有家庭成员全年农副业生产的纯收入及其他合法劳动，经营所得收入的总和，主要包括：
1、种植业、养殖业、手工业及其他生产性收入。
2、批发零售贸易及餐饮业收入。
3、社会服务业外出务工劳务收入。
4、村组集体经济分配收入。
5、因征地、拆迁或其他原因所获得的一次性补偿收入中扣除房屋重建及简要装修费支出，家庭当年非生活性必需费用支出之后的收入。
6、遗产或财产继承所得收入。
7、自供自给的实物（以市场价格折算）收入。
8、在购买奖券、彩票等有奖销售中所获得的收入。
9、其他应该计算的收入。
（四）有下列情况之一的不予享受农村低保待遇
1、三年内因购买、修建或装修住房（必要的维修除外）造成家庭生活困难的（因拆迁安置购买、修建房并进行简单装修的除外）。
2、好逸恶劳，有承包田（地）且有劳动能力但不耕种的。
3、家庭成员有赌博、吸毒行为或者进行高消费娱乐活动的。
4、家庭拥用非生活所必需的高档消费品，如汽车、奢饰品及贵重饰品的。
5、家庭生活水平明显高于最低生活保障标准的。
6、弄虚作假骗取农村居民最低生活保障待遇的。
7、其他法律、法规规定不能享受最低生活保障待遇的。
（五）农村低保待遇申请审批程序
1、申请。由户主通过村民委员会向居住生活所在的乡镇人民政府提出书面申请，并提供有关证明材料。
2、初审。村民委员会收到申请书后，组织村民代表开展民主评议，并对申报对象的家庭情况进行初审，将初审结果在村公示3—5天，并指导其填写《农村居民最低生活保障待遇申请审批表》，连同申请人提交的全部材料报乡镇人民政府。
3、审核。乡镇人民政府在校验申请人上报材料齐全后，正式受理申请人的申请，立即组织入户核查，对于符合条件的对象，提出补助意见，由村民委员会进行第二榜公示3—5天，对不符合条件的由乡镇人民政府通知申请人，对符合条件的上报县级审批管理机关。
4、审批。县级民政部门收到上报申请材料后，立即组织入户核查、复审，进行依法审批，对符合享受农村低保待遇的，通知所在村民委员会再次公示第三榜3天，对无异议的对象发给《农村居民最低生活保障金领取证》及保障金领取存折，对不符合享受农村低保待遇的书面通知申请人。
附官方说词：
目前我国正在积极推行社会救助体系，以便帮助更多需要帮助的人。目前我国社会保障体系主要内容包括最低生活保障、医疗救助、住房救助、教育救助等等。
低保是什么？
低保即最低生活保障，是指国家对家庭人均收入低于当地政府公告的最低生活标准的人口给予一定现金资助，以保证该家庭成员基本生活所需的社会保障制度。其是我国社会救助重要内容之一，主要目的就是保证国民基本生活。现行我国低保主要分为城市低保与农村低保两大类型。
哪些人可以享受低保？
根据我国《社会救助体系暂行办法》规定，共同生活的家庭成员人均收入低于当地最低生活保障标准，且符合当地最低生活保障家庭财产状况规定的家庭，可以申请享受低保。
如何申请低保？
在我国申请低保手续比较简单，由家庭成员向户籍所在地的乡镇人民政府、街道办事处提出书面申请即可。经过乡镇人民政府、街道办事处应当通过入户调查、邻里访问等方式对申请人的家庭收入状况、财产状况进行调查核实后，作出审批意见。符合条件的给予审批，不符合条件的则向申请人说明理由。如家庭成员申请有困难的，可以委托村民委员会、居民委员会代为提出申请。
低保标准是多少？
