大学里有必要上体育课吗？
有必要，中国的学生发展讲究德智体美劳，所以体育也很重要，每学期的体测，也是为了我们学生的健康着想，每周一节的体育课十分重要，不仅仅给了我们放松的机会，还强身健体，维持我们的身体健康，所以大学里上体育课是必要的，
大学体育可以改善我们的亚健康，让我们有个健康的体魄可以安心学习
上了大学以后，大家都放松了警惕，作息也不太规律，这样长时间下去身体很容易出现问题。通过上体育课，可以让大家活动一下身体，不断的增强抵抗力，这样才能减少生病的几率。运动可以让我们的身体更健康，我们的体能变得更好，体型也会变得匀称好看。大学体育可以让大学生的身体健康素质得到很大的提升。
谈谈你对大学体育课的建议
要增强大学生体育意识，培养兴趣爱好等。
可以有以下方向：
1、使学生掌握和应用基本的，体育与健康知识。
2、能够掌握体育锻炼的基本技能和运动技能。
3、培养学生运动兴趣和爱好，培养学生坚持锻炼的习惯。
4、培养学生具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神。
对大学体育课的教学有什么建议
应该在体育教学中增强学生的竞争意识，多发展一些直接对抗性的运动项目，比如足球、篮球等等，除了完成学生成绩工作的考评，适当地在课上组织些足球赛篮球赛还是必要的，让更多的同学在竞争的环境中相互合作相互学习，共同进步，并且增强团队的凝聚力和向心力。
一体育的重要性
（1）体育运动具有强身健体、娱乐，另外还有教育、政治、经济等功能。也可以说所处的历史阶段不同，体育就具有不同的功能，但是自从体育产生以来，强身健体及其娱乐自始至终是体育的主要功能。
（2）体育也有助于培养人们勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和承担风险的能力，有助于培养人们的竞争意识、协作精神和公平观念。一些体育活动和体育赛事对丰富人们的文化生活，弘扬集体主义、爱国主义精神，增强国家和民族的向心力，都有着不可缺少的作用。
二大学生如何规划学习生涯
（1）学习是大学必须认真对待的事情，大学学习基本分为两大类。第一是学习专业知识。最简单的，按照课程设置上课、读书、完成课程作业，等等，这些都是基本的。学习专业知识不是为了全部记住，而且掌握本专业的基本架构，知道是怎么回事，如果能用到实践当中自然是最好的。
（2）第二是学习能力的培养。学习是终身的，大学最尤其要学会如何学习，掌握学习的能力，这对以后的生活、工作都有重要的意义。在工作当中，经常会遇到一些不懂的知识和技能，这个时候就需要自己去学习，没有老师教，没有课堂，一切都得靠自己。
对大学体育课的认识和建议
一、适应生长发育的需要，合理地安排运动负荷运一学生好动，喜欢争光，体育课要用多种多样的内容和手段进行教学，运动负荷不要过大，不应上负担过重的单一教材，要选择发展速度，灵敏和柔协性的教材教法，进行力量和耐力的教学要实际，适当注意运动负荷。
二、要多用游戏和比赛的方法进行教学，刚步入初中的学生他们不习惯做长时间的单调的动作，需要参加比赛较量自己的成绩，在没有的基础上提高。
三、强调基础、加强基本技术，技能的培养和训练初一学生可能性大，害易建立动作定型。运作也比较快，但也容易消失遗忘，关键是反复的练习，打好基础提高整体素质和身体的全面锻炼。
四、男女生开始有明显的差异，既要给女生充分发展的机会，又要注意男女的差异，要有不同的要求。
五、要面向全体学生，培养学生的团体意识，注意学生所性发展，在体育活动中关心自己的群体、互爱、互助为集体的荣誉而努力，但同时要十分关心学生个性的发展充分发挥每个学生的聪明才智。
大学体育课建议
1、应该在体育教学中增强学生的竞争意识，多发展一些直接对抗性的运动项目
2、要加强对学生竞技规则与赛场道德的教育 扩展资料
比如足球、篮球等等，除了完成学生成绩工作的考评，适当地在课上组织些足球赛篮球赛还是必要的，让更多的同学在竞争的环境中相互合作相互学习，共同进步，并且增强团队的凝聚力和向心力。
其次，平时不仅要在室外上课，同时每个学期可以安排几次理论课，对学生进行体育竞技运动的.相关知识传授，丰富体育生活，拓展视野，并且也是对室外操作一个很好的配合教育，也让更多的学生了解体育竞技的规则技巧以及培养良好的社会道德与合作精神。
大学生体育课选啥？
女生建议选择瑜伽、健美操、羽毛球之类的课程，男生建议选择篮球、足球、排球等课程。
大学的体育课有非常多种，当然不同的学校开设的体育课也不同，甚至不同学院开设的体育课也不同。就拿我们学校来说吧！大一第一学期统一学太极，第二学期才开设其他体育课程。打太极比较缓慢，只需要将每式动作记牢，就能打下来。在考试时，忘记一个动作，也可以慢慢想。大一第二学期，我们院系只有太极、健美操、瑜伽、排球、篮球、羽毛球这几种体育课，而有些院系还有跆拳道和武术。由于上一学期是太极，我不擅长球类运动，所以我选择了健美操。健美操节奏较快，边学要边数拍子。其实动作记下来，就很简单了。
我的健美操老师年龄比较大，我们是她带的最后一届学生，但她非常有精神。她说，健美操就是彰显大学生活力的。
大二上学期，我选择了排球，这是我不得不选的。因为我选课时，我喜欢和擅长的体育课人都满了！！排球需要一定的技巧和力量。每次上完排球课，我的胳膊上都会留下“勋章”。有些同学没有什么技巧，但是力量较大，可以打排球过网。我既学不会技巧，又没什么力量，所以我的排球课只刚刚及格。
因此我对选体育课有深刻的认识，选课首要选你擅长的，如果你不擅长，可能会付出惨痛的代价！然后就是选好过的体育课，有些老师要求没有那么严格，给的分数差不多，只有很好的才会给高分。再是选自己感兴趣的，毕竟有了兴趣也可以支持自己努力学下去！最次的就是在不擅长和不感兴趣的里面挑，甚至没得挑。因为课程都是有人数限制的，人一旦满了，只能选其他课程。而选课总是让学生们怨声载道，不是系统崩了，就是进不去，进去了又卡了，选个课要耗费一天时间。