最低生活保障标准，由省、自治区、直辖市或者设区的市级人民政府按照当地居民生活必需的费用确定、公布，并根据当地经济社会发展水平和物价变动情况适时调整。不同城市低保发放标准是不一样的（回答问题者注：你所在地区的标准咨询当地民政局）。例如广东省按各地生活水平和财政承受能力，将2015年城乡低保最低标准的设立划分为四类地区，第一类地区城市低保与农村低保都是650元，第二类地区城市低保与农村低保都是550元，第三类地区城市低保为520元，农村低保为386元，第四类地区城市低保为410元，农村低保为260元。
残疾补贴：
困难残疾人生活补贴，此前对低保家庭内的重度残疾人按照当地低保标准120%发放低保金，城乡分别发放每月80元和60元的重残补贴金。非重度残疾人在根据收入补差发放低保金的基础上，再按照低保标准增发20%。根据此次出台的文件精神，低保家庭内的重度残疾人按照当地低保标准30%－40%发放生活补贴，低保家庭内的非重度残疾人按照当地低保标准25%发放生活补贴，同时取消原低保内重度残疾人重残补贴金政策和最低生活保障制度中对残疾人的增发部分补贴。低保家庭外的无固定收入智力、肢体、精神、盲视力重度残疾人按照当地低保标准100%发放生活补贴，家庭人均收入在当地低保标准2倍以内一户多残、依老养残特殊困难残疾人按照不低于当地低保标准60%发放生活补贴，同时取消原低保外特殊困难残疾人生活救助金。重度残疾人护理补贴，城镇、农村分别按不低于120、80元/月•人的标准发放。逐年提高，逐步实现统一城乡补贴标准。
《意见》明确，残疾人两项补贴实行自愿申请、逐级审核、定期复核，按月或按季度于首月10日前由金融机构打卡发放。有条件的地区可根据实际情况详细划分补贴类别和标准，采取凭据报销或政府购买服务形式发放重度残疾人护理补贴。
低保的取消
1、保障对象虚报、隐瞒收入或提供虚假证明，经查明后取消。
2、保障对象及家庭成员戴金挂玉、饲养宠物等，家庭生活水平明显高于邻居生活标准的可以取消。
3、保障对象及家人在保障期间，家庭添有高档消费品如彩电、冰箱、洗衣机、移动电话、摩托车、贵重饰品、空调等，或装修房屋、购买贵重家用电器、新装固定电话的可以取消。
4、有劳动能力且已享受低保待遇的人员，无正当理由拒不参加村级公益性劳动的可以取消。
5、保障对象连续三个月不按时领取低保金或无特殊理由请他人替领低保金的可以取消。
6、保障对象及家庭成员与享受低保有不相符的娱乐和休闲消费的取消保障资格。
7、已享受低保家庭成员中有赌博、吸毒、嫖娼行为的立即取消享受资格。
8、低保对象在享受低保期间大办红白喜事，造成社会不良影响的。
9、家庭年内一次性购买非基本生活必需品金额达300元以上。
有下列情况的可能会遭民政局拒绝审批：
1、有儿女做生意,开店铺的.只要你有儿女在农村做生意,不管是开小卖部还是小药店,只要是做了那么一点生意,不管生意好坏,老人是不能申请低保的,如果是低保,儿女做了生意低保就会被取消.
2、儿女在城里买房买车的.如果你的儿女在城里有钱买房甚至还买车,你是申请不到低保的,条件那么好还申请低保叫那些真正贫困的人,情何以堪.
3、因为建房造成家庭贫困的.现在农村人都流行盖房,小洋楼,这无疑是一笔巨大的开支如果因为盖楼房或者儿子结婚造成家庭困难,也是不能享受低保待遇的.
4、有地有劳动力,但不种地的.这指的是好吃懒做的农民,邮递但不想处理,嫌弃干活累,也不出去打工,没有吃喝,家里穷得叮当响,但主要原因是懒,形这种懒得出格的人,也没有资格享受低保.
5、家里有人吸毒赌博或者高消费的,吸毒赌博者都是恶性,也是无底洞因为这些原因造成的贫困是不值得同情和救助的,如果采用弄虚作假骗取低保,这也是违法的.
6、儿女当干部有赡养能力的.有些儿女,明显有赡养能力的,但借助职务之便,给父母办理了低保,这都是不允许和被清理的对象.
7.拥有机动车辆、船舶和大型农机具的家庭（不含残疾人专用代步车辆）；
8.拥有两套以上产权住房并且住房总面积超过当地住房保障标准面积两倍的家庭；
9.有高额价值收藏品的家庭；
10.家庭成员有出国工作(包括劳务输出)、学习、经商的；
11.有经商、办企业或雇佣他人从事各种经营性活动的家庭；
12.自费安排子女借读、择校、进入私立学校就读的家庭；
13.申请城乡低保之前一年内或者享受城乡低保期间，购买商品房、兴建或者购买非居住用房、装修住房并且装修水平明显高于当地城乡低保标准的家庭。
人民日报刊载低保中的常见舞弊与漏洞
2014年12月，已有青海、海南、内蒙古3个省份通报2014年清退不合标低保对象超过26万人。
不该“吃”的乱“吃”，一年多查纠150万余人。
青海全省2014年清退不符低保条件的人数占原有低保户总数比例达10%。预计到今年底，全省城乡低保对象数量将由2012年的63.5万人减少到56.7万人，年可节省财政资金2.2亿元。
违规低保并非个别地区现象。2013年6月至2014年9月，全国查纠城乡低保错保漏保151.4万多人。
根据相关规定，低保的对象主要是家庭人均收入低于最低生活保障标准的群众，主要是无生活来源、无劳动能力、年老病残等生活常年困难的群众。然而，就是这些困难群众的一点微薄的生活来源，也被一些“官保保”盯上。
尽管近年来清理力度不断加大，违规低保仍一茬茬地再现。2013年，内蒙古自治区民政厅共清退不符合条件的低保对象10万余人，其中有大量的“人情保”“关系保”。9个月后，又有13.9万违规低保被清退。
一些“官保保”更是财迷心窍：河南洛阳市新安县五头镇民政所前所长张景华近日被曝出持有267个存折，全都是从困难群众那里收集而来，用以侵吞包括低保增补资金在内的各类困难群众补贴50余万元。不少群众不会使用存折，把存折放在民政部门托管，给了张景华可乘之机。
从1997年国务院下发通知要求在全国建立城市低保制度开始，到如今低保在城市、农村的全面覆盖，低保制度经历了10多年的发展，为城市和农村的许多困难群众织就了一张“温饱之网”。然而，这本该由困难群众享受的福利，却有不少落入了“官保保”手里，令人痛心。
基层部门“欺上骗下”，“末梢腐败”频现监管漏洞。
2012年，民政部制定了《最低生活保障审核审批办法(试行)》，根据该办法，乡镇人民政府(街道办事处)负责对申请人或者其代理人提交的材料进行审查，并负责将申请材料等报送县级人民政府民政部门审批。
然而，本该起到“承上启下”作用的基层管理部门却在许多“私吞”低保的事件中“欺上骗下”，既当审核的“裁判员”、又当申请的“运动员”。
根据规定，困难群众申请低保的流程大致可概括为群众申请－审查受理－家庭调查－民主评议－审核审批－资金发放－动态管理。然而，在这个流程中，常常会出现不严格按照制度执行的情况，有的只是走走过场，甚至出现篡改、歪曲的现象，滋生腐败。
——不予受理，申请无门。一些官员为了保证与自己“关系好”的人拿到低保名额，在第一关就“关”住了一些困难群众。“低保户人选往往在村委会开会讨论前就已确定。”海南临高县一位村民说，其他贫困户即使申请也不会有回音。
——缺乏调查，公示不明。部分官员用各种手段不公开信息，把“背景”藏着掖着。湖南耒阳长坪乡谭南村原村支书黄国华等人竟篡改民主评议会议记录来决定低保指标的归属；还有一些地区的民主评议会长久以来没有村民代表参加。
——你来我批，蒙混过关。一些上级审批部门光履行“从纸到纸”的使命，不深究申请材料的真实性，使得“审批”成了机械运动。2012年12月至2013年12月期间，浙江温岭一社会救助员利用职务之便，采用冒签他人名字的方式，26次冒领19名补助对象的补助款11万余元，并作为个人使用。而这场骗局，上级部门本只要根据规定履行好审核义务即可戳穿。
——一保“终”生，较少复查。根据规定，当家庭人口、收入和财产状况变化时，低保家庭应报告，上级部门应复核。然而，一些地方并不重视或是刻意无视这种动态管理，频现“死人吃低保”事件。2011年，江西省湖口县被曝出某村民过世后仍旧“领”了2年的低保金，而其子是当地民政部门干部。
畅通监督机制以清理“官保保”
“低保这个事情上，基层干部的权力太大。” 中国农业大学[微博]农民问题研究所所长朱启臻如此感叹。在整个低保政策中，基层干部担负着重要的职责，从而也就拥有着集中的权力。一些“官保保”玩弄职权，无视规章制度，把国家安排自己管理的低保当做发给自己的“红包”。一些基层群众把问题反映上去之后得不到反馈，反倒会“惹恼”基层干部，得不偿失，因此往往只能敢怒不敢言。
针对低保不公现象，各地多次开展清理违规低保行动，并集中整改。记者发现，不少整改工作实际上在原有的低保政策中已有要求，如组织集体会议、近亲低保单独备案等，只是过去没能做到。然而，集中清理行动并非长久之计，“官保保”仍然不断再现。朱启臻认为，当前的低保流程严重缺乏监督，既没有监督主体也没有监督机制，使得国家补助没有给到应给的补助对象，困难群众的利益难以得到保护。
调研多地农村问题的华中科技大学教授贺雪峰认为，要使得“官保保”问题得到长效解决，需要建立畅通的监督渠道，建立完善的信息公开机制。“监督机制要落到实处，群众的举报要即时受理，严格追究相关人员责任，发现一例，查处一例。”
“可以把权力更多地交给群众。”朱启臻表示，对基层干部权力的约束要从基层群众做起，让他们发得了言、见得了文、说得了话。“需要建立起一套健康的基层群众议事规则，完善监督机制，使低保信息公开透明。”
低保的法律法规
《社会救助暂行办法》
第六十六条 违反本办法规定，有下列情形之一的，由上级行政机关或者监察机关责令改正；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：
（一）对符合申请条件的救助申请不予受理的；
（二）对符合救助条件的救助申请不予批准的；
（三）对不符合救助条件的救助申请予以批准的；
（四）泄露在工作中知悉的公民个人信息，造成后果的；
（五）丢失、篡改接受社会救助款物、服务记录等数据的；
（六）不按照规定发放社会救助资金、物资或者提供相关服务的；
（七）在履行社会救助职责过程中有其他滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊行为的。
第六十七条 违反本办法规定，截留、挤占、挪用、私分社会救助资金、物资的，由有关部门责令追回；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
第六十八条 采取虚报、隐瞒、伪造等手段，骗取社会救助资金、物资或者服务的，由有关部门决定停止社会救助，责令退回非法获取的救助资金、物资，可以处非法获取的救助款额或者物资价值1倍以上3倍以下的罚款；构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚。
第六十九条 违反本办法规定，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
低保户死亡政策：
从《关于进一步深化殡葬改革规范殡葬管理工作的通知》查询到，基本殡仪服务内容包括遗体接运（含抬尸、消毒）、存放（含冷藏）、火化和骨灰寄存等服务，其服务执行民政部《殡仪接待服务》、《遗体保存服务》、《遗体火化服务》、《骨灰寄存服务》等服务标准。“比如免除普通殡葬车遗体接送费用、三天内普通冷藏柜遗体存放费用等。”对低保户可以减免。
减免的办理程序：符合减免政策的亲属，向死者户籍所在地民政办申请，按要求提供死亡证明、低保证等相关材料。报经区县民政局审批后，到殡仪馆办理基本殡葬服务费减免手续。
关于廉租房（低保房）政策资料：
低保房是百姓社会的口头语，指代廉租房（或公共租赁房）和经济适用房两种社会福利性住房。
廉租房是指政府以租金补贴或实物配租的方式，向符合城镇居民最低生活保障标准且住房困难的家庭提供社会保障性质的住房。廉租房的分配形式以租金补贴为主，实物配租和租金减免为辅。根据住房和城乡建设部、财政部、国家发展和改革委员会联合印发的《关于公共租赁住房和廉租住房并轨运行的通知》（建保〔2013〕178号）的规定，从2014年起，各地公共租赁住房和廉租住房并轨运行，并轨后统称为公共租赁住房。
经济适用住房是指根据国家经济适用住房建设计划安排建设的住宅。由国家统一下达计划，用地一般实行行政划拨的方式，免收土地出让金，对各种经批准的收费实行减半征收，出售价格实行政府指导价，按保本微利的原则确定。
由于是社会福利性住房，因此两种住房的申请均需达到一定资格，由政府部门审批、摇号后获得。
在新增城乡低保审办过程中，严格执行“三书、四表、两记录”制度。
三书：是指申请人低保申请书，申请人家庭收入、财产状况的承诺书，申请人家庭经济状况核查授权委托书。三书的目的是进一步明确在申请人授权的情况下民政部门进行信息比对。民政部门掌握申请低保家庭成员的收入状况和财产状况，在了解申请人家庭经济状况的同时，也对申请人的诚信申报进行评价。
四表：是指申请人家庭经济状况核查表、最低生活保障审核审批表、近亲属备案表、低保对象动态管理表。四表的目的是对符合低保条件的申请对象，在家庭经济状况核查情况、近亲属是否有民政工作人员情况、家庭成员经济条件变化情况进行备案，程序齐全后审批。
两记录：一是指民主评议记录。需村代表、民政助理、乡镇分管领导、乡镇主要领导组成的低保评议小组签字的记录；二是公示记录：是指乡镇对评议的结果在村级、乡镇明显位置公示，要有图片。除此之外还要有申请人的收入证明、土地证明、劳动能力鉴定。
低保申请书范文
低保申请书
××镇××村(居)委：
申请人×××，性别(男、女)，××××年×月××日出生，汉族，身份证号码×××××××××;妻子×××，女，××××年×月××日出生，汉族，身份证号码×××××××××，本家庭户籍为××市(县)××镇(乡),现常住××市××镇(乡)×村(居)×组。
现因×××××××××××××。目前家庭月(年)收入仅××元，致使家庭异常困难，月(年)收入还不能维持基本生活，生活十分拮据。
为此，需申请(城市)农村最低生活保障待遇,以解决目前基本生活遇到的困难，望批准!
特此申请
申请人：×××
申请日期:× 年× 月×日